在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的故事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的故事作文 篇1
每一个孩子都有一个由来,都有一个故事。我的名字叫“傅益宁”,这前缀后确实有一个故事呢!
关于我的名字中的“傅”字,是随爸爸的姓,爸爸姓傅,我也姓“傅”,“益”字,是爸爸妈妈翻烂了字典才确定的,因为他们想找一个顺口又带好运的字,翻了许多遍后,才确定这个字的`。“益”字有两种意思,第一种是想我出生后能带给家里好运;第二种意思是希望我能做一个人人喜欢的女孩子。“宁”字嘛,是因为在妈妈的肚子里八个月大的时候,一般的宝宝是不会乱动了的,而是很安静地待在里头,而我呢,八个月的时候还在妈妈的肚子里不安分地乱动,害得妈妈吃也吃不好,睡也睡不好。这时,妈妈的脑海里就有了一个想法:希望我出生后,不要像在妈妈肚子里一样乱动。于是妈妈就立马想到了“安宁”和”宁静”这类词语,于是“宁”字就由此在我的名字中“安家”了。
我们班里有一位女同学叫“王依婷”,我叫“傅益宁”,而老师喜欢只叫后两个字。可是,“依婷”和“益宁”读音相似,害得我们俩往往不知道老师在叫谁。
我喜欢我的名字,更希望不要辜负爸爸妈妈在名字中对我的希望和期望!
我的故事作文 篇2
我很喜爱留长发,因为它可以变换不同的造型:披肩,马尾,盘发,麻花辫……可是,一直以来,我都不会自己洗头,因为我害怕辣辣的洗发水流进眼睛,所以,我每次都去理发店洗头。
今年暑假,妈妈严肃地对我说:“你已经长大了,应该学会自理了,特别是个人卫生工作,否则以后怎么去参加学校的夏令营啊?"可是,我怕眼睛进水,会疼”我犹豫着,“你游泳这么好,难道还怕谁水吗?”妈妈鼓励我说:“你肯定行的,试试吧……”我很不情愿,但还是答应了。走入淋浴房,调好水温,先淋湿了头发,妈妈递给我从日本带回来的有浓浓的橙子味道的洗发水,我把它挤出些,放在手心上,和了点水,轻柔地涂在头发上,然后用手指打圈抹开,顿时,橙子的香味立即充盈了整个卫生间,真好闻。我按照妈妈的指令,前,后,左,右不停地抓着头皮,泡泡好多啊,我轻轻地按摩着,手指在白色的泡沫间来回穿梭着,我还故意用手指打出节奏,“篷檫檫,蓬檫檫”妈妈在一旁哈哈大笑,好舒服啊,冲水了,哇,眼睛进水了,有点刺痛的感觉“哎哟”我正要发作,一块海绵扑塞到了我的手里,我迅速用它把脸上的洗发水吸干,然后拿下水龙头,对着眼睛一阵狂冲,好了,能睁开眼睛了,我破涕为笑。“继续”妈妈叫道,我连忙重复着刚才的动作,终于,我的.头发冲干净了,我用橡皮筋松松地一扎,开始洗身体了…。.终于,我洗好了澡,妈妈又递过来一块干发巾,我学着妈妈的样子,将干发巾包在头上,然后向一边拧紧,再往后用扣子一扣,好了,大功告成,我心里甭提有多高兴了。
通过这件小事,我深深体会到,凡事都有第一次,你如果不去尝试,就永远不会成功。现在,我不仅学会了洗头,还每天在洗澡的时候把自己的内衣洗掉,并尝试着帮妈妈做点力所能及的家务。自理,自立使我变得更自信。
我的故事作文 篇3
玫瑰花
许多年前的某一天,天空晴朗,万里无云,我记忆中的一个伙伴的身影伴随着一阵玫瑰花的清香。我向那个身影奔去,快了,快到了,真的是他,他的眼神是那么的明亮。他的`名字叫w,是我母亲同事的一个孩子。我和他的年纪相仿。他是班里的好学生,而我是班里的打架女皇。我们两个是很好的朋友,虽然我们之间也有一些小摩擦,但是我们两个毕竟是从小认识的。那天我们两个一起在学校花坛里摘玫瑰花瓣,一人抓上一把,互相撒花瓣。自从我到我爸所在的学校上学就再也没有见过他。直到我转到我妈的学校,可是回到学校时听别人说在我转走的那年,他也转到别的学校去了,至今我还记得那玫瑰花的清香。
槐花
在我的记忆中还有一个男生,那就是我的表哥L。上次他在我姥姥家的时候,我也回去了。那时正是槐花开放的季节,我们两个就去姥姥家旧房子的前面,那时那里有一个小水渠,但是里面没有水,而且还没有我的身体高,我和他发现在水渠的旁边有一大丛槐花树,我们两个就摘了一大把回家去了。我们在家里还拿来一个袋子,我和他把袋子用石头压住,各自去摘槐花了。我偷偷的把一个槐花放进嘴里,慢慢咀嚼真甜呀!我开心的笑了,等缓过神来才发现他正看着我,还不怀好意地说:“这个小馋猫”,这一天是我最开心的一天。
不管天荒地老,回忆都会一直随着我们前进。