在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的笔的故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
笔的故事作文 篇1
我和笔的故事，可以说是一种机缘巧合。别的同学伙伴都喜欢让爸妈给他们买玩具，而我却对笔情有独钟。据我妈妈透露，在我的抓周仪式上，周围摆了各种各样的东西，但我却抓了一支笔在手中玩，或许我和笔的机缘就是从那个时候开始的.吧。
从上三年级开始，因为开始使用钢笔，我就隔三差五地拉着妈妈陪我去商店买钢笔，因此我的钢笔总是在书桌上摞了一大堆。各种各样都有，什么换囊的、打水的，颜色五颜六色。那事妈妈就经常说我：“也不知道你的钢笔到底是买来用的还是买来吃的。”但是不论妈妈怎么说我，我买笔的习惯就是改不了，谁叫人家爱学习呢？
其实我和笔的故事，也就是我和书本、和世界的故事，我的确用笔很多，但并非用来画画，更多是用来做批注。俗话常说“不动笔墨不读书”，每次读书之时，我都会拿笔在旁边写一些东西，看到好的句子就画出来。这样看完一本书，一支笔基本也就用完了。钢笔还好，圆珠笔就得换新的了。但是每次用完的笔我都不舍得扔，弄得我的笔架上已经全部占满，还有好多摆在了桌子上。妈妈总是埋怨我为什么不把那些用过的笔丢掉，不知怎地，总觉得我好像对这些用完的笔有种特殊的情感，因此不舍得去扔，或许是“相处”时间久了产生了感情吧。
好了，我和笔的故事就到这里了，写完这篇作文，我又该出门去买笔了……。
笔的故事作文 篇2
有一天，黑板擦、粉笔和黑板在论谁的功劳大，无意中，被小明发现了。
争辩开始了，黑板擦傲气的说：如果没有我，大家就擦不了字。粉笔接着说：如果没有我，大家写不了字。黑板争辩道：如果没有我，大家只能到墙上写字。大家说着说着，惊动了刚刚睡着的扫帚爷爷，扫帚爷爷扭动着弯曲的身子走过来，说：大家各有各的`长处，也有不足，当大家发生这种情况，需要学习取长补短的精神，大家听了扫帚爷爷的话，惭愧的低下了头。
笔的故事作文 篇3
钢笔与墨水是一对好朋友，有一天却因为网球双打比赛输了而吵了起来：都怪你！墨水！要不是你撞倒我，我们就胜利了！钢笔话音刚落，墨水就向钢笔喷了一脸口水（墨水），钢笔同时也在墨水身上画来画去！在很远的地方都能听到啊！呀！哈！的.吵架声音！
第二天，他们两个还在互相生闷气，这时不知空中出现了一个可爱的小精灵。小精灵对他们说：团结才能成功。说完就消失了。钢笔与墨水愣了一会儿，互相对望了一下，各自散去。
总决赛开始了，钢笔跑到前面，墨水也去抢着接球，互不相让，两个人一下子撞在一起，结果谁也没接到，球落地在了地上，就这样争来争去，上半场比分落后。
中场休息时，那个小精灵说的话回绕在他们的耳边，钢笔和墨水互相对看了一眼，若有所思，这才明白了小精灵话的含义。
下半场开始了，钢笔与墨水不停地轮番接球，墨水给钢笔说了它们的必杀技！墨水一直向天空喷墨水，形成一个墨喷泉钢笔从喷泉上跳，高的几乎看都看不见顶，钢笔旋转着笔尖，把球射了出去！终场哨响，胜利了！钢笔和墨水紧紧拥抱在一起！
钢笔与墨水对大家说：大家要团结合作，互相帮助才能取得胜利！
笔的故事作文 篇4
海边渔村的村长带我登上了一座海崖。我从这里望去，海天相接，天地显得异常空旷。然而，于崖边的乱草间，横躺着一块面朝大海的墓碑。“这是什么？”我问。村长没有说话，远望着海。良久，他说：“我给你讲个故事吧！”
二十多年前，苏和扬都是海边的渔夫，他们从小在沙滩上、贝壳间长大。那时他们才刚刚成年。晨光微露时，他们便相约出海。海边的太阳是极毒的，他们却浑然不觉。在天色转为黛蓝时。苏和扬便驶向岸边。他们都不是什么打渔的好手，但这不妨碍他们从各自的破船上拿上浅浅的一袋鱼后，嬉笑着向酒馆跑去。“两杯啤酒，钱先赊着。”苏向柜台奔去。而扬则去取墙角那架老式手风琴——他们一会儿要唱一曲。对这“每天一曲”，老板娘习以为常。“好的，”老娘边数钱边接话道，“年轻人从不为生计发愁。”
然而这种情况在某一天发生了改变。苏捕到了—条大的金枪鱼。他将沉甸甸的渔网从水里拖起时。兴奋地向不远处的扬喊道：“扬，鱼！大鱼！大金枪鱼！”阳光下，金枪鱼的鳞片灼着扬的眼，他原本应是高兴的，却不知怎的，竟莫名地有一丝失落。这一天，他们终于没有赊酒钱。
好运就像挥之不去似的.，苏几乎每天都捕到大鱼。但是扬捕到的仍是那孤零零的几条，那几条银色的鱼儿在舱内蹦跶着，就像蹦跶在扬的心上，压得他喘不过气来。大海此时摆出一张冰冷而僵硬的脸孔，尽管此时阳光依旧很毒。
苏和扬照例走入酒馆，苏要了两杯啤酒，递给扬一杯。“算了吧，”扬说，“天天喝你的。”“都是朋友，一杯酒而已。”苏说完，便去拿手风琴。扬站在那里好久，品味他的“而已”……此时，你若从高空俯瞰，这座海边的渔村就像撒下星子点点，温暖的灯光，一片祥和。和着海风低吟的是两个年轻人的歌声，其中一个人的歌声裹着忧伤。
日子从夏季走向了冬季。苏已经添置了一艘新船。天蓝色的船在每天打渔时早早地跑在前面。而扬仍旧是一网浅浅的鱼。每天回家，他的母亲并不说什么，只盯着他的鱼袋。那眼神里，扬觉着，分明是苛责与不满。在十二月的第三个星期二，扬没有出海。此后，他再也没有出海。
“为什么？”我问村长，“为什么会这样？”我分明见到那块面朝大海的墓碑上刻着谁的名字。
“内心不强大的人，往往会因为别人的成功而痛苦。即使那是他最好的朋友。”他缓缓地低下头，“我以为一切都和往常一样，我竟然没有察觉到。我伤害了他。”
他轻轻地叹息一声，那叹息声融化在了咸咸的海风里。
笔的故事作文 篇5
一天，黑板在睡觉，忽然被黑板擦、粉笔的争吵声吵醒了。
只见黑板擦说：“我的用处最大，没有我，你写到黑板上，一个黑板就被你浪费了。”
粉笔回答道：“什么？浪费？没有我，买了你就是浪费，而且我可以写字，你只是负责擦掉我的字而已。”黑板擦不服气地说：“你写了字，师生们看过了，就需要用我来擦掉，世界上买了你就会买我，哼！”
看见黑板擦和粉笔吵架，黑板急忙上前劝说，可他们还是吵个没完，于是黑板就说：“我给你们出一个比赛，如果谁赢了，那么那个人就是功劳最大的，好不好？”粉笔和黑板擦果然同意了。
黑板说：“你们在我身上写100个字，限时5分钟，看谁先完成。”粉笔十分得意，结果第十个字就写错了。黑板擦呢，因为自己不能写字，就只能呆呆地等着。
五分钟过去了，粉笔与黑板擦谁也没有完成作品，黑板呵呵地说：“其实，你们的.作用都很大，但尺有所短寸有所长，你们两个合起来的作用才最大。”
粉笔和黑板擦听了这番话，恍然大悟，握手言欢，从此一起和谐地生活在课堂上，为大家服务。
笔的故事作文 篇6
用古话说，作文就是我的命根子，小时候，我不会写字天天任爸爸帮我写信给朋友，后来我慢慢喜欢作文，觉得生命没了她会枯燥无味，记得有一次，我住院了，我朝着爸爸给我带书，后来，爸爸没带，我就没理爸爸，知道现在，我才知道爸爸是忙了，我有点对不起爸爸，在每个角落我都会带着自己喜爱的书籍，有时我会想，我会不会看着书籍走遍大江南北，我们的老师说︰“书籍是人类的朋友，可陪伴人类一生。”是的我就这么认为，在我的生命里不能缺少书。 有一次，天空中突然倾盆大雨，我打着雨伞，走着路，看着书，我走着走着看到了好看的情节，我把雨伞扔在地下，管都没管就看着书，雨越下越大，我还是津津有味的看着书，我似乎没发现伞掉了，精彩的情节越来越多，我好想入了迷般的，根本不知道伞还在那，那书也被淋湿了，我仿佛知道了书被淋湿了，我躲到了一家小卖部，看着那可怜的书呀，被我淋成啥样了，那可是我最喜欢看的.书呀-《单翼天使不孤独》，我看着书的样子就把它塞回书包，又拿回出了一本《马小跳之超级市长》，我又津津有味地看起来，不久后雨停了，我跑回了家，妈妈看着我说﹕“怎么回事呀，淋成这样，伞呢﹖”我不好意思地说︰“呵呵，外面下雨了，我一路看书回来的，伞，哦，对了，伞还在路上呢，看书看着迷了，忘了伞，啊 裘，呵呵。”妈妈一边教训我一片帮我擦头发。当然了，这是我回家第一件事，第二件事就是写一篇作文，可因为淋了雨感冒了，妈妈不让我写了，我却偏偏和妈妈唱反调，无奈的妈妈只好随着我的意。
笔的故事作文 篇7
如果说书的来源是字，那么字的来源是笔。
我有两支笔，一支粉嫩的圆珠笔，一支白银色的铅笔。它们对于我的意义胜于其它我所拥有的笔，以至于我如此喜爱它们。
第一支粉嫩的圆珠笔所象征的意义——友谊。
说到这支粉圆珠笔起初我不太喜欢它，因为它的外表过于繁华——它身穿着一件粉色的纱裙，头上插着一支带有樱花和流苏的粉簪子，那模样宛如衣着繁华的闺秀，着实与我那极简主义的观念搭不上边。
将它赠于我的人就如这“闺秀”般漂亮可爱，她是我班的一位新同学。那时的她就如公主一般，总是喜欢那些华贵的、亮闪闪的东西。当她选购笔时，这支樱花笔散发出来的魅力就深深地吸引着她。她想也没有多想就买了一支。她把这支笔看得像宝一样，平时都不舍得用它，却只在写日记时大挥笔墨，这真奇怪。不仅如此她用这支笔写出来的日记每次都能得上一个大大的红花。好奇心太重的我总想对她的日记本下手，可是每次都被她的慧眼识破，失败后我总会恶狠狠地盯着那支樱花笔，仿佛这全是它的错。
在与她相处的几个月里，我们一起笑一起闹，她是村里的“娇气包”，我是村里的“淘气包”，我俩成了无话不谈的好朋友。这学期几个月的时间仿若流星一逝，后来她得走了，回她自己城里的家。我们彼此之间有着说不出的伤感，她走的时候我们彼此都没哭，也没说话，只是互相望着对方，强装镇定的`笑着。
她走了，仿佛世界都空了。不知不觉，我的眼泪跨越了眼眶无声无息地流了下来。外婆走了过来轻拍着我的肩膀，她递给我一支笔，一支粉嫩的熟悉的笔。我打开了那支笔管，想窥探它的魔力却发现它里面没有笔芯，仅有一卷带字的纸条：谢谢你“淘气包”，让我的童年绘上了五彩缤纷的颜色。我走了，但我们的友谊未离开。好好地保管这支笔吧，因为它见证着我们的友谊，再见了，朋友。
第二支白银色铅笔所象征的意义则为无尽的思念。
这支笔是外婆到我家时送给我的。也许是它的颜色符合老年人的审美观，所以才吸引了外婆。外婆喜欢看着我用它画画，因为它的颜色就如外婆的神色般慈祥。我灵光一闪，用我那拙劣的笔法画出了一幅温馨的画面：坐在草地上的老熊乐呵呵地抱着两只小熊。我在那只老熊背上写出了“外婆”二字，我得意地笑了，外婆也慈祥地笑了。
外婆住了几天要回家了，这是我在她要走的当天知道的。我本想跟她好好的道个别。可是话到了嘴边却是无言的泪水。剩下的时间里我们依偎在一起，她安慰着我。忽地瞥见了桌上的那支铅笔，她拿起笔，微笑地递给我说：“给我画幅画吧，妍子。”我无奈地接过那支笔，脑海里净是分离的悲痛场面，好半晌连一朵花都没画出来。外婆得走了，我急忙擦干泪水，翻找出之前画的那张温馨的画递给外婆，本想微笑着说再见，可是话到了嘴边却是哽咽，“这是留念——外婆，我会想你的。”外婆笑了，她抚摸着那张画，转眼又望向那白银色的笔，说：“那是思念——孩子，我们下次见。”
每当思念外婆时，我总会拿起那支白银色铅笔感受外婆的陪伴，那支笔总在灯光的照耀下闪闪发光，似在传递着我对她的思念。这就是我的两支笔，两个我与笔的故事。
笔的故事作文 篇8
沁儿望着发黄的纸张，软软地向它跪了下来：妈妈，我错了
小时候，沁儿觉得自己的妈妈对自己很好。可是，事情不久却有了转机。在5岁时她恨起了妈妈。那天晚上，爸爸没有回来，妈妈在家里不做饭不做菜，任凭沁儿饿得大哭大叫妈妈也没有理她，独自出去了一会儿躲避沁儿的哭声。深夜了，沁儿又饿又累，迷迷糊糊地睡着了。过了一会，她听见爸爸的声音，便冲了出去，刚想开口，就软软地倒在了地上。爸爸一见就破门而出，飞奔至医院，挨了医生一顿骂：小孩子，怎么能饿肚子呢，饿坏了身体怎么办？现在只能输液了，以后再也不能让她饿肚子了，听见了吗？
沁儿只知道自己后来被爸爸抱回了家，后来就什么也不知道了。沁儿从那时起就很恨自己的母亲，于是，她开始拒绝叫妈妈。要干什么，爸爸是唯一的传话筒。慢慢大了，妈妈这个词几乎就消失了，什么家长会什么大会都是爸爸去。有了那次，爸爸每天都很准时很准时地回家，沁儿再也没有饿过肚子。不过，沁儿总是看见妈妈在房间里，有时锁着门，开着时在本子上记着什么。
上学后，沁儿非常用功，成绩总是全年级第一。因为沁儿知道，如果考不到好成绩，这个妈妈会打骂自己。可是，让人惊奇的'是，在沁儿上三年级时，妈妈却死了。沁儿并不难过，因为她受够了这个妈妈的折磨，甚至在她临终前都没有在妈妈身边。
笔的故事作文 篇9
我的钢笔是一支蓝色的钢笔，它肥肥的，有一个坚硬的外壳。这是一支拥有友情的钢笔。友情犹如一杯深厚的茶，让人们的友情更加深厚；友情犹如冬日寒梅，预示心灵来春的`温情；友情犹如一架彩虹，让久不相逢的情感放射光彩。想想，这支钢笔是我过生日的时候，妈妈送我的礼物，这不是一支普通的钢笔，是一支充满爱意的钢笔。
记得那一天，老师正在讲课，我在一边发呆一边玩钢笔，不料被老师发现了，他生气地吼了吼我：“毛文杰！”而我却装作没听见。这下老师气极了，一把夺过我手里的钢笔，这时我才反应过来，看见老师已经拿着我的钢笔了，我急忙抢钢笔，这时我想起我支钢笔是母亲送给我的礼物，它很重要。
这时老师特别的急躁大声说道：“你犯了错，况且是在上课时候玩，不听讲！”我着急地说：“这是我的钢笔啊！”正当我和老师争吵时，教室后面有两位同学也在偷玩，老师生气极了！转过身去教训他们。我趁机偷偷地溜到讲台上，把铅笔拿也下来，其实我还比较害怕，心想：这可又给老师添堵了。老师训斥完了我身旁地同学，又见到我又犯错，火冒三丈地把钢笔丢到了窗外，此情此景，我的内心是崩溃的，心想：这会钢肯定完蛋了。
“叮铃铃！”下课了，我飞快地跑下楼去找我的钢笔。找啊找，突然在树上看到一道刺眼的阳光，过去一看，“啊！这不就是我的钢笔吗？”我高兴地躺在草地上。
通过这个故事，我明白了：我上课再也不要玩东西了，一定要认真听讲！这不是一支普通的钢笔！而是一支充满亲情、友情的钢笔！
笔的故事作文 篇10
在我的书桌前摆放着一支钢笔，那是50年代末60年代初比较流行的“上海牌”钢笔，黑色的金属外壳，铜制的笔尖处赫然刻着“上海牌”三个字。金属的外壳早已“挂了花”，笔套也稍有变形。
这支钢笔是一件我从老家带回来的非常有价值和纪念意义的物品，它原本属于我的奶奶，而且这支钢笔还连着我爷爷奶奶多年前的一段美好记忆。
那时我的爷爷没怎么上过学，只读过几天私塾，由于家境贫寒，爷爷很小就放弃了读书的机会跟曾祖父在家务农。后来随着时代的变迁，爷爷跟着他的.父辈们到上海的一所工厂里打工，为的就是一份能够孝敬长辈、养家糊口的营生。由于文化较低，爷爷只能在厂子里担任一个车间的负责人。至于是干什么的厂，现在我已完全记不得了，毕竟这个故事是奶奶在我5岁的时候告诉我的。
后来的某一天，爷爷与奶奶相遇。我的奶奶可谓是当时的金陵才女，家境亦很是厚实，然而在当时这样差距悬殊的两个人，全然不顾家人的反对下毅然而然走到了一起。爷爷知道奶奶喜欢看书写字，拿出了近半个月的薪水买下这支老"上海牌"钢笔送给奶奶，虽然礼物不算特别昂贵，却是爷爷对奶奶最真的表达。
在我5岁的时候，爷爷奶奶还跟年轻人一样拌拌小嘴，当然这可不是真正意义上的“吵架”，因为最多听到的总是奶奶笑骂的那句：“我就是被你用一支钢笔骗进你们陈家的，你个糟老头子，当初不晓得有多少青年才俊喜欢我呦！你还不知道珍惜。”时间就这么无情的流逝，奶奶嘴里虽然时有抱怨，可这支钢笔带给她的情意却早已深深地珍藏在她的心里。
直到有一天，我和父亲接到爷爷的电话，并且这个电话是父亲和我最不愿听到的——奶奶病危。
当父亲心急如焚带着我们回到老家时，奶奶已经永远的离开了我们。那年我还不到7岁，懵懵懂懂不知道发生了什么，只看见奶奶穿戴整齐静静的躺在正房的中间，我茫然中直问父亲：“爸爸，奶奶怎么啦，躺在那也不和我说话”。父亲一把把我搂在怀里哽咽着对我说：“奶奶去了另一个世界”。看着正前方放着奶奶的相片，虽然是黑白的、但仍可以看出她那安静慈祥的微笑。随后，我跑到奶奶的房间，只看见爷爷手里紧攥着那支钢笔，像是一个彷徨无助的“孩子”。我小心翼翼地来到爷爷的身旁轻轻询问道：“爷爷这支钢笔能送给我吗？我想把它带回家。”爷爷回过神抚摸着我的头对我说：“嘟啊！你可以带走，但你要妥善保存，这可是当年爷爷送给你奶奶唯一一件值钱的礼物。”
回到家中，我将钢笔用笔架平整的放置在书桌上，直至今日，它在我家中仍有一种特殊的地位，因为这支钢笔里面有着爷爷奶奶年轻时的故事……
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