在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的英雄故事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
英雄故事作文 篇1
(一)
星期天,妈妈责备了我,说:“你怎么这么胆小,叫你上个楼梯,看见了一只小小的虫子就非得叫我陪你上去,不陪你,你还不走了。”听了妈妈的话,我很生气,一扭头,回房拿起《英雄少年王二小》看了起来。
抗日战争时期,王二小的家乡是八路军的抗日根据地,日本鬼子们经常来扫荡,王二小是儿童团员,他常常一边放牛一边给八路军叔叔们放哨。一天,鬼子们又来扫荡了,他们在山上迷了路,正好看见了放牛的王二小,便叫他带路,聪明的王二小为了保护乡亲们,假装听话的样子,走在敌人的前面,把他们带入了埋伏圈,日本鬼子知道上了当,气急败坏地把王二小用刺刀杀死了,八路军叔叔们从四面八方冲下来把他们消来了。
看到这里,我想:“王二小为了乡亲们的安全,面对敌人的刺刀,不惜牺牲自己的生命,而我呢?连一只小虫子都怕,我和王二小比起来,真是‘小巫见大巫’。”现在,已经没有了战争,没有了敌人的刺刀,我们却变得胆小和懦弱了,面对学习上的困难,我们会轻易放弃,长大后,这样的人怎么能让家乡变得更美丽,让国家变得更强大呢?我们一定要学习王二小的勇敢无畏和聪明机智,好好学习,不愧对革命先烈用鲜血染红的红领巾。
(二)
在我的一次生日里,爸爸送了我一份礼物,是一本书,名字叫《英雄王二小》。我看了这本书的名字,知道了这本书肯定是写战争时代发生的故事,而且王二小一定是为国牺牲的小英雄。
故事的`主人公是王二小,他出生在战争时期,当时,日本鬼子占领了中国的一些城镇,有些中国人的汉奸与他们狼狈为奸,中国人民恨透了这伙强盗。王二小从小过着贫苦的生活,他每天都上山放牛。有一天,日本鬼子冲进了这个地方,想占领它,看见王二小,便叫他带路,因为他们迷了路,王二小只想:“你们是小日本的,我们中国人民恨透了你们,怎么会帮你带路呢。于是,他带着日本鬼子在山中到处走,就是没带他们出去。不知不觉,王二小到了埋伏地,才知道自己中了王二小的圈套,一枪打死了王二小,他的血是映到了附近的石头上。日本鬼子也被我们中国人杀害。”就这样,王二小永远离开了我们。
我以后一定也要像王二小一样,英雄无畏地面对困难。
(三)
上周三,我们在老师的带领下,去宝山影剧院观看了革命教育片《英雄王二小》。
在一个清晨,王二小正在山坡上放牛,忽然看见一队鬼子进山来扫荡,正向村子走来,全村乡亲们的生命危在旦夕。小英雄临危不惧,毅然把鬼子引进八路军埋伏圈,让八路军了打了他们个措手不及。在四面八方的枪声中,鬼子被打的晕头转向,当鬼子知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上。
在这部革命教育片中,王二小有许许多多感人的事迹。在这其中最令我感动的是他不顾个人安危,拖住鬼子在山中转悠,为乡亲们转移争取到了宝贵的时间,并把鬼子引进了伏击圈。最后他顽强反抗,但还是被万恶的敌人残忍的杀害了。他不幸牺牲了,但是他身上的革命精神在代代相传。也正是有无数这样的中华儿女奋不顾身的与敌人战斗,才有今天的新中国,才能有我们今天安定的幸福生活。
看到这里,我被王二小的事迹深深感动了。可是,当英雄王二小被敌人杀害时,竟然响起了一阵刺耳的掌声。这是可恨的行为。可恨在那些人的良心何在!一个为民族自由,国家解放的人壮烈牺牲时,他们竟不难过,不落泪,反而还高兴的鼓起掌。这些人还是不是一个有良知的中国人!
我们要尊敬革命先烈,要感谢他们,没有他们的浴血奋斗,就不可能有如今美好的生活。
英雄故事作文 篇2
雄人物伴我成长这个暑假就要来了,爸爸给我买了一本书——《鲁滨孙漂流记》。这本书是18世纪初期英国作家笛福的经典小说。
读完之后,我是感慨万分。不满于安逸生活的鲁滨孙,毅然离家出海航行,途中大风暴将他的船只打翻,海浪把他抛到一个荒无人烟的小岛上。
在岛上,鲁滨孙利用船上仅的干粮和几件简单的工具,以难以想象的毅力和求生意识,自己搭建房子、打猎、种谷子、驯养山羊、晾晒葡萄士,他还自己摸索着做桌椅,做陶器……就这样,鲁滨孙在荒岛上度过了28年孤独的时光。
面对人生困境,鲁滨孙进取、实干的精神令我佩服,让我惭愧。跟鲁滨孙比起来,我和他简直就是一个天上、一个地下,每次上艺校,我都要爸爸妈妈陪着,有时过马路还让他们领着,虽然有时候我比别人的自立能力强一些,但与鲁滨孙相比可就差远了,要知道,鲁滨孙可是自己在荒岛上生活了28年。在28年时间里,即使是生病了,他也没人照顾,也没有药,但他硬是熬了过去。所以我觉得每个人都应该向他学习,学习这种艰苦奋斗,自强自立的精神。
鲁滨孙还让我想到了另外一种精神:遇到困难永不退缩。期末不是快要到了吗?我想给班里的`同学抄点题来补习,我抄完一个黑板的时候,老师让我加一个小红旗,而我并没有加,别人反而加了,我不觉得委屈,因为我是在为班级做事,是想让同学考高分,如果真的考了高分,那就是对我最好的回报了。但是,别人并不理解我,好几个同学都说我是为了加红旗才抄的题,我上去就说“你们说我为了红旗而抄题,但是我加了吗?从昨天抄完的黑板,到现在我一个红旗都没有加”。他们几个人鸦雀无声,我看到了他们惭愧的表情。
我建议,每一个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读一读《鲁滨孙漂流记》。
英雄故事作文 篇3
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”
一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围一个背小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的.?”“我叫解放军,家就在中国。”
五月的一天,雷锋冒雨去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上,雷锋看见一位妇女背一个小孩,手还领一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早饭没吃,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。
一次,雷锋从安东(今丹东)回来,要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈,雷锋走上前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫自己小名似的那样亲切。他在老人身边,和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址,但雷锋知道老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到。到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶老大娘用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们的好榜样!
英雄故事作文 篇4
和平年代的我们,居住地舒适优雅,吃得健康营养,穿的得花样时尚,玩的现代刺激……可我还常常埋怨:为什么总让我吃我不喜欢吃的红烧肉,为什么总不帮我买我渴望的那个玩具遥控飞机,为什么作业做了又有,为什么胆小的我有时得独自在家……了解了70年前的抗日战争,领略了与我们同龄的抗日小英雄的风采,我一下子觉得我们的童年是多么的幸福,我是多么的不足!
抗日小英雄们的童年是在战火中度过的,他们吃不饱穿不暖,整天提心吊胆地生活着,但他们在国家危难的关头挺身而出,不怕牺牲,不怕困难,他们是多么坚强,多么勇敢啊!雨来挺身而出,掩护交通员李大叔,智斗日本军官:他不管鬼子有什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服。难以想象,假如换作是我,我能承受这样的折磨吗?我看到王二小一个人带着十几个鬼子的时候,我紧张极了,想想平时,我一个睡觉的时候看到黑黑的屋子就感到害怕,我觉得有些害羞了。我应该学习这些英雄的胆量,自己能做的事自己做,不能总依赖爸爸妈妈,长大了以后才能有所担当,为社会作贡献。
抗日小英雄们的童年在那样动乱的时代,随时都有生命的危险,但是他们仍然酷爱学习,他们对学习的那种追求深深地感染了我。雨来上夜校的'时候,屋子里点上了几盏油灯,几个孩子围在一起坐着,雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,跟着老师一起读:“我们是中国人。我们爱自己的国家!”我一想到我们坐在宽敞明亮的教室里,还有现代化的教学设施帮助我们更加了解课文,可我们却有时东张西望,心不在焉,甚至总想着玩具,总挤时间上网玩游戏。雨来是多么爱惜自己的书本,可我们呢,我们早已把书面图的乱七八糟,把纸撕下来折飞机,有的书甚至都散架啦!为此我深表惭愧。
原来和平年代的我们,生活得多么的幸福和滋润,它是由无数战士的生命换来的,来得曲折坎坷,来得刻骨铭心。我们一定要珍惜,并且学习抗日小英雄们的精神,我想我们也一定会使我们的祖国更加富强。
英雄故事作文 篇5
上星期,老师布置我们阅读经典革命英雄故事书籍,于是,我到东港图书馆借来了《邱少云》,看完后,我被他深深地感动了,激动的心情久久不能平静下来。
邱少云小时候,他的爸爸是一名船工领袖,带领其他船工和恶霸船主斗争。一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住双手,绑着大石头,抛入河里淹死了。于是他决定为父亲报仇,长大后他参了军,参加了革命。
在抗美援朝的一次战斗中,邱少云的部队在夺取“391”高地时,烈火烧到了他的身上,严重威胁着他的生命。那时,他只要跳出来打个滚,就可以把火灭掉。但是,这样整个潜伏部队就会暴露,可能会有许多的战士死亡。为了战斗的`胜利,邱少云没有这样做,他以惊人的毅力强忍着,直到死也没有挪动一寸地方,发出一声呻吟。
跟邱少云叔叔相比,我真是羞愧难当。他在烈火中一声不响,而我却连上课的35分钟都坚持不了,有时要和同桌悄悄讲几句话,偶尔还要搞小动作。今后,我要向邱少云叔叔学习,做一个严于律己的好学生。
英雄故事作文 篇6
上一个星期一,快上第二节课的时候,几个同学回来说:“足球网上困着一只猫,一直在那儿挣扎,快要死掉了。”
我听了,心里暗暗感到可惜,一条小生命就要消失了。
上课了,只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎么回事,我后面的雅茜说:“老师,他们是救那只猫了,就是困在足球网上的那只猫。”
我心想,我那个死同桌还挺有爱心的,心里暗暗升起一丝丝敬佩。
过了一会儿,张冲和王建回来了。老师放下手里的书,虎着脸问:“你们干什么去了?这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了!”张冲吞吞吐吐地回答说。
老师这时候,脸色稍稍好看了一些。转过身来,问我们说:“同学们,你们来说一说,他们做得对不对?”
因为张冲是我的.同桌,我对他的救猫行为很赞成,我就第一个站起来说:“我觉得他们做得对!”
“为什么呢?”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀!猫也是生命,见到生命有困难,怎么能见死不救呢?”我理直气壮地回答道。
接下来,同学们讨论得很热烈,大多同意我的说法。
最后,老师不但没有批评张冲和王建的迟到,却表扬了他们“英雄”救猫的举动:“今天他们俩迟到了,这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫,那只猫也许就没有生命了,所以,我认为,他们的迟到是值得的。”
说到这里,老师停顿了一下,对着他们俩笑了笑,也对我们大家笑了笑,接着说:“但是,我并不是赞成他们迟到,你们可不要误会哟!”
这时候,班里响起了热烈的掌声。
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