在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
故事作文 篇1
书籍，是人类智慧的结晶。有了书，才有了知识，才有了无穷无尽的宝藏。读书，就是让我们更好的去汲取里面的精华，从而使自己的精神世界丰富起来。我也爱看书，书对于我来说就是无价的珍宝。我爱读书，更爱书。每本残缺的'书，到了我手里，就像脱胎换骨似的，又焕然一新。但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：
有一次，老师让我们写写对人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同学都说要让家长指导，可我的爸爸妈妈，一个远在东莞出差，一个又出去购物了，怎样来指导我完成这次作业呢？我既苦恼又着急。苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业，着急的是明天老师就要验收了。这该如何是好？我急得像是热锅上的蚂蚁一样，不停的在客厅里转来转去。眼看着钟上的指针快要指向九点，我更加着急了。此时，我的眼前一亮，看到了——书。我高兴得一蹦三尺高，为自己的作业解决了而感到高兴。我拿出爸爸的《培根人生论》，慢慢翻开，发现自己选对了书。便把培根的见解再加以改进，加上自己的一些独特理解。就这样，我出色地完成了自己的作业。第二天，老师还表扬了我呢。
还有一次，我怎么也想不到几句朗朗上口，好听又好记的谚语。这时，我的好朋友——书，再一次发挥他的作用了。我找出《谚语大全》，翻出了许多好玩有趣的谚语。把他们给记了下来，并在作文中让他们现现身。老师再一次夸奖了我，我抱着书，对他感激不尽。
[结尾]记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。
故事作文 篇2
有些故事，逐渐忘记了，有些人，慢慢离开了，堆积成了我们的过去，于现在，似乎毫无关联，又似乎成了如今的基石。
想写一些故事，一些人。不为别的.，只因还记得 ，只因那些青春年少美丽而纯洁，阳光而洒脱。纯粹的哭与笑，或许现在的我们已经得不到。
故事作文 篇3
我爱读书，因为书给我知识，是我进步的阶梯，我就像那刚学会蹒跚走路的小宝宝，一小步一小步地往上走。没错，这就是我爱书的原因。如果没有书，我就少了许多知识；如果没有书，我就少了一些乐趣。
我和书的故事，是从我刚刚几个月时开始的'。妈妈告诉我，那时，就让我认字、认物；再大一点儿，就开始看大图大字的读物；到幼儿园，老师给我们讲故事，累了，我就屁颠屁颠地搬着小凳子到讲台上给大家讲故事……
总之，就是因为这些原因，使我现在这么爱书。一个书架都不够放了，还需要放到书房的大书橱里。什么《不上补习班的第一名》啊，《哈利波特》啊，《哈佛家训》啊，数都数不清，甚至还需要放到箱子里。
我的心情不论好坏，只要一投入书中，就会觉得有一个开心的世界，一定如饥似渴地读书，因为书中，酸、甜、苦、辣、咸都有。比如说《小公主》，它就是酸的，小公主萨拉被欺负时，我留下了眼泪；《玩过小学》就是甜的，小作者天天没作业，没补习班，那可真爽！《西游记》是苦的，西天取经，不顾一切，九九八十一难，多辛苦啊！
我爱书，因为我爱心灵被滋润的感觉；我爱书，因为它是我精神的食粮！我要从书里吸取知识，吸取能量。同学们，让我们一起读书，一起走上那进步的阶梯，步入成功的顶峰吧！
故事作文 篇4
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一个益友”。我觉得这个比喻非常贴切。
记得四、五岁的时候，我就和书交上了朋友。从那时起，妈妈就买很多《识字书》给我看。到了六、七岁，我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了，不但看书，还把里面的文字解释一字一句地读出来，还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成了“美猴王得打分打分”，至今还被爸爸妈妈取笑。
上了小学后，我学会了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐多了起来，看书的范围也越来越广了，不仅看童话、漫画、科技书，就连小说也成了我书柜中的新朋友，我还订阅了很多报刊，每次我都认认真真的看，而且想一口气看完内容情节。书让我知道做人的道理，学到了很多知识。
书陪我走了11岁的岁月，它似一个跳跃的`音符，也似一幅流光溢彩的画面。书把无知的我领进知识的大门，自始至终陪我去攀登那知识的高峰。让我们的视野越来越宽广；书让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗目标；我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越精彩。
故事作文 篇5
今天，我突然发现爸爸感冒了，并且很严重。
爸爸和人合伙开了一家工厂，每天起得比公鸡还早，早晨他都准时喊我起床，像我的小闹钟 。妈妈睡懒觉的时候，爸爸给我做完早餐后，还要给我梳头（千万别告诉别人）。但是，爸爸有时候对我很严厉。有一次我写日记时，一大段没标标点符号，爸爸对我说：“高考时，不写一个标点符号或写错一个标点符号都要减分的，养成坏习惯就不好改了。”说着，把我的日记撕了，重新教给我怎么用标点符号。
我和爸爸经常心有灵犀一点通。有一次我看见爸爸买了韭菜，就对爸爸说：“我想吃韭菜炒鸡蛋。”爸爸笑着说：“我就是打算炒鸡蛋的，好长时间没吃了，想你也差不多想吃了。”还有一次，我正在写作业，可铅笔用完了。我刚想说谁给我削一下，爸爸就递过一只刚刚削好的铅笔。原来，他早注意我好几根铅笔都断铅了。
平时吃饭的'时候，爸爸总是将好吃的菜夹给我，我却毫无感动。而我们，却总是疏忽对爸爸妈妈付出爱。小朋友们，我们多么应该学会感恩父母啊！有时候端上一杯茶，递上一条毛巾，和他们多沟通沟通，在他们眼里或许比金钱还珍贵！！
故事作文 篇6
小时候，听到的第一个故事，是《狼来了》。第二个，《阿拉丁神灯》。接着，《白雪公主》，《灰姑娘》……
故事的内容很简单，我大概一辈子都不会忘记，因为深刻，所以铭记。
一个放养的孩子一连说了三次谎，最终失去了人们的信任也失去了自己的羊。
传说阿拉丁神灯可以满足除了杀人和得到心爱的人的心以外所有的愿望，但最终聪明的孩子通过自己的真心娶到了公主。
美丽善良的公主遭到后母的嫉妒和迫害，在森林里和七个小矮人生活在一起，却不小心吃了巫婆给的毒苹果而死，路过的白马王子惊叹其美丽而意外地吻醒了她，最终幸福的生活在一起。
辛德瑞拉，一个不被人看好的灰姑娘，甚至在舞会还未结束时来不及穿上自己的水晶鞋就落荒而逃，可是还是被王子发现，结束了痛苦而悲惨的生活。
于是，我在我从故事书上看到的为数不多的故事中度过了我歪曲而平淡的童年。
长大后，我开始自己写故事，写好多的故事。
自己的，别人的。忧伤的，华丽的，平素的，唯美的。故事的主角永远是有着插耳的短发的女孩儿，这样的形象贯穿每一个我写的故事，每一个结局都不一样，只是那些关于青春的记忆，一直存在着。
我写两个女孩儿之间最真诚的友谊，发自内心的交谈，对于青春印记的留念，年华逝去的痕迹。两个同样的女孩儿，一起钟情于下雨天，巴西的足球，爱尔兰的音乐。
我写男孩儿与女孩儿之间最青涩的爱情，彼此之间懵懂的感觉，以及，被老师和父母扼杀的忧伤。一段纯真美好的感情，在青苹果还未成熟的时候，化作两条永不会相交的平行线。
我写高中生活的艰苦，繁重的作业，频繁的考试，老师的督促，家长的唠叨。
我写雪，阳光，蔚蓝的天空，棉花糖，巧克力，麦田疯长的声音。
我写午夜，街道，透明的风，暗沟的`死水，食堂里发臭的饭菜。
我写一切美好或疼痛的事物。以此，纪念。
大学了，我开始变得庸懒起来。我看一个又一个的故事。只看，不写。
我看苏童的《蛇为什么会飞》，村上春树的《挪威的森林》，北村的《周渝的火车》……看初中高中时想看而不能看的书。
只是，再也没有安妮宝贝，抑或郭敬明。
开学的时候，我去图书馆抱了一大堆书回来。尽管放在那里很久，却只翻看了几本。大概是想以一种全新的姿态面对我所经历过的和看过的故事。
一个人的时候，安静的行走，写字，无所事事的看蓝天，去每天都要经过的那条街。苍老的树，灰色的房子。站在那条街，想起许多事。我遥远的梦被拉扯犹如梵高的画。这是我的故事。
故事里说灰姑娘最后会变成美丽的公主。
故事里说水晶球里可以看到未来。
故事里说七色花能实现七个愿望。
故事里说人鱼和人可以相爱。
故事里说邪恶的巫婆最终回得到惩罚。
故事里说王子和公主最后会幸福的生活在一起。
而关于我们的故事，一直还在上演。
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