无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
故事作文 篇1
算命不如修德
《庄子·外物》有一则寓言，讲的是宋元君与白龟的故事，最后还让孔子上场做了个评论：
宋元君半夜梦到有人披头散发，在侧门边窥视，并且说：“我来自名为宰路的深渊，被清江之神派往河伯那里去，但是渔夫余且捉住了我。”元君醒来，叫人占卜此梦，卜者说：“这是神龟啊。”元君说：“有叫余且的渔夫吗?”左右的人说：“有。”国君说：“命令余且来朝见。”第二天，余且入朝。元君问：“你捕到了什么?”余且说：“我网住了一只白龟，直径有五尺长。”元君说：“把你的龟献上来。”
白龟献上之后，元君又想杀它，又想养它，心中犹豫不决，叫人来占卜，卜者说：“杀龟用来占卜，吉利。”于是，元君命人挖去龟肉，用龟甲占卜，七十二次都没有失误。
孔子听说了这件事，就说：“神龟能够托梦给宋元君，却不能避开余且的.渔网。它的智巧能够占卜七十二次没有失误，却不能避开挖肉的祸患。这样看来，智巧有穷尽之时，神妙有不及之处。即使有最高的智巧，也避不开万人的谋害……”
孔子的评论中，让人闻之心惊的是“虽有至知，万人谋之”一语。武侠小说中，没有人可以独自对付武林同盟的人海战术。不论你如何聪明，“智者千虑，必有一失”，何况是万人共同对付你?若想躲过这样的灾难，显然需要大智巧。
所谓大智巧，至少要从提高自我修养着手。《庄子·徐无鬼》记载了一只灵巧猴子的故事，可以作为借鉴：
吴王一行人渡过长江，登上一座猴山。群猴看见人来，都惊慌地跑开，逃到丛林中。这时，有一只猴子，从容地攀着树枝跳跃，在吴王面前卖弄灵巧的身手。吴王射它，它敏捷地接住来箭。吴王命令左右军士一起迅速连发数箭，它就中箭摔下树而死。吴王回头对他的朋友颜不疑说：“这只猴子自以为灵巧，仗着身手敏捷来傲视我，才会落到这样的下场。要引以为戒啊!不要以骄傲的态度对待人啊!”颜不疑就去拜董梧为师，去除骄傲的态度，摒弃享乐，谢绝荣华，三年之后，国人都称赞他。
以上这段故事中的猴子，确实本领高强，但是奈何万箭齐发，无所遁逃，以致死于非命。猴子只有小智巧，那么人呢?吴王最后对颜不疑说的话，显然有警示意味，而颜不疑也立即决定消解自己骄傲的态度，拜师修炼去了。
古代国家设有卜人，是专门负责占卜的官。占卜的方法之一是使用《周易》占卜。《周易》以六十四卦与三百八十四爻来代表人间的各种复杂处境，并且为每一个卦与爻写下卦辞、爻辞，说明其吉凶悔吝。这一套占卦系统有其灵验之处，但是归结其原理则是强调修德的重要。理由是：有欲望，才会有得失;有得失，才会有吉凶。如果降低欲望，就可以消解得失之心，然后也就不会受制于吉凶之说了。”
譬如，“止谤莫如自修”就是一句很好的话。修养到了一定程度时，自然可以逢凶化吉，正如“谦”卦代表谦虚，其六爻“非吉则利”。反之，若无任何修养，则难免招来别人的图谋与敌视，此时命运就不堪设想了。
故事作文 篇2
又回到开始的起点，我面对着这令人沉浸的三合院，全部好像都没有改动。五年前的夏天年幼时的我也同样在这块土地上抓蝴蝶，在这里挥洒着归于幼年的单纯......
韶光飞逝，五年的曩昔，现在我正站在当年的方位，而太阳好像也高挂在最初的视点，照亮了全部，也照亮了幼年。车程很长，我是陪伴着睡觉度过的。本年的暑徦，我要重返的不是侏罗纪，而是外公的南部乡间老家。深呼吸，没有难闻的轿车废气，而是新鲜的泥土青草香气，彷佛还夹杂着幼年不小心遗留下的痕迹。小溪潺潺的流水声，是我所思念的，听在耳里，感动在心里，所以我甩开了我的鱼竿，再次领会垂钓的高兴。
高兴的.韶光总是溜的特别快，黄昏，太阳把天空染成红霞，好像在宣告着今日将完毕，我要下班了的消息。晚餐后，外公拉起我的手，想看看夏夜的面貌，熏风吹起，消散了酷热，带来了些凉意，外公牵着我，一步步踏上了石梯，朝着小路走去。夜晚完全的来临，太阳早已暗去，伸手不见五指，连月亮也失明。还好有外公牵着我，使全部不那么可怕。一个光点，两个、三个，好像有些光亮朝我扑来--萤火虫。惊喜、振奋、感动趁热打铁全涌上了心头，好像全部又回到了起点——我的幼年！
幼年的高兴又在眼前逐个出现，或许升上了五年级后，我的欢喜逐渐被课业冲刷了一些，可是，幼年的回想，每一刻都使我感动万分！这次的暑假，我看见了老房子，看见了高兴还看见了好久不见的......幼年！
故事作文 篇3
有一天，我在路边看见一只死去的小麻雀，身上留着血迹，也许是被哪只狡猾的猫伤害的吧。我心里有些难过，就把这个可怜的小家伙埋了。我向奶奶要来两粒玉米籽儿种在小麻雀旁边，希望能给它做个伴儿。
大概过去了一个星期，一天早上，我突然惊奇地发现，玉米长出来嫩绿的芽苞。多可爱呀！那小芽苞就像一个刚出生的小娃娃，从泥土中探出小脑袋，打量着这个奇妙的世界。我生怕被路过的人不小心踩了，于是就找来竹片小心翼翼地将它围了起来，还写上了“请勿踩踏”四个大字。这下小芽苞应该安全了吧。
时间慢慢地流过。我每天放学回家第一件事就是去看看我的小芽苞，给它浇浇水。在我的`期盼中小芽苞长高了，还舒展开了翠绿的叶子。你瞧，它贪婪地享受着午后的阳光，那样子简直就像个天使！轻风拂过，它就像一位美丽的仙女，伸展着绿袖翩翩起舞。我欣赏着她轻盈优美的舞姿，眼前仿佛已看见了金黄金黄的果实！
可是一场突如其来的暴风雨摧毁了我的美梦。终于等到了雨过天晴，我胆战心惊地去看望我的小玉米。我看到了最悲惨的一幕：小玉米的茎折成两段，原本漂亮的绿叶，趴在地上，沾满了污泥，怎么扶也扶不起来了！小玉米没了，小玉米死了，我的眼泪夺眶而出。我哭着跑回家，哭着向家人诉说我的伤心。奶奶说：“想种出粮食就是不容易的，这回你总算体会到了！”我听了，哭得更加伤心。爸爸过来帮我擦去泪水，他安慰我说：“小玉米还有小麻雀陪伴呢！爸爸理解你的心情。其实，每个人都会遇到一些不如意的事，最好的办法是用微笑来面对，而不是眼泪！”
那年我七岁，爸爸的话我似懂非懂。现在，当我在学习中遇到困难的时候，我就会想起我的小玉米，想起爸爸的话：最好的办法是用微笑来面对，而不是眼泪！
故事作文 篇4
可爱的大森林里，住着一对心地善良的老夫妇。他们膝下无儿无女，靠自己辛勤劳动安度晚年。
冬天刚刚过去，春天刚刚来临，他们就开始下地干活儿了。有一天，他们在劳动时捡到一颗奇异的种子。种子金光闪闪，有手指头那么大，上面刻有美丽的图案：一幢小房子，房子前有许多小小人。夫妇俩高兴地把这棵多色的种子播在院子里的沃土之中，希望它能够发芽、开花、结果。
好多天过去了，夫妇俩不停地浇水、施肥，种子迟迟不见发芽。尽管这样，夫妇俩还是不泄气，仍然精心培育，天天浇水、施肥。
春暖大地，树叶绿了，百花开了，种子也长出两片可爱的嫩芽。夫妇俩可高兴了，更加精心护理这棵小嫩芽。小嫩芽一点点地长大了，长成了小幼苗，长成了小树苗，长成一棵大果树。大果树只开出了一朵美丽的大大的金黄色的花。初夏，花谢了，树上结出了一颗大大的金豆豆，在太阳光的照耀下，金光闪闪，灿烂无比。终于有一天，金豆豆裂开了，跳出许多小金豆。小金豆裂开了，跳出了一个个的小小人。夫妇俩一会儿抱抱这个，一会儿又亲亲那个，把他们带回家，高兴得不得了。大金豆豆呢，又慢慢地合上了，静静地躺在树枝丛中。第二天，辛勤劳动了一天的老两口回到家，放下锄头，走进小屋，一眼便看见桌上放着许多山珍海味。夫妇俩正在惊奇的.时候，小小人们从里屋走了出来，簇拥着夫妇俩来到饭桌前，扶他们坐下，一个劲地把好菜往老两口碗里夹。夫妇俩见了，拍拍这个，摸摸那个，乐呵呵地笑个不停。
后来，他们把这件事告诉了森林里的邻居。于是，一传十，十传百，没过几天，森林里的居民都知道了这件奇事。
森林居民中有一个贪心的老财主，听说夫妇俩种了棵奇异的果树，还结出了一颗金光灿灿的豆豆，便想：那一定是金的。我要是把它弄到手，说不定每年都可播下去，也种出一棵大果树，结出一颗大金豆，那一定能赚很多的钱。夜里，夜深人静，老财主估计夫妇俩已经睡熟了，便偷偷来到果树前，想偷金豆豆。可惜，他的如意算盘打错了，小小人们早已用遥控心理勘测器探测到了老财主的坏心眼儿，早已埋伏在果树周围。等老财主拿着刀刚要砍果树上的金豆豆时，小小人们就一拥而上，手持短剑包围了老财主。其中一个小小人指着老财主的大鼻子说：“你这个老坏蛋，竟敢来偷我们的房子。”老财主怕吃眼前亏，他装出一副可怜相向小小人们哀求道：“唉呀呀！我的小皇帝，我怎么敢来偷你们的房子呢？”忽然，他指着小小人身后的树林子喊了起来：“你们看，那是什么？”等小小人们扭转头一看，老财主一溜烟地跑了。
小小人们把老财主来偷金豆豆的事告诉了老两口，夫妇俩听了吓得趴在了地上，说：“不得了，老财主有权有势，你们惹下大祸了。”“爷爷、奶奶，你们不用怕。”一个小小人歪着脑袋，指着窗外的那颗金豆豆说：“这是一座金房子，过几天就成熟了，成熟了就有一种神奇的本领。”
过了一天又一天，秋天到了，金豆豆成熟了，长得有一座房子那么大，落在地上，就像一座金碧辉煌的小宫殿。金房子里面共分四层：第一层是储藏室，第二层是客厅，第三层是卧室，第四层是两间大房。两间大房，一间是为老两口准备的活动室，另一间是机器房。机器房里很奇怪，没有什么精密的机器，只有一台十分精致美观的小钢琴。随着小小人弹奏的优美乐曲，金房子将会随着飞起，降落，飞高，飞低。
老财主见夫妇俩得到了一座美丽而神奇的房子，再也熬不住了，联合了森林里所有的财主、狗腿子，四面包围了夫妇俩的家，要抢金房子。然而，小小人们不慌不忙，他们把夫妇俩扶进小房，然后来到机器房，弹奏起了钢琴。随着美妙的乐曲声，金房子升到了空中。然后小小人从空中射出了一颗颗燃烧弹，把在场的坏蛋都活活烧死了。
小小人们驾驶着金房子，和夫妇俩一起向遥远的地方飞去，飞去。至今人们也不知道飞到了什么地方。
故事作文 篇5
我喜欢钢琴，喜欢弹琴，曾经却也因钢琴有过烦恼，想过要放弃，但一次收获的喜悦让我坚持了四年。
那是四年前的一天，妈妈带我出去玩。在“危薇音乐学苑”里，我看到了一位大姐姐，正在一架钢琴上弹奏《致爱丽丝》。我被那优美的琴声深深吸引了。我问妈妈：“姐姐弹的是什么呀？”妈妈说：“是钢琴，钢琴可以弹出各种优美的曲子呢！”我点了点头，一种学习钢琴的念头在我的心里产生了。
就这样，妈妈在“危薇音乐学苑”给我报了钢琴班。起初，由于对钢琴的喜爱和冲动，我在钢琴班的成绩可好了，经常得到老师的`好评。我回到家也会挤出一些时间来练琴。可时间一长，我感到枯燥厌烦了，真想放弃钢琴的学习。我看见了房间里墙上那挂着“坚持不懈”的字幅。是啊！做什么都贵在坚持，不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。于是，我又鼓足勇气学了起来。
最难的一次课是在学《平安夜》时。双手必须要在琴键上不停地变换位置，但我就是跟不上节奏。回到家后，我不停地练习，终于能流畅地弹出《平安夜》。那时我才知道：成功是用汗水换来的。
虽然路上有许多困难，但我也会把困难打倒，继续走下去……
故事作文 篇6
除夕之夜，我们吃完了热腾腾的饺子。全家人坐在一起看春晚，广告的时候，妈妈给我讲了一个很神奇的故事，叫"除夕的来历"。
从前，有一个村子，村子的后山有一只害人的怪兽叫"夕"。每到除夕之夜它就会下山害人，"老妈，夕阳在天上，咋会长在山上害人呢？"我说，妈妈说："‘夕’是指一只怪兽，不是夕阳。"我说："哦，知道了。"然后妈妈就接着讲故事了。有一年除夕夜里，人们都收拾好东西准备离开这个村子到城里去避难，这时，来了个八十多岁的.老人说："光害怕自己被‘夕’吃掉，还不如齐心协力吧‘夕’赶走。夕最害怕火光和响声。"大家听完后，纷纷在家里摆了一些青竹，然后点燃，青竹噼里啪啦的响着，"夕"果然被吓跑了。从此，人们过上了幸福美满的生活。
啊！中国传统文化真是光辉灿烂，我们做为祖国的下一代，应该把我们的中国的传统文化发扬光大！
故事作文 篇7
一天，万里无云。“好无聊呀！我好想出去看看美丽的世界!”一只浑身雪白的碗说道。它已经厌烦了整天待在家里的感觉。
这时，一只小鸟正在空中盘旋，想寻找适合建巢的东西。突然，小鸟看到了这只碗，心想，这只碗跟巢差不多大小，我就用这只碗来做巢吧！于是，小鸟便落到窗台上，对碗说：“你好哇，碗兄弟，你可以做我的巢吗?”“好呀！不过，我有一个要求。”碗回答道。
“有什么要求你尽管说。”小鸟很大方。
“我想要你带我去天空上转几圈。”碗十分向往那片广阔的蓝天。
小鸟大吃一惊，问这只碗：“你就不怕你自己不小心掉下去，一下子摔碎了吗？”
“没事，反正我很坚固。”碗骄傲极了。
于是，小鸟就带着碗在空中飞翔。碗一会儿俯视绿水青山，一会儿从云中穿梭，忍不住赞叹道：“啊!外面的世界真好看呀！”
飞累了，小鸟把碗带回树上，还衔来一些树枝，让碗稳稳地卡在树杈之间。碗倚靠着树杈，舒舒服服地睡起了大觉。
几天后，小鸟生下了四颗蛋。没过多久，它们就被孵化出来了。碗见到这四只可爱的.鸟宝宝，心里高兴极了，好像它们是自己生出来的一样。
突然，天空像发怒了一般，整片天空乌云密布，狂风大作，把树上的叶子都刮走了，只剩光秃秃的树枝。风停后，太阳又露出了灿烂的笑脸。没有了树叶的遮挡，阳光就直射在碗上，而碗又把太阳光反射出去，整只碗就显得十分耀眼了，就像又多出了一个太阳似的。
这时，小动物们也被这个小“太阳”吸引过来了。它们都纷纷赞美这只碗非常好看，碗听到后得意洋洋。一只小松鼠却很好奇这只碗的用途是什么。小鸟告诉小松鼠：“我准备用这只碗当巢。”小动物们全都表示反对，小松鼠还说：“碗很脆弱，一掉下去就没命了。”可小鸟却说：“但是有了碗，我就可以不用一根一根地叼树枝做巢了呀！”碗很不服气，大声说：“谁说我不坚硬？谁说我掉到地上就碎了？我现在就要证明给你们看，我到底有多么的坚硬！”然后，碗挣脱树枝，只听“砰”的一声，它掉在地上，碎成一片一片了。
这个故事告诉我们，做人不能骄傲自大，否则后果不堪设想，就像这只碗一样。
故事作文 篇8
你们知道笨笨猪的故事吗？如果不知道，我就讲给你们听听吧!其实很好笑，猪妈妈都叫笨笨猪“乐乐乐”。还有笨笨猪上学的故事呢！
一天，猪妈妈叫“乐乐乐”上学。笨笨猪起床了，就背着书包上学去了。其实在学校里才有很好笑的故事呢！笨笨猪来到学校。要上课了，第一节课是语文课。鹦鹉老师在黑板上写了一个大大的“a”字，鹦鹉老师叫大家读。老师说大家读的`很好，可是有个同学读错了。老师叫很多同学，它们都读对了。就只剩下笨笨猪了。笨笨猪张大嘴巴，念："啊——"可是，它的肚子却叫了起来“咕——”。你看，是不是很好笑啊？我觉得这个笨笨猪真笨啊！
第二节课是数学课，好笑的地方也在上课的时候。猩猩老师在黑板写了一个“1”字,老师问大家，这个数字读什么？小猪叫起来：“我知道，是胡萝卜。”“不对，你在想一想。”“是糖棍儿吗？”“还是不对。我告诉你吧！这个数字读1。”这笨笨猪是不是又笨又傻呀！
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