雷锋的故事作文

时间:2024-06-22 18:31:53 美文 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的雷锋的故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雷锋的故事作文4篇(精)

雷锋的故事作文 篇1

  今天,我读完了《“雷锋车”的故事》,这本书让我受益匪浅。说起雷锋车,大家一定会想到我们的解放军战士——雷锋叔叔,一定会想到“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的事迹。可是……“雷锋车”又是什么呢?就让我来为你们解答吧:“雷锋车”,是雷锋精神车,是传递雷锋精神的小组,是装载着满满爱心的小车,“雷锋精神”就是乐于助人、助人为乐。装载着满满爱心的“雷锋车”,储存着无数好事的“雷锋精神车”,每一件好事都感人肺腑,这样动人心弦的好事就如同天上的星星一般多,数也数不过来。像“雷锋车”这样的事迹数不胜数,成千盈百的事迹每一件都感人肺腑。

  在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海中重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常会有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通秩序,阻止那些乱穿马路的行人。多少时月了,你可能已经忘记了吧,可是,每当走到那个路口,我藏在脑海中的记忆就会回放:

  蒙蒙细雨与细细微风唱着歌儿向我们走来。“真烦,什么嘛!下什么雨啊,烦死了啦!”银铃般清脆的声音从一个小巷传来,我独自一人在那里生着闷气。此时,你会询问:“下着雨,怎么不回家?在这儿干什么呢?”呵,原来我因为耍大小姐脾气任性从家中跑了出来。恩?那是谁?一个疑惑的脑袋从巷口探出,向我望来。“干什么啊?看什么看啊!”我双手叉腰,嘟着嘴,把一身的气全发在她的身上。你仿佛丝毫没有听见我说的话,向我走来。“你在这儿干什么?为什么不回家?”你疑惑的大眼睛向我望去“怎么?和你有关吗?你不也在这里吗?我难道不能来?”“不是,只是这里很少有人来而已,我也只有心情不好时才来的。”你摇摇头,我的“大小姐”脾气突然全逃跑了,剩下的`只有疑惑“心情不好?你怎么啦?”“嘿嘿,其实也没有什么啦,只是今天是我的10岁生日,爸爸妈妈都因为工作不能来陪我而已。”“什么?而已?要是我的话那我可要大闹一场!”“怎么能这样,我们做儿女的,怎么能给父母添麻烦呢!父母每天工作已经很辛苦了,我们要是再给他们添麻烦,那还怎么行呢?

  我们要站在父母的立场想一想啊,如果你今天累了一天回到家,却得知自己的儿女因为一些事情,而让你和老师‘聊聊天’你会乐意吗?”我摇摇头“当然不会,所有站在父母的立场想想吧!今天诉说了好多,心情好多了,平时只能对着墙先生诉说自己的苦,今天能有你这个小听众真幸运!”“那我以后经常来听你诉说。”她摇摇手“不用了,我不会再来了,我不会再有苦要来这里诉说了,宽容一些吧!宽容是一种修养,是一种境界,是一种美德。生活需要宽容,就像人生需要明媚的阳光一样。拥有一份宽容,我们就能正视师长的严厉,谅解亲朋的疏忽,善待别人的错误,甚至能宽容愁人的伤害。”说完,你走了,我在原地思索着这句话的意思。

  现在,我明白了这句话的意思,而你就是我心中的“雷锋”,让我们一起携手,帮助他人,爱戴他人!

雷锋的故事作文 篇2

  我常常想:雷锋做了那么多的好事,可是今天的人们还有多少会记得他或他的事迹?今天的人们还有多少人会为雷锋的一些事迹感动呢?人们真的理解雷锋的所作所为吗?……

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌伴随过许许多多的人度过了那美好的童年时光,老师经常告诉我们,3月5日是学雷锋日,要学习雷锋同志助人为乐的精神。我们也不曾忘记毛主席的题词:向雷锋同志学习。

  人们真的都没忘记雷锋吗?有些人总在3月5日才想起雷锋,有些人认为雷锋就是一个只会帮助别人的`傻子,但我认为,雷锋永远活在我们心中,雷锋精神存在于日常生活中的点点滴滴中。读了《雷锋的故事》,会让我们感动、会对我们有启发,会让我们永远记住这个响亮而熟悉的名字,这个使人倍感亲切的名字,会让我们对雷锋的精神一生不忘!

  读了《雷锋的故事》,我们仿佛看到了一个活生生的雷锋,他就是一个普普通通的战士,他也有缺点,他也有自己的想法和感想,他也有面对困难不知怎么办的时候……大家不要忘记,他去世时才仅仅22岁。但正是他的平凡,他不怕苦、不怕累、不怕危险的精神,他先人后己、不计较个人得失的精神,他为人民服务、做了好事不留名的精神则更显的闪亮。

  雷锋虽然离开了我们,但我们不能忘记他的傻子精神,更要学习他乐于助人的高尚品德。不管现在还是将来,我们都需要雷锋精神,不论什么时候,雷锋精神都不该被遗忘,应该永驻人间!

雷锋的故事作文 篇3

  有一天,雷锋吃完早饭,就趴在床上看报纸。他的同事小于看见了,一把夺过雷锋手里的报纸,说:“走,跟我上街转转去,今天禁止你学习一天!”雷锋今天肚子疼,没有跟小于上街。他心想:“晩上还要出车,肚子老疼怎么办?”

  于是,雷锋去卫生连开了些药。回来的时候,他看见一座工地正在热火朝天地工作。一打听,原来是要在这里盖小学。雷锋二话不说,从传达室推起一辆车就主动去工地干活了。工地的工人们好奇地打量着他,还不约而同地问:“你为什么要来这里干活?”连杂志社的记者也赶来问雷锋:“小兄弟,你叫什么名字?在哪里工作?”雷锋刚要回答,却见那个记者拿出了笔记本。便问她:“你要干什么?”她回答说:“你主动帮工地干活,我们要写感谢信表扬你!”“那我就不能说了!”“那你说说你为什么帮工地干活吧!”记者问他。雷锋回答:“为的什么?为的.是给社会添砖加瓦呀!”因为雷锋的加入,这座工地提前两个小时就完成了任务。他还了车子,就回部队去了。

  雷锋回去后,对这件事一字未提。但不一会儿,工人们就抬着一块大匾,上面写着:向雷锋同志学习。连长和解放军们才知道雷锋又做了一件好事。

雷锋的故事作文 篇4

  我读了一本名叫“雷锋车”的故事的好书,读“雷锋车”的故事有感。在连云港新浦汽车总站有一个“雷锋车”组,是由一批批普通女工组成,是长期立足岗位,服务人民,奉献社会,创优争先的学雷锋模范群体。自1963年以来,“雷锋车”组50年如一日,坚持不懈学雷锋,先后有500多位“雷锋车”手倾情奉献,行程17万多公里,免费运送旅客26万多人次,为旅客送去了春天般的温暖,用实际行动来弘扬雷锋精神。在他们不断帮助别人的感召下还有一些人加入到他们的工作中来,甚至包括一位来自澳大利亚的中年妇女安娜·福图,在连云港外国语学校教学期间,她了解到“雷锋车”组事迹后,深受感染,非常希望像“雷锋车”手那样帮助他人,奉献社会,读后感《读“雷锋车”的故事有感》。工作之余她就来到新浦车站与“雷锋车”组的姐妹们一起接送旅客。

  因为她的热心新浦汽车总站授予她“荣誉‘雷锋车’手”称号。在安娜的'带动下,连云港外国语学校多次组织师生去车站义务为旅客服务。学雷锋做好事,已经成了安娜日常生活中的习惯。去海州白虎山游玩,看到景区里有不少游人丢弃的垃圾,她就组织一些志愿者去捡拾;看到周边农村焚烧麦秸现象严重,她就上书有关部门,提出环保建议;知道有些孩子上不起学,她就把自己的收入大部分捐给了希望工程······ 现在想想就连外国友人都做好事发扬雷锋精神,可见任何时候雷锋的乐于助人精神都不会消失。

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