照片的故事的作文

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的照片的故事的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

照片的故事的作文 篇1

　　1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站，四周是被炸成废墟的火车站，月台建筑倒塌，钢架摇摇欲坠，远处破壁残垣，一片悲凉。瞧，男孩蜷曲双腿坐在被炸毁的铁轨中间……

　　那天，那位母亲带着孩子，到火车站准备回家探亲。火车站外人山人海，铁轨笔直笔直的，像条巨龙仰卧地上一般。

　　可是，好景不长，天上传来轰隆隆的声音，往上一看才知是一颗罪恶的炸弹向下飞来。顿时，繁华的景象变成了一片废墟。

　　那个孩子还什么都不懂，只是开心的在妈妈身边玩石头。可是那颗罪恶的炸弹不幸的向妈妈飞来。就在那一瞬间，那位母亲被淹没在了废墟中。

　　这个孩子此时衣衫褴褛，吓得蜷曲着腿坐在被炸的铁轨的`废墟中，此时不见妈妈的身影他满脸的紧张，不一会便在弥漫的硝烟中撕心裂肺地哭喊着。他的脸上布满了灰尘，眼泪划过的痕迹如一条疤痕触目惊心。他迷茫地喊着：“妈妈，妈妈，你不要扔下我！”此时无人应他，有的人已经被埋在了废墟中，有的人吓得四处乱窜，还有的人歇斯底里的叫喊着亲人，现场混乱不堪，庆幸的是：这个无助的小男孩最终被好心的记者收养了，长大后他参军了，成了一名优秀的保家护国的军人。

　　啊！我在此呼吁：要和平不要战争，落后就要被动挨打，生于和平年代的我们，要好好学习，为祖国的繁荣献出自己的一份力！

照片的故事的作文 篇2

　　今天篇课上，老师让我们写照片里的故事。

　　那是我在幼儿园里唱歌比赛时照的照片。

　　当时我看到别人唱的很好，我就猜想，他一定赢了，我一定输了，想到这儿，我又使劲为我加油，可是，这次不管我怎么为我加油，都无法使我找到我的信心。

　　“静雯，来到大厅里”妈妈在外面的大厅里喊到。

　　“好的，马上来”我回答妈妈。

　　妈妈要为我照相，听到这个，我便把刚才想的事忘的'一干二净。

　　我跑到大厅里，我在中央做了个甜甜的微笑，咔嚓一声，照好了。啊！轮到我了。

　　一上台唱歌，我便用我最好的嗓子来唱。

　　“最终胜利的是”我的心像兔子跳的一样快，“佘静雯”。

　　“哦，赢了！”我想一定是甜甜的微笑使我胜利！

照片的故事的作文 篇3

　　在我的相册里夹着一张不同寻常的照片。就是那张与作家曹文轩爷爷第一次见面的留影。看着这张照片，一股敬意之情从我的心里油然而生。

　　记得20xx年秋天的一个晚上，我和妈妈来到虎门书香世家。因为我仰慕已久的作家爷爷要来这里讲课。我和妈妈早早就到了会场。我兴奋极了，不停地问妈妈曹爷爷什么到。

　　终于他来，我看到他了。只见他慢慢走上主席台，边走边向我们挥手，他满脸笑容。当他走到主席台正中时，向大家鞠了一个躬。我仔细地望着他，红润的脸颊，黝黑的头发，魁梧的身材，简直叫人看不出他五十多岁了。

　　他开始讲课了，声音浑厚而庄重。他送给我们小朋友三句话——故事和我们一起出生；这个世界只属于那些细心的人；好文章离不开折腾。这三句话，让我久久不能忘怀！

　　激动人心的授书签名活动开始了，只见曹爷爷从台上走下来，端坐在桌子前。人们争先恐后地涌上前去。不一会，就排了两条长龙。这是我第一次这么近距离观察曹爷爷。你瞧！他耐心地接过每本递到他面前的书，认真地挥笔在扉页签下名字，神情专注，脸上始终保持着微笑。

　　终于轮到我们了。曹爷爷接过我手中的书，向我微笑示意。妈妈在一旁说，我很喜欢他的书，特别是那本《青铜葵花》让我感动得哭了。曹爷爷凝神听着，不时地向我点点头。听完后，他抬起头，用赞许的目光看着我。接着，他伸出右手——那只温暖、而又红润的`大手。我激动无比，也伸出右手，曹爷爷的大手紧紧地握着我的小手。顿时我感到一股暖流涌进了我的心里，相信他也一定感觉到了。这是一次心与心的交流；这是曹爷爷对我的莫大鼓励与肯定。

　　最后，妈妈给我和曹爷爷拍了一张合照，曹爷爷站得笔直笔直的。临走的时候，我还问他，大麦在哪里？他弯下腰，搭着我的肩，亲切地告诉我，在宁夏。

　　看着这张照片，我心潮澎湃、思绪万千。我坚信曹爷爷对我的鼓励将会成为我写作的最大动力。

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