在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的学艺故事作文9篇,希望能够帮助到大家。
学艺故事作文 篇1
小公鸡逐渐长大以后,头上长着红彤彤冠子,穿着花外套,伸展颈部,模样挺威风凛凛的。
大雁亲姐姐无拘无束地翱翔。小公鸡十分羡慕嫉妒,乞求说:“大雁亲姐姐,你可以教我学飞吗?”大雁亲姐姐说:“行吧!”刚开始,小公鸡还学得很用心,学了一段时间感觉很艰辛,觉得浑身酸疼,一点儿细心都没有,也不学了。
鸭大哥在水中手机游戏,一下子钻到水中冼澡,一下子又浮上河面玩。小公鸡又挺奇特的,赶忙跑以往说:“鸭大哥,你能不能教我游泳课呀?”鸭大哥兴高采烈说:“好啊!”小公鸡跳入水中,跟鸭大哥游泳课。遗憾,小公鸡脚底沒有蹼,如何也游不起來。結果小公鸟不仅没学取得成功,还差点儿被水溺死了。
小公鸡没趣地走了。往前走,往前走,小公鸡看到小猫妹妹已经上树,看过也很敬佩,便说:“猫妹妹,你能教我上树吗?”猫妹妹痛快地同意了。学啊学,爬啊爬,但是,由于脚底沒有勾子,小公鸡如何也爬不上来。
回到家,小公鸡灰心丧气地告知妈妈,自身一样也学不了。雄鸡妈妈意味深长地对小公鸡说:“每做一件事,一定要有耐心,并且得学一些合适自身的本事,那般才行。”接着,雄鸡妈妈教小公鸡捉虫,鸣叫。小公鸡一丝不苟地理学,不仅学会了捉虫害的本事,还练就了美好悦耳的`打鸣音,变成每个人钟爱的雄鸡。
学艺故事作文 篇2
我们学校每个学期都会开设社团活动,时间定在周三下午二、三两节课。社团活动五花八门,有剪纸、手工、书法、演讲……这些社团的活动都吸引着我,左挑右选,还是选择了烹饪社团。
我在家时就跟着妈妈学过一点厨艺,可水平不太好。这下,我可以在学校里好好地学厨艺了。因此,我一进食堂就会非常兴奋。
第一天,黄老师就先教我们如何揉面团。只见黄老师先将面粉倒入盆中,接着在中间挖个洞,然后倒水,把面粉拌成了雪花片的样子,之后继续加水接着揉面团。可能是盆太小了,黄老师又把面团拿到案板上揉。黄老师还告诉我们:“面团揉的好坏是关键,它决定了食物的口感。每种面点所需要的面团是不同的,做面包的面团要软,而做面条面团要硬,这就是人们常说的‘软面包,硬面条’。”
我们也跃跃欲试的,想大干一场。我拿着分到手的材料,迫不及待地开始了,倒面粉,倒水,可是一开始就碰到了问题,水加多了,面团是揉不成的,都变面汤了。黄老师给我支了招,再往里面加点干面粉。就这样,我一会儿加粉,一会儿加水,总算调到了合适的比例了。这时双手也粘满了黏黏的糊,但面团在我的'手里也越来越像样了。总算成功了,真不容易啊!
学会了揉面团,黄老师就教我们擀面皮——把揉好的面团分成圆柱形的一小份,然后轻轻按压,再用擀面杖擀成一张张皮。这擀皮也有技巧,黄老师就教我们:擀包子皮要中心厚,两边薄;而擀饺子皮就不一样了,厚薄要均匀。
这个难度就更大了,我们擀出的皮,奇形怪状的,和黄老师那圆圆的皮比,真是惨不忍睹。好在我们是在学习,熟能生巧啊,总有一天,我也能练好的。
之后的几次课,我们又学了包包子,包饺子,每一次都是一种新的挑战,可是我学习的热情一点都没有减退。每当我们做的面点烧熟后,大家一起品尝,那滋味别提有多美了,连老师们尝了都赞不绝口呢!
我在社团活动中学到了很多关于烹饪的知识,在家也经常练习,让妈妈都对我刮目相看了。我相信,只要不断努力,我的厨艺会越来越好的。
学艺故事作文 篇3
我学过很多东西,画画,跳舞,古筝……可我现在坚持下来的,只有书法。当我第一次学写毛笔字的时候,是十分不情愿的。因为我并不想学,所以,我就嘟着嘴,满脸不爽。
但当我真正去学的时候,我却发现,书法是一门很有讲究的艺术。当毛笔笔尖蘸墨的时候,那原先平静的墨水就像微风一样,荡起涟漪,一层一层漾开。当笔蘸在宣纸上时,一笔一划慢慢在纸上化开,散发出一股沁人心脾的清香,顿时令人心旷神怡。
我学的是楷书,老师书写的楷书是端庄的,一笔一划都是那么流畅,让人看着十分舒服。我突然发现楷书是那么的赏心悦目,便因此产生了浓厚的兴趣。当自己也在纸上写下某个字,看着墨汁化开的时候,我好喜欢这种感觉啊!不知不觉在潜移默化中,我爱上了书法,觉得它真的非常有趣,意义非凡。
后来,我便深入学习书法。发现书法是一种与古人沟通的艺术;发现书法是一门让人内心平静的艺术;发现这是一门提高修养的艺术。我十分努力地学习、练习书法。在写字的时候,只要用心,注意力集中,进入到这个书法艺术当中,就会觉得手中的笔好像是活的`!它书写出美丽端庄的字体,看着让人舒爽,可以洗涤掉内心的污垢。像“之”的捺,“深”的三点,都是很有讲究的,一笔一划都蕴含着毛笔书法的运笔精华,入木三分。
毛笔书法是一项很深奥又很有趣的艺术。每一个字都有独特的意境,每一个字都有很深的含义。你要是真的用心去感受书法艺术,就会发现一片全新的广阔天地。
学艺故事作文 篇4
一次放假了,妈妈问我:“这个假期你学点什么呢?”我随手签完“条约”说:“学乐器”,妈妈趁火打劫:“那你想学什么乐器呢?”我“呃······”了好一回儿,在脑海里搜寻了老半天才随口答到:“学古筝吧!”
过了几天,妈妈拉着我到一个琴行拜师学艺,一个男老师叽里咕噜地给我讲了一大窜,而我会也“嗯”一声,不会也“嗯”一声,慢慢地,我觉得学古筝很枯燥,就打退堂鼓了。
过了大概一年多,又一个假期,妈妈跟我吐露了她的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”想起妈妈常常引导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,而且年代悠久,音色优美,能提高人的音乐素养。”妈妈还说:“弹古筝的女孩很古典、很淑女,我喜欢!”
受了妈妈长期的蛊惑,我爽快地答应。话音未落,妈妈就攻击我:“算了,你就别去了,你肯定坚持不了的`。”我赶紧接招,使出杀手锏,哭闹起来:“哎呀!我会坚持的,你就让我去吧。”边说边把地板踩得“咚咚”响。我遵守诺言,认真地学起了古筝,虽然遇到了许多困难,但我能一一克服,已经能弹出美妙的乐曲了。
想起第一次学古筝,我只学了两节课,就和古筝决裂了,不就是因为怕苦怕累吗。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。
学艺故事作文 篇5
在我的成长过程中,经历的事就像是大海上的贝壳,数也数不清。但我最想告诉你的是学艺的经历。
在小学三年级的时候,我被迫去学民族舞。在舞蹈室里,童年的酸甜苦辣都已经经历过了。压腿、劈叉、掰腿,各种各样的苦痛我都尝试过了。但还是躲不过每次基本功的训练。我记忆中压腿的过程是最痛苦的`。
有一次,校长来看我们上课。于是平时不凶的老师,今天也对我们放大招了!一个一个轮过去压腿,要人人过关。当说到压腿,整个教室鸦雀无声,连一枚针掉在地上都听得见。大家屏息凝视,望着那软度最好的同学,当老师说压腿时,她吱留一声到底了,可她却面色不改,表现出一副什么事情都没发生的样子。当下一位压腿时,尖叫的声音好像要把玻璃给震碎了,看着都觉得很疼。软度不好的我,根本不可能到底,老师就帮我压下去,我不敢喊疼,却放声大哭起来,整个教室就像杀猪般喧闹。
看来我在民族舞方面没什么天赋了,所以妈妈给我转了钢管舞。没想到,这钢管舞对腿的软度要求比民族舞还要高,还要残忍。
由于我承受不了这个苦痛,在那一次的掰腿中,我大腿的那条韧带拉伤了,至今还没有好。从此之后,软开课我就不上了。但最后的技巧课,也是我的最喜欢的课。那次,老师教了我一个很优美的旋转动作。但是因为我腿的软度不够,所以我没有办法优美地完成,结果我的胳膊也被拉伤了。
现在的我,已经是遍体鳞伤。我不敢想象,我也不敢去看自己受伤的地方。有时压腿疼,我也只能放声大哭。但我知道,我这样是没有用的,只会让我更加疼,谁也不知道我的痛苦。在舞台上展现出的是美丽的舞姿,但在台下不知花费了多少心血啊!可怜天下父母心,但父母应该可怜天下儿女心呀!
虽然我喜欢钢管舞,但我的学艺过程惨不忍睹,可见要学好一项技能是多么的不容易啊!
学艺故事作文 篇6
早晨,阳光明媚,小猴吉吉听到猴妈妈说再过九个月就是才艺大比拼了。小猴吉吉连忙跑出去想学本领。
小猴吉吉看到小白兔妹妹那么认真地写就静悄悄地走到小白兔妹妹的家。对她说:“小白兔妹妹,你可不可以教我写呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起写。
小猴吉吉没写几行好,手就酸了,它就开始不耐烦了,它说:“写搞得我的脑细胞都快爆炸了。“于是小猴吉吉就放弃了。
吉吉走在回家的路上,忽然听见远处传来一阵“嘀嗒,嘀嗒”的'声音。小猴吉吉顺着声音往前走,原来是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉说:“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊说:“可以啊!”于是,小熊就开始教小猴吉吉吹喇叭了。
吉吉还没吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放弃了。
吉吉走到一棵树下乘凉,突然一阵风吹了过去,原来是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿学跑步。
小鹿飞快地向前跑去,小猴没跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放弃了。
森林大比拼开始了,小白兔妹妹认真地写,得了作家奖,小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音乐家奖,只有吉吉两手空空,伤心地哭了,谁叫它学本领时只有三分钟热度呢?
学艺故事作文 篇7
今天大老虎宣布一年一度的'特长动物们停了以后都在练习了,但是小猴没有本领,他想到一个好办法,拜师。
小猴来到小兔家,他兴致勃勃地问:“小兔,你能教我本领吗?”小兔回答说:“我可以教你,不过你得好好学。”这时远处飘来一阵音乐声,小猴一看,原来是百灵鸟在吹喇叭,小猴连忙跑过去,于是他学百灵鸟吹喇叭。他很卖力地吹,脸都涨得像个大苹果一样红,就是吹不好。这时梅花鹿像一阵风似的从小猴身边跑过,小猴心想:我晒晒去跑步吧,于是它跟梅花鹿一起跑步。不一会儿他就累了。最后小猴一事无成。
指导老师:何老师
小作者观察图片很仔细,加上自己的想象,内容充实,语句流畅,语言优美。特别是能把学过的修辞手法用起来,作文能学以致用是你迈出成功的第一步。
学艺故事作文 篇8
一天,小猪呼噜突发奇想:我天天都这样游手好闲,又没有人和我玩游戏,我为什么不去学一点别的东西呢?可是我跟谁学什么呢?它绞尽脑汁地想了好半天,突然高兴地拍起手说:“有啦,跟百灵鸟姐姐学唱歌”。
它找到百灵鸟姐姐后说:“百灵鸟姐姐,我想学唱歌,你可以教教我吗?”百灵鸟姐姐回答说:“我非常乐意,但是唱歌必须有耐力,要天天坚持练歌,你可以吗?”它回答:“可以”。于是小猪呼噜每天早上起来一定要唱一首歌,连续几天练同一首歌,半个月后他练了四五首歌,它觉得自己很了不起了,于是它打算告别百灵鸟,去学另一样才艺了。
它找到猴子哥哥,它说:“猴子哥哥,我想学武术,你可以教我吗?”“要学好武术,必须有坚韧不拔的忍耐力,你有吗?“有!”于是小猪呼噜开始了它的练功之行。
它每天只要闹钟一响就起来练功,直到练得满头大汗,它才停下来。
可是有一天,它觉得自己很强大了,就告别猴子回家了。在路上,它遇到一群大灰狼,那群大灰狼想把它吃了,可是令它们意想不到的是小猪呼噜会武功。最终小猪呼噜还是因为寡不敌众被吃了,它在被吃之前不停地想:如果我现在在练功的.话,就不会被吃了,可是世界上没有卖后悔药的人。
这个故事告诉我们,不管做什么事都要持之以恒,不能有一点小成就而半途而废。
学艺故事作文 篇9
生活中处处充满艺术,无论是书法、音乐,雕刻还是舞蹈……总有一样是你所喜欢的,而我的爱好就是素描。
小时候,我最爱做的事就是画画,对它充满了热爱与执着。可自从上了小学,我的'学习任务变得越来越繁重,那份热爱与执着也渐渐地被消磨了。可就在三年级,妈妈竟别出心裁地把我送到了青少年宫里学习素描,希望我能够有一门专长。
起初,陈老师只教我画笔的握法,让我在画纸上练习。我觉得太别扭了,希望换种握法,陈老师却说:“等你以后等级高了,随便用哪种握法都可以。如果成了素描大师,躺着画也没人拦着你!”我被逗乐了,开始认认真真地练习了。
最开始学的时候,我的心里还有一丝不情愿,可是时间一长,我竟对素描入了迷。我总是目不转睛地盯着画板,希望自己的每一笔都能够准确无误。当陈老师满面春风地坐到我旁边夸奖我时,我就有了一种成就感。在我发挥不好时,老师的一句话都能让我努力,给予我无限的动力。
如今,素描已经融入我的生活之中,无法分离。艺术与素描仿佛就是我最亲密的伙伴一般,我永远也不能抛弃它们!
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