在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的写与故事的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
写与故事的作文 篇1
当我还在上幼儿园的时候,每当看见邻居家大姐姐穿着校服,背着大书包高高兴兴地去上学的时候,我都羡慕极了。有一天,我好奇的问大姐姐:你脖子上戴的红色的'布是什么呀?为什么你每天都要带着去上学呢?姐姐告诉我:这是红领巾,是革命先烈用鲜血染红的,它是红旗的一角,象征着革命的胜利。我是一名少先队员,所以每天都要戴着红领巾去上学呀!等你长大了,也可以像我一样啦!我似懂非懂地点点头。只盼望着快点长大,和大姐姐一样戴着红领巾去上学。
终于盼到了上小学的那一天,我每天都盼望着快点戴上红领巾。入队的那一天,当大哥哥、大姐姐为我们戴上红领巾的那一刻,骄傲和自豪感油然而生。
自从戴上红领巾,它每天都陪伴我上学放学。每当我遇到困难时,都会想起革命先烈们不怕艰难困苦,才换来我们今天的美好生活。作为一名少先队员要加倍努力,严格要求自己。如今我已经四年级了,每天我都会戴着红领巾去上学,鲜红的红领巾就像我的好朋友,伴随我成长。
写与故事的作文 篇2
我是听着各类故事长大的,友善的灰姑娘、美丽的小美人鱼、善良的贝尔都是我梦里的常客,书便成为了我生活中必不可少的伙伴。
小时候我是由外婆带大的,每天睡前不听三个故事,我可睡不着!可有时外婆比较辛苦,我常常听着听着,她讲故事的声音就戛然而止了,取而代之的是外婆的呼噜声,我只能闭上眼睛想象接下来的画面:王子认出小美人鱼了吗?小美人鱼的结局会是怎样呢?然后带着遗憾睡着了。
上小学一年级以后,我下定决心要识字,自己看故事书。于是我央求妈妈给我买了一本《新华字典》,并要妈妈教我怎样查字典,从此我开启了自己识字看书的模式。每次看书,碰到有不认识的字,就自己查字典。几个月过去了,我认识的字越来越多,读书的速度也越来越快,读的故事书也越来越多,从此再也不用别人来给我讲故事了。
小学三年级后,我看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画,历史、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我对读书达到了痴迷的程度。
记得十岁那年,妈妈给我买了一本《水浒传》,只要一拿起这本书,我就像着了魔一样。只是到了高年级,在作业都做不完的情况下,我还沉浸在书中的世界,爸爸妈妈看到了也是多次劝我,可都被我当做了耳旁风。终于有一天,在我边吃饭边看书花了一个半小时的情况下,爸爸妈妈实在忍无可忍,把我的书藏了起来。第二天放学回家,当发现我的宝贝《水浒传》不见了,我急得就像热锅上的蚂蚁,把家里翻了个遍,不放过每一个角落,可哪儿都没有,我的.心情一下子跌入了谷底。我一气之下,跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气,一件件衣服被我摔在地上,突然,只听啪的一声,我猛然回头一看,竟是那本熟悉的《水浒传》。我欣喜若狂地拿着书跑到自己的房间,赶紧关上房门,如饥似渴地看了起来,快乐顿时在我心中荡漾开来
书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量。现在,书已经陪伴着我走过了11个春秋,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,看书会伴随着我的成长越走越远。
写与故事的作文 篇3
艺术,能陶冶人的情操;艺术,是让人变得文艺的方式。
我,天生爱画画。小时候,我最喜欢在相册上涂啊涂。现在,每当我打开相册,相册上那一个一个的圆,让人觉得,这是抽象派画家画的。慢慢地,我长大了,画技也在一点点进步
我的启蒙老师,是幼儿园的陈老师。陈老师一点一点地教我画圆形,哪儿是高光,哪儿是阴影从此,我画本上的.画开始一点点进步。原来一点也不像圆,开始越来越圆我终于画出了我所满意的作品。
我开心地把手中的画本递给老师。老师接过画本,很仔细地欣赏起来。“你这条线为什么勾歪了?颜色为什么涂出去了?”他的语气中带着一丝生气。
我已经很努力了,为什么,我得不到老师的认可?我快哭出来了。可是,哭有什么用?是我画的不好。于是,我每天都在刻苦练习,我终于不会犯那些低级错误。有时,我会画得很晚很晚,直到自己很满意了才罢休。
这一回,我把我的画本交给陈老师,他的脸上露出了一丝笑容,虽然我的缺点很多,但比起上一次,好了很多。我也认真地听陈老师指出我的不足。
现在,我的画画技术在班上也是数一数二,但是,比起那些真正的大师,我画的还不算什么。仔细算来,我学画画也有七八年了,可我还是忘不了那画本,忘不了陈老师的教导。
谢谢陈老师,为我的绘画之路打开一扇大门。艺术之路对我而言,只有前进,永远没有尽头!
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