在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
在我还未上学时，就已经和书交了朋友。现在，书已经成为了我每天必备的营养品。
我还在上幼儿园时，有一次在家读到一本连环画，从此，我就对书看不释手。在我读时，妈妈坐在我身边，为我解答“疑难”问题、“复杂”词汇。那时，故事中精彩的情节和精美的图画，总是让我看得津津有味，赞不绝口。
上了小学后，我已经不满足于连环画和漫画了。我开始读童话和其它一些短篇故事。当时，我的识字量虽然已经不少，但和现在比起来，还是小巫见大巫。所以，我读书离不开拼音注释。
当我步入中年级，妈妈为我买了三大本无拼音的《安徒生童话》。这套书给了我深深的感触。当我读到正义战胜邪恶时，我会欢呼雀跃；当我读到纯洁善良的主人公落入坏人之手时，我会伤心得泪落如珠……虽然有时我不得不“不耻下问”，请教妈妈一些字音和词义，但这丝毫没有减弱我对童话的'热爱。
进入高年级后，童话也已经不能满足我的胃口了。我最感兴趣的是古今中外各式各样的小说。文学、动物、侦探、历史……这些多种多样的小说，样样都得到了我的光顾。书中的故事情节和人物命运，都让我的心情喜怒哀乐、起伏不定。其中，我从多半的书中都能获得深刻的感触。保尔柯察金让我感受到了他的一片爱国之心；敲钟人加西莫多让我懂得了人不可貌相，有些人外表丑陋但内心善良；贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰成才的经历告诉我，要成为一个万人敬仰的名人，必须付出常人难以想象的艰辛……
每天中午，我去托管班时，一吃完午饭，我就开始如痴如醉、津津有味地读起了我自带的书本。一个中午过去了，学校的午睡起床铃打响了。这时，我还沉浸在书中的故事里，过了几分钟，我才缓过神来，急忙把书塞进书包，跑到学校再继续读。
对于我来说，真的是“一日无书，百事荒芜”，不需要“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这样的名言警句来激励我天天读书。对于读书的重要性，我的看法和课文中的一样：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。
故事作文 篇2
逞强的青蛙
在一个池塘边，有一只青蛙，它是吃虫的能手，可就是喜欢“呱呱呱”的'炫耀自己。
一天，一条小金鱼游过这里，看见了这只青蛙，惊讶地说：“哇，我从来没有见过这么大的青蛙！”青蛙听了骄傲极了！一只蜻蜓飞来了，也看见了这只大青蛙，好奇地说：“哇，我从来没有见过这么大的青蛙呀！”青蛙听了更加骄傲了！
这时，水牛爷爷来到池塘边喝水。蜻蜓和小金鱼见了，异口同声地说：“还是水牛爷爷大。”
“我就不信我比水牛爷爷小！我要和它比大小！”青蛙听了生气极了。
于是，它便用力地吸起气来。过了一会儿，它撑着圆圆的白肚皮，问蜻蜓：“是我大还是水牛爷爷大？”
“还是水牛爷爷大。”蜻蜓毫不犹豫地回答说。
青蛙听了，又开始用力吸气。又过了一会儿，它用双手捧着圆鼓鼓的像小山的肚子，问小金鱼：“现在是我大还是水牛爷爷大？”
“还是水牛爷爷大！”
青蛙听了，又开始使劲地吸气。青蛙的肚子越来越大，越鼓越高，肚子上的皮肤被撑得薄的像一张透明的白纸。突然，“噗”的一声，青蛙的肚子爆破了......
这个故事告诉我们，做任何事都应该量力而为，切勿不自量力。
故事作文 篇3
五年级升级的我马上就要变成学校里的大学姐，上六年级了！可是，一想到这件事，我就忍不住开始暗喜，因为，我们这些最有缘分的同学、朋友们，还可以在一起……
一、我们在一起三年，我们曾吵过、也互相帮助过。
每次每个人如果受伤了，受委屈了，我们都会去安慰、帮助。就提我记忆比较深刻的一件事来说吧！在一节科学课上，我们班的一对同桌，开始了无休止的争吵。那个时候正是养乌龟的黄金时代，两人中的冯魏萱在科学课上把她刚刚在校门外买的一只小乌龟放到了桌上，把积木垒成了“一栋高楼”之后，再把小乌龟放到了最顶端上。就这样，一秒，两秒，三秒过去了。她的“摩天高楼”引起了同桌肖智健的热烈关注，肖智健开始偷偷地用手去碰积木的底部，希望这栋“高楼”倒塌，却被冯魏萱狠狠地拍了一下手，可是，他并没有气馁，在无数次的失败后，肖智健急了，把他的肥手朝积木狠狠地拍去，“哗啦”，积木倒塌的声音响彻了整个教室，乌龟也被狠狠地摔在了地上。冯魏萱的眼睛顿时泛起了泪花，肖智健知道自己做错了，把头低了下去。随后，冯魏萱过激的行为令班上的.所有人都没有想到！她把肖智健的手腕放到了自己的嘴边，狠狠地咬下去，肖智健惊呆了，我们也惊呆了，那里可是有大动脉的啊！随即，肖智健也哭了，他用另一只没有被咬的手使尽全身力气打了冯魏萱一个耳光。两个人的哭声越传越远，班上的每一个人都跑到了这对同桌的身旁了解情况，你一言、我一语，七嘴八舌。看着肖智健已经青紫交加、留着血的手腕，我觉得事情已经不能再拖下去了，便牵着肖智健的手，前往医务室。而班上其他的班委便在一旁安抚着冯魏萱。那天，下着大雨，走廊滑滑的，雨也不断飘进来，有几位同学远远地跟在我的后面，担心肖智健的病情。医务室的阿姨说：“什么动物咬得这么严重？这两星期不许碰水！”。后来，在我们班每个人的调解下，他们两个人才原谅了彼此！
二、我们在一起三年，我们一起玩过。
每节体育课或有空闲的时候，班上的每个人便会与自己关系要好的朋友走在一起，畅谈着昨天播的电视剧、今天发生了什么事、家里煮了什么菜等等，还会把各自的心事说出来。我们还会在一起玩各种游戏，在我们之间发生的每一件事，都是如此的有趣！
三、我们在一起三年，我们哭过、闹过，但是，都和好了。
有一次，我们班的陈海洋由于被人骂成是鬼，而大哭了一场，我们连忙去安慰他，不过刚开始，他不把原因说出来，连最与他要好的俞超杰都不说。我便把陈海洋带到了教室，把门锁了，安慰他，让他把一切说出来。他开始慢慢地阐述，原来，是刚刚要下去上体育课的时候，一群小毛孩指着陈海洋说他是鬼，这时，平常经常被开玩笑的陈海洋爆发了，便发生了接下来的事，最后说完了，我便问他要不要下去，他
便说好。没想到，一走下楼梯，汤睿晞、谢逸婷等人开始问我事情的经过，我答应了陈海洋不说，却被他们一再逼问，我便压低了声音开始讲述，可是她们一个接一个地问问题，一个声音比一个大，最终还觉得我说的所有都是编的。我崩溃了，心想：苦苦安慰、问了陈海洋一节体育课，最终却被冠上编故事的名头，我为什么要管这件事情？我大哭起来，陈海洋也哭了起来，原因竟是我讲出了他的事情，我所有的解释都是无用的，我躲到了厕所里，哭了起来……不过第二天上学，我们很快就和好了！
这三年，发生的事不止这些，而我也十分珍惜着这段故事和回忆，一转眼，一起相处的三年只剩下了一年时间，我一定会好好珍惜的！不过，每次一想到我们就快毕业了，就要分开了，我不知怎么的，心情便会低落起来……
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