在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的书包的故事作文7篇，欢迎阅读与收藏。
书包的故事作文 篇1
我的大书包坏了，有好大的一个洞，不能用的。上个星期我姥姥还给我找线缝，好用了一个星期又开了。两个书包拿出来，一个是爱心人士给发的。另外一个是老师给的。发的是新的，还没用过，老师给的虽说用过还不错，我看来看去不知用哪个好。姥姥从外边进来说先用老师给的那个，现在还小，那个书包比较大，上了五六年级再用吧。我问姥姥为什么呀？”因为你要懂得节俭，你生在这个年代，有好多的爱心人士的关心，杨老师，班主任等老师们，你从小要有一颗感恩的心，懂得感恩。”
姥姥给你讲一个故事吧。小姨上学时，姥姥用家里的没用的衣服的后背缝了一个花书包，那时候的书少，两本书，两个本子，一块橡皮，一跟儿铅笔，有个小布袋儿就行了。
开学了，邻居家的孩子的爸爸是个上班儿的'，买了个新书包，是个黄绿色的，姥姥看见小姨用手指摸人家的书包，姥姥回家后下定决心给小姨做一个一模一样的书包。去箱子里找到一件家里不用的裤子是军用的，坏的不能穿了，姥姥用剪刀剪成了小块。用缝纫机半天就封好了，小姨放学回来看见炕上放了一个书包。小姨抱起书包就跑，就跑，就喊呐：“妈妈，我也有新书包了，也能往背上背了。”一直跑了好几圈。我听了姥姥这个故事，好感动啊！
书包的故事作文 篇2
昨天晚上，妈妈给我买了个书包，我高兴极了。因为这个书包是我苦苦哀求着妈妈给我买一个书包，妈妈才给我买。
我这个书包是蓝色的，可漂亮了！书包背着，我感觉背着还很舒服呢！总而言之，我就是很喜欢我这个书包。
我今天早上，背着这个书包去学校的.时候，同学们还很羡慕我这个书包呢！
我昨天晚上，我非常的开心。因为，我有了一个漂亮的新书包。
书包的故事作文 篇3
书包，大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学，从小学一年级到如今的毕业班，从小的到大的，我不知用过多少个书包了!每天，风里来，雨里去，不管严寒酷暑，书包总伴随我左右，陪我成长，新的用旧了，旧了换新的，小了再换大的。
我的书包是一个小型的“百宝箱”，有了它我就丝毫不用担心东西没有带齐，因为书包会提醒我出门的时候检查一次又一次，为此每次上课的时候我的学习工具都是最齐全的，如果同学忘记带笔或者忘记带橡皮了，我的文具们也丝毫不吝啬，每次都会热情的帮助另一个主人完成好作业。
他们都是我的好朋友，有时做作业的时候做的不开心，我就会生气的把文具盒扔掉一边，然后文具盒也不恼，总是等我生完气，在一边默默的帮助我完成作业，而每次考试的时候，粗心的我做错了一道题，本来没注意的我看到橡皮忽然想起了有一次因为做错了一道题，结果被老师罚，我生气的把橡皮扔到了一边，那道题不就是试卷上的这道吗?
细心的橡皮好像也在旁边提醒我，我拿起橡皮重新擦了起来，让我又重新拿回几分，让我成功的登上了第一名的.宝座，这都是他们的功劳啊!如果没有他们旁边耐心的帮助我，我怎么会取得这么好的成绩。
书包默默无闻地为我服务着。每天早晨，书包都载着一大叠文具，跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时，就觉得书包仿佛在一本正经地对我说：“ 你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望!”哦!书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答你呢?
书包的故事作文 篇4
我有一个漂亮的小书包，它是我过生日的时候爸爸妈妈送给我的生日礼物。当从爸爸妈妈手中接过书包的那一刻，我的心情不知道有多么的兴奋，一想到可以背着这样一个美丽的小书包上小学，心里无比的高兴。
要上学前，妈妈帮我整理好上学需要的一些东西，把它们一一放在了我新的小书包里，看着妈妈为我辛勤忙碌的样子，我感到很幸福，轻轻地走上前去送给妈妈一个甜蜜的吻。我的这个小书包是个不大不小刚刚适合我的书包，总共有三层，上面一个可爱的美羊羊正在照镜子呢，边上还有一些花花草草，漂亮极了。
这个小书包不仅给我带来了快乐，还给我带来了无比的温暖。在我摔倒非常难过的时候，小书包就会“站”出来安慰我，给我柔软的依靠，减轻我的伤痛。它让我想起了爱我的妈妈，在我受伤时，妈妈会非常着急心疼，她会帮我清洗伤口，为我包扎，给我带来安慰……想到这里，我的伤口就像被神仙施了魔法一样，竟然一点都不痛了，就像受伤之前又可以活蹦乱跳了，可以和小伙伴们一起追逐打闹尽情玩耍了。在寒冷的冬天里，我冷得直打哆嗦，小书包会出来保护我，我把它紧紧地抱在胸前，感受它的'那份温暖。它让我想起来爱我的爸爸，在我感到寒冷和无助的时候，爸爸会用大衣把我包得紧紧的，直到我的身体有汗了为止。一想完，我的身体就像被火烤了一样，暖暖的。
小书包给我留下了很多美好的童年回忆，它是我最喜爱的东西，我相信它会带给我更多的快乐，而且将陪我度过整个的童年生活。
书包的故事作文 篇5
随着年龄的增长，书包一天比一天沉重，压得肩膀生疼，腰酸背痛，每个同学都恨不得把书包扔掉，却不敢这么做。
步入高年级，课业越来越繁忙，书包里的练习册一天比一天多，真是重死了。老师嘴里喊着减压，布置的作业却多得写到半夜才能写完。因为课本太多，书包的纤维很容易拉断，我已经换过好多书包了，迪士尼的、纯色的、帆布的、混搭的，各种类型都有，都装着种种练习、试卷、参考书等。
偶然一次，我背着沉重的书包准备回家。很晚了，我关好教室的`门，刚要走出空荡荡的学校，一回头，却看见漆黑中有一抹灯光，我好奇着：这么晚了，是谁还在学校呢？我爬上楼一看，是教职员办公室的灯，灯光下，老师正面对着厚厚一摞练习册，挥舞着红笔批改着，时而皱眉，时而露出欣慰的笑，时而叹气。这么晚了，老师还留在学校里，批改我们的作业。我愣愣地站着，是啊，老师布置再多的作业，不只是我们辛苦，我们受苦；我们写作业写到三更半夜，老师也批改到半夜；我们上课打哈欠，想睡觉，老师难道不是吗？老师不累吗？老师不辛苦吗？老师甚至比我们苦，其实压力最大的还是老师。我们作业质量差，老师生气；成绩差，老师难过；我们被沉重的书包压得喘不过气，老师的担子更重。
那沉重的书包，承载着多少爱，多少责任，多少关心啊！
书包的故事作文 篇6
“叮铃铃！叮铃铃！”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声，今天是星期五，在我们班上，星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学，除班干部以外，其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包，带上行头，开始大扫除，一般都是男生扫包干区，女生扫教室，可是这次不同，男生主动要求要扫教室，把扫包干区的机会“让”给了我们，事后才知道，原来是他们另有阴谋。
我们没有推辞，便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着：
一个眼力好的男同学站在门口把风，几个在扫地，另外几个在实施一个秘密行动！把我们的.书包藏了起来。
“唉唉唉，过来，把她的书包放这，这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。
我们女生真是“雷速“，有分工也有合作，不一会儿，齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了，当我们回到教室，男生们也刚刚收工了。
突然听到小杨的一声尖叫：“天呀，我的书包不见了！”
“我的书包也不见了！”小茵着急的说。
大家立刻查看起来，最后发现我们女生的书包全部不见了，大家慌了神，东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜，眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包，说：“咦，他们的书包怎么还在？”
“站住！”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料，他们跑得比兔子还快，我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追，很快把男生们统统押了回来。
我和小玥当然的变成了法官，经过盘问，我们的书包都找到了，男生们低头认罪了，同时也被我们女生好好地教训了一通。
回家的路上，我对书包说：“书包啊书包，你下次可别与我玩‘躲猫猫’了，更不要让陌生拐‘跑’了，懂吗？”
“哈哈，她都被书包气傻了，竟然与书包说话了！”大家笑我，这笑声一直伴随着我回到家，我想想今天的事情都想笑出声来，……
书包的故事作文 篇7
过去，人民对减肥不是很重视，现在，人人都在减肥，身为书包的我也不能落后啊，我要争做书包界的“减肥第一人”。
这一天，小主人把我抬上称一称，妈呀，足足20斤重，这可怎么减下来啊？这么重，先看看有哪些可以拿出来的吧。
在我身体里的书一听到要把它们拿出去，马上就骚动起来了，大家纷纷议论：
“为什么把我们拿出去啊？”
“出去了还能回来吗？”
“我可想离开……”
少许之间，大家得知，出去了之后就再也进不来了，大家十分慌乱，只有三本书不慌不忙，一副事不关己的样子，那样的淡定。有人问为什么，他们其中一本书答道：
“我们是主科，分别是语文，数学和英语，什么不要也不能不要我们呀！”大家听了纷纷点头称是。
“对呀，我们是主科的作业本，我们也不能出去。”有一群本子立即符合说。
“不要吵啦。”大家的老大——书包我大声喊道，“这些作业本不能丢，要丢就只能丢这些了。”我指着一堆花花绿绿的本子说。
“可不能把我丢掉，我可是你的作业记录本，没了我，你可就记不了作业了。”作业记录本高声反对。
“你也不能扔我，我是你妈妈买来给你练习的，没了我，你能考出这样的成绩吗？你对得起你妈妈吗？”课外练习扯着嗓子喊。
这，我不知如何是好，可是我要减肥，我十分无奈只好把练习册拿了出去……
这下子我也没轻多少，因为还有一个大块头——字典。
“我可是你最好的老师，你如果把我丢下来，你还学什么呢？”词典说。
这……“别看我，你知道的，没有我，你就要天天挨数学老师骂了……”《数学课课练》说。
没法子了，我只好把词典拿出去——毕竟我还有字典嘛……
经过一系列痛苦的选择，我终于“痛苦”丢下了词典。这下再去一称，八斤半，呵，这一下减掉了不到十二斤，可真是太好了，我一定要在同伴面前炫耀一下，看看我有多“瘦”。
蒋老师点评
这次的书包减肥记老师看得也是津津有味，用了拟人的'修辞手法，每本书都“活”了过来，它们对于自己作用的讨论也十分贴合实际。书本们的语言描写和书包的心理描写相结合，一个热闹的场景仿佛就发生在眼前。小作者想象力丰富，期待你更多有趣的作品。
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