故事作文

时间:2024-04-18 11:02:20 美文 我要投稿

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的故事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)故事作文5篇

故事作文 篇1

  中午女儿放学回家,看着发芽的小苗,端着小花盆爱不释手的.样子,左左看右右看,对我说:“妈妈,这段时间我没浇水,还以为它们不发芽了,怎么今天就又发芽了呢?”

  看到女儿疑惑不解的表情,我笑着说:“谁说没浇水,妈妈每天都在浇水呀!妈妈估计是前段时间温度低就没发芽。这种瓜子一般温度要在15°以上才能发芽呢!”

  女儿说:“妈妈我们种的是三颗种子,怎么出了四棵苗呀?”

  我笑着说:“妈妈看着不发芽,也很着急呀!我就又种了三颗瓜子,也就是说前前后后咱们总共中了六颗种子,现在出了四棵苗,估计还能再出两棵苗呢!”

  女儿高兴地说:“谢谢妈妈这么多天替我浇水,以后我每天都会给它们浇水的。”

  我也乐呵呵地说:“好啊,以后就交给你了,别让小苗渴着啦!”

故事作文 篇2

  书籍是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个益友,因为读好书能让我们知古今、明事理、炼心智,培养我们开阔的胸怀。

  我看过许多书,《红楼梦》、《西游记》、《爱丽丝梦游仙境》、《优秀女孩的故事》……但我最喜欢的书,还是《钢铁是怎样炼成的.》。书中的主人公保尔柯察金是位革命战士,他十分勇敢,不怕困难,虽然后来全身瘫痪、双目失明,但他经受住了一次又一次严峻的考验,最后走上了文学创作的道路。看了他的故事,我热泪盈眶,倍受鼓舞。

  记得买回书的那天,奶奶带妹妹出去玩了,妈妈和爸爸上班去了,就我一个人在家闲着没事儿干。我想:真是天赐良机,天气那么晴朗,我何不到阳台去边看风景边看书呢!于是,我拿起书来到阳台上,津津有味地看起来。我看得非常入迷,完全被书中的故事情节陶醉了。过了一会儿,天气变了,一阵大风吹来,把房门给关上了,可我毫不知情,仍然沉浸在精彩的故事中。过了一个多小时,奶奶和妹妹回来,在房间里没有看见我,以为我出去玩了就没理会。直到爸妈下班回来,还没看到我,全家人才着急地到处找,最后在阳台上找到了我。爸爸奇怪地问我在外面干什么,我揉揉眼睛说看书入迷了。大家听了,个个捧腹大笑,说我是个十足的书呆子。

  一天,我放学回到家,快速把作业做完,又拿出《钢铁是怎样炼成的》看了起来。当时,我刚好看到“保尔认识冬妮娅”那一章,突然,奶奶大声喊道:“饭做好了,大家快来吃饭!”我听了,嘴上答应了一声“哦!”但仍坐在椅子上继续看。奶奶又催了我一遍,我只好拿着书边吃边看。奶奶唠叨起来:“先别看了,吃完饭再看吧!”我满口答应,走进餐厅安心吃饭,可心里还是放不下,心想保尔到底是怎样认识冬妮娅的呢?想着想着,又不由自主地拿起书悄悄看起来。奶奶见后非常生气,把书扣在桌子上,大声命令到:“快去吃饭,不然菜凉了!”我只好放下书,乖乖地去吃饭了。刚吃完又跑进屋里埋头看起来,奶奶无可奈何地摇了摇头。

  还有一次,我把这本书放进书包带到学校,只要一下课,就偷偷拿出来看上一会儿,连上课铃响了也没听见。老师进了教室,见我还在埋头看书,大声喝道:“舒卉子,上课了!”我吃了一惊,慌忙把书收起来,集中精力听老师讲课。可上了不到半节课,心痒痒的控制不住自己,趁老师转身板书的时候,又把书拿出来偷看。可才看了两三行,便被机警的老师发现了。老师提了几个问让我回答,我因为心不在焉没认真听课,所以回答得牛头不对马嘴,结果被老师罚站墙角。我后悔不迭,痛下决心:“以后再好看的课外书,上课也不能看了!”

  这就是我和书的故事,类似的故事还有很多。在以后的日子里,我相信我和书的故事会越来越精彩,越来越动人。我深深地懂得:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

故事作文 篇3

  我经常会想,从我们来到这个世界开始,故事就慢慢变了味道。

  经常听到有些自诩文艺才子之流讲什么“时间会给这世界上锁”,听起来是有些个中趣味,但又不经意间想到哲学上讲的“静止是运动的一种形式”。同这类莫名其妙的瞎想一样,我总觉得人生在世就应该过的稀里糊涂,像郑板桥所说的那样“难得糊涂”,毕竟这世界本就不容许我们这些凡人多想。

  我的心中“世界”一词从来不局限于客观存在意义上的地球或是银河系什么的.,而是包括我们能感知的、不能感知的一切。这是个很有魅力的提法,我的世界有两种区分方式:其一是人类社会中的种种;第二种则是整个客观世界的运作,这种运作及发展是不受人类所影响;也不能被影响的。

  人类社会每日都在演绎着千千万万的故事,或无聊或有趣。每个人看似都有着不同的生长轨迹,有着只属于自己的坚定的意志。但我常常会想,这种只属于个人的意志从何而来,就像现在我为何会思考这样古怪的问题。

  我们中的每个人都看似在经营着彼此之间的关系,也许通过成长懂得了很多在群体中生存应学会的技巧,但我们却依旧难以弄懂人心,被它玩弄于股掌,在人类社会中汲汲营营,将眼光囿于这个狭窄的人类圈里。

  就这样,慢慢地,慢慢地,我们终于创造了“世故”这样有点古旧,好像很久前就有的词语。

故事作文 篇4

  第一次见到我的大白兔,我喜出望外,满是欢喜。

  自从大白兔来到我家,它过上“衣来伸手,饭来张口”的“大小姐”日子,它被养的白白胖胖,简直如同圆滚滚的球。同时它也跟我发生了许多故事。

  大白兔的内心世界十分丰富。在之前,我看过《笑猫日记》,真希望大白兔跟笑猫一样,会冷笑、奸笑等等。出乎意料的事情发生了:我瞥眼过去,给它个电眼,结果它做得有模有样,偶然间露出它的大门牙,眼睛眯成一条缝,笑得我鸡皮疙瘩掉一地。

  我喜欢吃大白兔奶糖。有一天,我去超市买了一包大白兔奶糖,放在茶几上,当我在看书时,它不停地蹦蹦跳跳,又渴望的眼神望着我,垂诞欲滴的样子,我终于发现到不对劲:它似乎想要扑到茶几上。如它所愿吧!我用手紧紧托住这只”胖“兔子,他尽然肆意妄为的用爪子扒开糖的包装袋,打开它试试看。果然,眼睁睁看我把糖剥开,它有点儿奈不住性子了,直接扑上来,”霸占“了我的糖。真是一只爱吃的兔子!

  看着我的大白兔,一身滑溜溜的毛,俗话说得好:”人靠衣。”我的`大白兔没有衣服怎么行呢?突发奇想的我想到一个妙点子:要不,给大白兔做一件漂亮的花衣裳吧!我把大白兔摁在桌子上,它老老实实地趴在那,傻傻的望着我,它的眼神告诉我:“主人接下来要干什么?会不会是暴风雨即将来临的夜晚?”他将身一扭,“这是要反抗我的指令码?”我大声呵斥道。气势冲冲地望着它,它用身子蹭了蹭我的手肘,好像求我原谅它,在向我撒娇啊!那我就暂且饶了你,半个小时后,我为大白兔量身定做的全球限量版出炉了,大白兔喜欢得活蹦乱跳。

  我和大白兔三年的情感是任何人也顶替不了的。虽然我和大白兔已分开许多年,但是我和它在一起的美好时光,还一直回荡在我的心头。

  六年级:邹婷

故事作文 篇5

  我的童年有两件事,分别是走路和骑车。

  首先我们谈谈站的故事吧,我小的`时候,还不会走路,哥哥就想叫我走路,到我第一次生日的时候表演给大家看。首先哥哥先把两边放上枕头,我一倒就可以倒在枕头上面。哥哥试了二十几次,可还是没有成功,突然哥哥说了一句:“这次一定能成功的,加油。”又试了十几次,功夫不负有心人,我终于站了起来。

  现在谈谈走路吧,哥哥把我抱在床上,我的脚微微动起来了。我学这学着就饿了,就大哭了起来,哥哥就拿奶给我喝,我喝饱了,哥哥就又过来教我。终于我把走路学会了。

  现在,我要说说骑车了,五岁的时候,奶奶给我买了一辆自行车,看起来好像很简单,于是就上去试一试,不小心跌了一跤,把头给跌破了,还好没关系。回来以后我天天学骑自行车,没过两个星期,我就学会了。

  你们喜不喜欢我的故事,如果喜欢,下次再告诉你们吧。

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