在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的故事作文3篇，希望对大家有所帮助。
故事作文 篇1
蒲公英的种子在飞，那是风干的；树叶落下来了，那是风干的；纸在风里跳舞，那是风干的；晒的衣服干了，那是风干的；雨来了，那也是风干的……现在的人们都知道，风是一种自然现象，而那些无知的儿童还以为这是一种游戏呢。年少时的我也因此与风结下了不解之缘。
疑风
我三岁时，一天风和日丽，我开心地趴在凉台上玩。这时妈妈把刚洗的.衣服拿到阳台上来晒。突然，我看到妈妈的丝巾在空中飘动起来，我吓得往后退了几步，心想：奶奶经常叮嘱我夜晚不要起来，起来时要喊她，因为一有动静便是有鬼。这难道就是鬼来了？我吓得坐在地上大哭起来。妈妈惊慌地问：“怎么了，宝宝？”我一直在说：“奶奶……奶奶……鬼……鬼……”妈妈一看，原来是丝巾在飘动吓着了我。妈妈笑了，安慰我说：“别怕，孩子，这是风来了。”
风？风是什么？小小的我在头脑里打了个大大的问号。
知风
奶奶从老家来了，一进门奶奶就递给我一大袋好吃的，都是家乡的特产。今天天气并不太好，晚饭后一阵电闪雷鸣，瞬间瓢泼大雨从天而降。奶奶抱着我坐在阳台上给我唱：“风不吹，树不摇，鸟儿不叽喳啦……”我问奶奶：“奶奶，什么是风呀？”奶奶指着外面摇摆的小树说：“树叶在动，那就是风。风这个东西呀，你是看不见摸不着的，可你就是能感觉到。每天早上，吹在你脸上凉凉的，那就是风。借助风可以放风筝，可以使云朵不停地变化，可以让湿的衣服变干……风的用处可多了。”
哦，原来风是这样的呀。我似懂非懂地点了点头。
喜风
从此，我喜欢上了风。我让妈妈买了风筝。看着风筝在空中像小鸟一样飞来飞去，我感觉自己也在天上飞呢。在阳台上看风景时，我的手会时不时地伸出去感受风，风从我的指尖划过，像绸缎一样光滑，我感觉舒服极了，像妈妈的手抚摸着我。我还会叠些纸船放在小河里，看着它载着我的梦里随着波纹缓缓地驶向远方，我开心极了……
风真神奇呀！它给我的童年生活带来的无限乐趣。至今，那些故事还让我回味无穷。
故事作文 篇2
仔细观察一个小孩，随便哪个小孩都行，你会发现，他每天都会发现一两件令他快乐的事情，尽管过一会儿他可能会哭哭啼啼。再看看一个大人，我们中间任何人都行。你会发现，一周复一周，一月又一月，他总是以无可奈何的心情迎接新的一天的到来，以温文尔雅、满不在乎的心情忍受这一天的消逝。确实，大多数人都跟罪人一样苦恼难受，尽管他们太百无聊赖，连罪恶都不犯--也许他们的'冷漠就是他们的罪孽。真的， 他们难得一笑。如果他们偶尔笑了，我们会认不出他们的容貌，他们的脸会扭曲走样，不再是我们习以为常的固定不变的面具。即使在笑的时候，大人也不会像小孩儿那样，小孩儿用眼睛表示笑意，大人只用嘴唇。这实际上不是笑，只是咧列嘴；表示一种心情，但跟快乐无关。然而，人人都能发现，人到了一定地步（但又有谁能解释这是什么地步呢？），成了老人，他又会笑了。
故事作文 篇3
我是一个集邮爱好者，非常喜欢邮票。在家里，厚厚的集邮册堆成了小山。有神圣的《开国大典》，有祖国的壮丽山川，还有悠远的.历史长河。其中，我最喜欢的是一张《万里长城》。
这张邮票来之不易。那天我去同学家玩。在桌子上，我发现信封上有一张好看的邮票。高兴地对阿姨说：“阿姨，我能看看吗？”
“好吧，但不要弄坏了。”阿姨爽快地答应了。
“这是在东北的姥姥和舅舅寄来的。”同学指着信悲伤地说：“我姥姥还给我寄了件衣服。不过，唉，我姥姥已经住那十三年了，也没回来过。”
我没听他的话，目不转睛地盯着那张邮票，是一张春天的《万里长城》，它色彩翠绿，绕群山飞舞，大树郁郁葱葱，两排烽火台，虽然有些破，但左看右看，都能感觉到长城的气势雄伟，像长长的浩然坦荡的军队……
这时，同学爸爸回来了。我走过去，爱不释手地对叔叔说：“叔叔，你能把信封上的邮票送给我吗？我非常喜欢邮票。”叔叔放下文件夹，惊讶地对我说：“哦，看不出来呢，既然你喜欢邮票，那我就给你吧！”于是，叔叔拿着剪刀，把邮票剪下来递给我。“耶！”我拿起邮票兴高采烈地跑回家去了。
回到家，我把它小心翼翼地放进邮册里。津津有味地欣赏着。学习后的空余时间，走在我的集邮世界里，给我以美的享受和精神愉悦，小小的邮票能让我增长知识，开拓眼界，给我的生活带来了许多乐趣。
这就是我和邮票的故事。
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