在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的彩色故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
彩色故事作文 篇1
有一个小男孩，他用超浓缩泡泡水吹出了七个无坚不摧的小泡泡，他们都有不同的颜色，就如同彩虹，小男孩发现泡泡水吹完了，就离开了。
七个小泡泡们就开始谈天论地。红说：“你们看看我，全身都是红色，多喜庆啊！我肯定最惹人喜欢！”橙色姐姐不赞同：“我才是最美的，你看看，我有水果桔子的颜色，多鲜亮啊！”黄色弟弟反驳：“凭什么你们最惹人喜欢？我才是最帅的，黄色多明亮啊！”绿插话：“我最可爱！我浑身都是养眼的绿色呢！”青色表姐对绿说：“我最惹人爱！因为我拥有春天的颜色！”蓝色表哥对青色表姐说：“我有大海的颜色，大海可比你所谓的春天好多了！”最懂事的紫色小妹妹劝说：“好了好了，你们都别吵了！每个泡泡都有漂亮惹人爱的颜色！何必为了这些小事伤感情呢？”聪明的.绿提议：“如果我们合七为一，变成一个七彩的泡泡，这样我们都会深受大家喜爱的！”最后，他们合并在了一起，成为了世界上最受人们喜爱的泡泡。
彩色故事作文 篇2
一天晚上，当主人睡着以后，彩色笔们从笔盒里蹦出来，叽叽喳喳的声音使房间里热闹起来，彩色笔的故事。
最先说话的是黄色，她骄傲地说：“我的颜色最鲜艳，我比你们都漂亮！”
红色很生气，说：“我代表着热情和活力，所以，我最美！”
绿色不紧不慢地说：“我是生命的'象征，所以，我是最美的！”
蓝色站出来，叉着腰说：“哼，你们没听说过宝石蓝最招人吗？”
紫色晃着脑袋说：“我可没听说过，我只听主人说，紫色最高贵！”
黑色明知道自己很丑，可也不甘示弱，它刚站出来，就招来了红、黄、蓝的哈哈大笑。
只有白色不骄傲，总是那么谦虚，她温和地说：“好了，大家都别吵了，你们都很美。”
第二天，主人用彩笔画了一幅画，画上，蓝的天，白的云，黑色的燕子，绿油油的小草，红的、黄的、紫的花，啊，多美的图画呀！主人拿着彩笔，高兴地说：“哦，我美丽的彩笔，没有你们，就没有我美丽的画！你们每个人都是美丽的！”
彩色笔们听了，你看我，我看你，谁也不说话。
彩色故事作文 篇3
连着下了二周的雨，今天终于雨停了。孩子们已关注了天气的变化，忍不住问我：老师，我们是否可以到外面玩玩去了？看着他们写满了期待的脸，我怎忍心拒绝？
一个活动过后，带着一群兴奋地孩子来到了我们的种植区，好多天没有关注了，不知道它们长得如何了？
来到了种植地，孩子们细心地观察着每一种植物，这时一旁的琪琪发现结了果子的扁豆叶子上有许多的虫子，她的一声惊叫引来小朋友的关注，大家都想看看虫子是怎样的。我和孩子一样也挤过去，源源大声地喊了起来：快看，上面的虫子是彩色的，真漂亮呀!对面的孙孙说：不好了，彩色的虫子是很毒的，我和爸爸在动物世界里看到过的。站在一边的小朋友自然地往后退了一步，我想他们也感受到了危险，大家都将目光投到我这边。为了搞明白原因，我俯下身子，一探究竟。正在这时叶子上面有着红黄蓝绿颜色的虫子飞了起来，擦着我的脸飞走了。文杰赶紧跑到我身边说：“不得了，虫子飞到你的嘴里了，怎么办呀？”身边的孩子们都围在我身边，大家开始讨论开了，豆豆说：快吐呀，吐出来了就没事的；思颖说：我们快去教室找水喝，我感冒了妈妈总是让我多喝水的；毛头说：叫我妈妈快来，让她开车我们去医院吧；孙孙说：还是打120吧，这样医生马上就会来的…..正当大家说个不停的时候，几个胆小的女孩开始哭了起来。我本想告诉孩子虫子只是从我嘴边飞过，没有飞过嘴里，但我一动，眼尖的菲儿一把拉住了我，并说：“不能动的，中毒了都应该休息的。”旁边的几个孩子也拉着我让我坐在地上。看着孩子们起劲在为我想办法，我只好将到了嘴边的话又收了回去。这时小朋友有的过来给我敲背，有的给我抬腿，有点摸着我的手，还有的'小朋友站在一边伤心地哭泣。
我在小朋友的簇拥下，慢慢的到了三楼，虽说这次上楼是用时最多的一次，但小朋友的表现是最棒的一次，没有人吵闹、跑跳、说话，大家都静静地、慢慢地走着。回到教室孩子们自觉地分组入厕，自己倒水喝，我们的小班长还让我坐在高椅子上好好休息。被孩子们照顾着我心里感动万分。
在接下来的聊天中我抛给孩子们好多的问题：你看到了虫子有哪些颜色？长脚吗？能飞吗？你猜它会是什么虫呢？它的毒性强吗？孩子们猜测着，讲述着自己的观察情况。有时几个孩子为不同的观点大声地争论着。我问孩子们，如果我们大家都找不到答案，可以请谁帮忙呢？这时小朋友想到了爸爸妈妈，想到了自己家里的书，想到了电脑。最后我留给孩子们一个问题：请小朋友用自己想到的办法来帮助老师。
晚上我接到了好几个小朋友的电话，有小朋友说：今天那个五颜六色的虫子应该是瓢虫，没有毒，是益虫；有小朋友说：今天我们看到的虫子很小，它的毒性不会致人死亡，不要紧的；还有小朋友说：我和爸爸妈妈找了资料，但是不知道是什么虫子，最好还是去医院吧!
第二天，当孩子们看着我安然无恙地站在门口迎接他们时，脸上都露出了美美地笑容。更让我意想不到的是有的小朋友回家找来书本上的图片，有的小朋友带来了从电脑中查到的资料，有的小朋友带来了爸爸妈妈的教会的知识…..大家都认真的告诉我，吃下去的虫子没毒，是不要紧的。
当我拿着小朋友脱下来的衣服去整理时，听到了门外几位奶奶的对话：琪琪奶奶说：昨天我家琪琪回家坐在那里闷闷不乐，很伤心地说老师吃到虫子了，不知道看医生了没有？毛毛奶奶说：是呀，孩子的妈妈一回家他就拉着说到电脑里找虫子，连饭也不高兴吃。卉儿奶奶说：昨晚孩子回家看看电视一下子伤心地问：我们老师吃了虫子会不会有事，还哭了起来…
一只彩色的虫子，给我深深地感动!
彩色故事作文 篇4
我是一个爱幻想的孩子，我常常希望自己能到宇宙中的一个星球上去探险。
没想到，我的梦想竟然成真了。一天晚上，我出去玩。突然，我眼前出现了一个又像圆圈，又像棒棒糖的东西。我心想：到底该不该进去呢？终于，我的.好奇心战胜了恐惧心。我闭上眼，使劲跳了下去。
我进去后，感觉在往下掉，我睁开眼一看，哇！太美了，我的旁边有好几条五颜六色的彩虹。不知过了多长时间，我又掉到了地上。哎呀！痛死我了！我摸着屁股站了起来，看到旁边有一个人不像人，鬼不像鬼的东西。我感到十分害怕，“三十六计，走为上计”！我边跑边说这句话，但是我哪里跑得过他呀。他一跑，速度跟光一样快。他抓住我后，告诉我：“这是一个在宇宙黑洞里面的星球，叫‘美好星球’。这里有一个大力士，什么都可以举得起来，如果有人能说出他举不起来的东西，他就可以实现这个人的两个愿望。”
我冥想苦想，终于想到了一个大力士举不起来的东西。
第二天，我看见天空变成了彩色的，所有的东西都变成彩色的了。不人不鬼的家伙告诉我，这是大力士要来的预兆。
终于，大力士来了。哇！这是一个跟半个地球那么大的家伙。他问我：“有什么东西我举不起来？”我说：“你举不想来的东西就是你自己！”然后，他就呆住了，试着举了自己几次都不行。于是，他认输并问我有什么愿望。我说：“首先，我要回地球，然后，请让地球的环境变美一点儿，好吗？”
噌地一下，我又回到了地球，地球的环境真的变好了！这件事让我开心极了！
彩色故事作文 篇5
春天来了，大家都知道春天是一个五彩缤纷的季节。下面就让我们来看一下春天是多么的美丽吧！
看！春天是这么美丽，这么漂亮，她有数不完的颜色：红色、绿色、粉红色、黄色、蓝色……
瞧！红色的是广州的市花——木棉花。她就像明亮、温暖的圣火，赶走了那寒冷刺骨的冬天，迎来了那百鸟争鸣、万物复苏的春天！
绿色是春天的主色调，满眼郁郁葱葱，生机勃勃，高大的树木，摇曳的小草……你能看得到、听得到、闻得到、触摸得到……
粉红色的.桃花迎风绽放纯洁的笑脸，像我们小朋友一样天真无邪，我看到了我们美好的未来。
黄色是那可爱的小鸟，她在亚运来到的时候欢迎外国的朋友们来观看亚运盛会。她还在绿油油的大树上叽叽喳喳地叫个不停，树下站着一个外国朋友，我想那一定是小鸟在用英语和外国朋友交流吧！
蓝色，是那湛蓝深远的天空，那蔚蓝的天空一望无际，她象征着我们广州人宽广而热情的胸怀。我们热切地期盼亚运盛会的举行，欢迎五湖四海的朋友们都来广州观看亚运会的比赛。
这就是一个彩色的故事，一个五颜六色的春天的故事。
彩色故事作文 篇6
一天，彩色笔遇见了铅笔。
“你好啊!铅笔。”彩色笔说。“你好!”铅笔说。“瞧你，笔头黑乎乎的，多难看哪!你看我，颜色比你亮多了，多么好看!”彩色笔一边说铅笔，一边夸耀自己。“是啊，你是比我漂亮得多!”铅笔谦虚地说。“还有一点，你这么难看，别人一定都不喜欢你，我劝你还是不要在街上丢人现眼了!”彩色笔瞧不起地说。这使铅笔非常伤心。铅笔心想：虽然我不是那么好看，但我的作用还是挺大的，可以当小学生写作业的工具，还可以当人画画时起稿的工具等等……
就在这时，一位画家走了过来，彩色笔原以为画家只会把自己拿去，当他的工具，把铅笔丢在一旁。可是，出乎彩色笔的'意料：画家竟然把自己觉得瞧不起的铅笔也一齐拿了过去。
彩色笔还不停地埋怨道：“你这个画家，让我和这个黑乎乎的东西在一起，真叫我觉得丢脸!”画家把铅笔和彩色笔拿到一张白纸前，画家先用铅笔打稿，修改好之后，用彩色笔涂上了颜色。“啊!真漂亮!”彩色笔叫道。
这下，彩色笔才真正明白：原来，像画画这一类的事情都需要齐心协力，即使铅笔不是很好看，但也有他的用处。不能只把别人的缺点拿来与自己的优点相比，应该取别人的长处，补自己的短处。最后，彩色笔一个劲地向铅笔赔礼道歉。
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