在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的铅笔的故事作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的故事作文 篇1
“啪！”一声闷响，我不小心将同桌的铅笔盒碰出桌外，重重地掉在地上。那铅笔盒就像花儿一样，在接触地面的一霎那，就“绽放”开了，瞬时七零八落。
我惊讶地张大嘴巴，怎么这铅笔盒像玻璃一样，一摔就碎了？
“我的铅笔盒！”我的同桌大叫一声，然后回过头，瞪着我，又说：“你怎么那么不小心啊？一下子就把我的东西弄坏了，你这人就是个粗鲁的笨蛋！真是……”
我本来觉得挺抱歉的，被她那么一通喋喋不休的数落，我心里就升起了一股无名火，冲她吼道：“叫什么叫啊？不就是一个铅笔盒吗？至于骂人吗？再说我也不是故意的，大不了我赔你一个！”
她显得有些惊愕，盯了我一会儿，眼眶红红的，然后又对我喊：“我才不要你的，那是我爸爸送给我的！”
“不就是……”话说到一半我就给咽回去了，一脸茫然地看着她。她直接趴在桌上，把头埋下去，肩膀还时不时抽动着。
放学后我跟一个好哥们，聊着，就聊到今天的事儿，就跟他一股脑地倾诉。那哥说：“这就是你的不对了，弄坏了别人的东西，还那样凶人家。”我说：“大不了赔她一个不就行了嘛？”那哥们似乎知道她那铅笔盒的来历，就说：“这你就有所不知了，那铅笔盒是她爸送她的生日礼物，她可宝贝了，平时都舍不得擦擦碰碰。”我狐疑道：“不能啊，一个铅笔盒不至于吧？”哥们说：“当然，她和她外婆住在一起，她爸爸常年都在外面打工，逢年过节才回家，她爸爸送的铅笔盒，自然就看得很重了。”
我豁然，是啊，那铅笔盒就是她父亲的感情寄托，对她而言就变得意义非凡了。
即便如此，我还是决定赔给她，赔她一个一模一样的。说一模一样，也只是外表罢了，那寄托于铅笔盒的亲情是无法替代的。送她一个一模一样的，以表歉意。
可是，我在这边的卖部、文具店，商场都找了个遍，竟然都没有和那个同款。我想，那应该是她爸爸在外地给她买的。后来又问了几个同学，才知道在省城那边有卖。我大喜，决定下午放学搭车去那边给她买。下午上课了好一会，她才来上课，向老师报告后，缓缓走过来坐在我旁边。
“上午的事……对不起。”我用自己才听到的声音对她说了一句。
她看了我一眼，没说话，就拿起书本来写作业，写着写着，眼眶又红了。看得我心里很不是滋味，索性低下头，心想，放学一定得去买。
放学后，我匆匆忙忙跑向车站，在涌动的人群中乘上去省城的车。
所幸，一番折腾后，我终于买到了那个一模一样的铅笔盒，但回家时已经傍晚了。母亲见我这么晚才回家，二话不说就拿了根枝条抽在我的手臂上，顿时一阵火辣辣的酥麻，我疼得龇牙咧嘴，忙向母亲讲了事情经过，母亲才消了气，边拿来药给我擦，边说，下次不许这样了。
我知道母亲这是担心我，但这次力道重了点，早上醒来的时候，我把买好的铅笔盒放进书包里，忽然发现手臂上那一条浮肿深红的痕迹还未消去，就只好顶着去上学了。
上午她没有迟到，看上去状态好多了，我走到座位时，看了看她，她也看了我一眼，我们的目光对视一瞬，她就把目光移开了。
放学后，教室里的`人都走得差不多了，她也在收拾东西准备离开。
“等等，昨天的事，我很抱歉，这个，是我买的，给你，希望你能够原谅我。”就在她起身，刚准备要走的时候，我叫住她，边说，边从书包掏出铅笔盒，递给她。
她满脸惊讶，缓缓伸出手，接过铅笔盒，说：“这个铅笔盒，在这边应该没有卖吧？昨天我去买的时候就没有啊。”我略轻松地说：“这里是没有卖啊，不过我听说省城那边有卖，所以就去那边买了，别介意。”
“省城？！你去那么远，买个铅笔盒？”她显得很惊讶，声音也提高了不少。
我点点头，说：“没什么啊，毕竟我有过在先，应该的。”
她低下头，看着那个铅笔盒，没说话，眼眶又红了。这下轮到我讶异了，忙安慰她：“别哭啊，你要不喜欢就扔了，打我一顿出气也行。”她才缓缓抬起头，说：“谁说我不喜欢了？”
“咦？你的手臂怎么了？”她譬见我手上的红条子，疑惑地问。
“噢，昨天去买铅笔盒时回家晚了，所以……不过没事，都不感觉疼了。”
我说完，她表情有些复杂，直直地看着我，眼泪忽然掉了下来。
“哎，挨揍的是我又不是你，挨揍时我可没掉眼泪，你哭个什么劲儿啊？”我可受不了女生哭鼻子，忙道。
“没事儿，就是觉得，谢谢你。”她揉揉眼睛，说道。
我不好意思地笑了笑。她接着说“我的父母都在外边打工，所以格外珍惜他们给我的东西，而你上次把它弄坏了，我才会如此失态，其中也有我的不对。”
我笑笑，说：“没事了，过去就过去了，咱们还是好朋友。”她也笑了，然后朝教室外走去。到门口忽然停住，回过头喊了我一声，我抬头看她。
“对了，今天是我的生日，这个铅笔盒是我收到的最珍贵的礼物，谢谢你。”
此后，没多久她就转到别校念书，渐而杳无音信了。时隔多年，再忆起，犹在昨日，萦绕在心间。
铅笔的故事作文 篇2
大家小时候肯定都贪过小便宜，我也不例外，就是一枝小小的自动铅笔，差点把我这棵端端正正的小苗搞歪了。
事情是这样的，那是一个星期一的`早上，我在学校里捡到了一枝自动笔，一看是好的，没坏，0.5mm的笔芯，嗯——家里好像有，想着就把这枝自动笔塞进口袋里，想占为己有了。
中午我兴高采烈地回到家，妈妈问我为什么这么高兴，我说：“妈，我捡到了一枝好的自动笔呢！”说着便从口袋里把自动笔掏了出来。
妈妈一下子把我拉到跟前，对我说：“孩子，我们不能贪别人小便宜，你不可以做一个没有道德的人，如果我现在不教育你，你长大后就会走向犯罪的道路！”
下午，我把自动笔放到了讲台上，把我的人格与道德捡了回来，从此我的成绩报告单上便全是√加★。
那是个不平凡的一天，在那天我受到了严格的教育，从此我获得了道德、人格的勇气和力量！
铅笔的故事作文 篇3
从前，有一对形影不离的好朋友，它们每天竭尽全力，默契地配合着帮小主人完成一份一份作业，为小主人立下了汗马功劳，它们就是铅笔和橡皮。
这不，那年又迎来了一年一度的人人写好字硬笔字大赛，小明每天都要坚持练习写三行语文生字。在练习时，只要铅笔多加了一点，或是写歪了一横，橡皮都会立刻指出铅笔的错误，并飞快地跑过来，翘起小脚尖，在错误的地方擦干净。铅笔看到橡皮那副可爱的模样，就会说：谢了，老弟。所以，小明的.作业常常能得高分，并被老师当成范字在教室里展览。
比赛一眨眼就到了。在比赛当天，铅笔因在平时认真练习，所以自信满满，表现出色，没有写错一个字。橡皮则在一旁不停地为铅笔加油。不久，成绩就出来了，毫无疑问，小明获得了年级段第一名，铅笔与橡皮欢呼雀跃着。
放学回到家，铅笔昂着头、挺着胸，得意洋洋地说：橡皮老弟，我这回是不是很厉害啊！橡皮真诚地夸赞道：老兄，这次你的确发挥出色，但别忘了我也有功劳的哟！铅笔却不屑一顾地说：你有什么功劳啊？你在比赛时，是帮我擦了一点还是一横啊？你在那也就只充当了一个旁观者的角色罢了。橡皮不紧不慢地说：这你可就说得不对了，要不是在平日练习时，我一次次地纠正你的错误，擦去你写错的笔划，你怎么可能在这次发挥得那么好！铅笔却蛮不讲理地说：切，没有你，我这次依然能为主人立下汗马功劳。橡皮有点生气了，说：那好吧，以后我们就骑驴看唱本走着瞧，看你一个人如何唱独角戏！说完它就躺在文具盒里开始呼呼大睡。
小明吃完晚饭，又开始做起作业来。结果铅笔开了一个小差，把已经写成了以经，它以为橡皮又会像往常一样跑过来，帮它纠正这个错误，结果它等了半天，橡皮也没出来，铅笔连忙吆喝道：橡皮，你还不快点过来帮我擦掉！橡皮爱理不理地说：你不是要唱独角戏吗？我是一个废物，帮不了你的！不帮就不帮，没有你，我照样能帮主人搞定一切作业。于是它立刻就在错误的字上画了一个圈，然后在旁边写了一个正确的字。作业终于写完了，数了数，在作业本上，这种圈圈，竟达十处之多。
第二天，老师在大庭广众之下，严厉地批评了小明，让他当晚去重写一遍。铅笔意识到了自己犯下的错误，马上向橡皮负荆请罪。
从此以后，它们又齐心协力，分工合作，帮助小主人不断进步。
铅笔的故事作文 篇4
小主人芳芳有一个橡皮、一支铅笔和一把直尺。
一天，橡皮抱怨地说：“哎，铅笔，你不知道我有多辛苦，小主人总用我来擦错别字，搞得我满身乌黑。大家都讨厌我，真是连个落脚的`地方都没有……”铅笔说：“你哪里没有落脚的地方？我看，我才没有哩！小主人整天都用我写字，把我的身子都磨完了！”橡皮叹了口气说：“唉，这种痛苦我实在是受不了啦！”
这时，橡皮提议说：“我们离开一段时间，看小主人有什么反应？”铅笔点了点头，便拿起行李和橡皮一起走了。直尺连忙说：“别，你们走了，那小主人怎么办？”铅笔打断了它的话，说：“哼，就你用得最少，怪不得你喜欢待在这儿。”“就是。”橡皮连忙答话。它们说完头也不回地走了。
小主人没有了它们，学习就开始下降起来。直尺看在眼里，伤在心里。于是，它决定去找橡皮和直尺。
直尺找啊找，终于在一条又脏又臭的水沟里找到了它们，见它们两个伤痕累累，就急忙给它们包扎好。直尺问：“你们愿意和我回去吗？”“愿意。”它们异口同声地说。
接着，直尺把它们一个个地背回去。回到家后，它们向小主人赔礼道歉。小主人说：“这也没什么，下次可别这样了！”小主人对它们笑了笑，就回房看书了。橡皮和铅笔决定以后一心一意为小主人尽力。
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