在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的故事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
故事作文 篇1
家风，是一个家庭的风气，是一种规范，是家庭风范的体现，更是中华民族传统文化和道德理论的体现。想要有一个好的家，就必须要有一个好的家训，才能会有一个好家风。
良好的家风是家庭留给每个成员的宝贵的精神财富。古有仁智礼义信，今有勤孝谦之思，良好家风的背景各异，也各有千秋，或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱。或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋新家聚业，讲节约精打细算。或本分做人，不为富动，尽职尽事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终生受益，其价值取之不尽，用之不竭。因此，我家也有家训——本分做人，诚实守信。
家训作为一种无形的力量，一直在潜移默化的影响民风。古代就有好多诚实的人，孔子就是其中一个。孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要诚实、守信，在学习中，知道就说知道，不知就说不知。他认为，这才是对待学习的正确态度。
曾子也是一个诚实守信的人。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子的妻子许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻子从市集上回来后，看见曾子捉猪来杀，连忙上前阻止道：“玩不过和孩子说着玩的。”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，诺失信不杀猪，那么家里的猪保住了，却在一个纯洁的孩子的心灵上留下了不可磨灭的阴影。曾子也不欺骗孩子，更培养了孩子讲信用的品质。
这些故事我看过许许多多，爸爸妈妈也常常用家训教导我做一个诚实的孩子。有一次数学考试，同学们都在认认真真的.答卷，教室里一片沙沙的写字声，很快，有些同学答完了，已经交了卷。突然，有个声音从我身后传来，我清清楚楚的听到有两个已经交卷的同学在议论答案，按照他们说的答案，我仔仔细细的检查着我的试卷。哎呀，有一道题错了。改，我的脑子立刻闪出这个念头。这道题8分呢!不改太可惜了。“改还是不改”，正在我犹豫时，想到了自己家的家训，诚实。于是，我放下手中的笔，走上了讲台，把试卷交给了老师。那次虽然只考了92分，但我很高兴，更问心无愧，因为这是我真实的成绩。通过这次考试，我懂得了一个道理：做人要诚实守信，不能自欺欺人。
是啊!只有千千万万个家庭的风气好，社会风气才会好，只有千千万万个家庭和谐，才能实现全世界的和谐，家风正则民风淳，民风淳则社风清，社风清才有社稷安。让我们共同努力，让千千万万个家庭学家训，树家风，让明天的祖国更美好、更和谐。
故事作文 篇2
国王的花园里种着许多漂亮的花，每当盛开的时候，花儿们都会争着说：“你看，国王最喜欢我！”“不！大家赞美我的次数比你多”“才不是呢，大家说我开得最艳丽”……大家你一言我一语，热闹不停。
猴将军看到了，想了一个办法，打算举办一个隆重的鲜花聚会，让大家评比谁开得最美。到了评比当天早上8点，评委们就来到花园为花仙子们评分，可是当他们走到昙花面前时，昙花还没睁开睡眼，不管裁判怎么叫她都无动于衷，而旁边的睡莲早已怒放。没办法，裁判员只好在评分栏写上：“昙花迟到，睡懒觉，零分。”
到了中午12点，评委们来到蔷薇花面前，发现蔷薇花没精打采的，一点比不上午时花笑嘻嘻的样子，便在评分栏上写到“蔷薇花没精神，零分。”……
鲜花聚会一直到晚上，可是评委们发现昙花和夜香花却盛开了，这可怎么办呀？
这时，国王来了，国王告诉大家：“不同的花开放的时间是不同的，如果把时间搞混了，就无法辨别出花朵的美丽，来，你们看，这张开花的时间表，看见了吗？你们按照每朵花开放的时间去欣赏她，就会发现它的美，每朵花都有各自的特点，有的艳丽，有的优雅，有的.娇媚，还有的芬芳，所以，每一朵花都是独一无二的美。”
听完国王的介绍，大家都纷纷称赞国王说得好，从那以后，花朵们都把自己最美的时刻展现给大家。
故事作文 篇3
开学了
开学了，新一学期的期盼来了！而三姐妹的感情也出现了破裂。就因为一个转学生，转学生的名字叫米雪，别看名字像个文静的女孩，其实米雪跟大班长也就是三姐妹的一员骆雪是个十足的假小子哦！两雪遇在一起这可麻烦咯！
上课铃响了。骆雪一拿语文书就往讲台上走，偏偏米雪伸出脚，想让经过这的`骆雪摔个仰面朝天。没想到让骆雪知道了，大大方方踩着米雪的脚过去！踩得米雪直叫疼。真是自作自受！
骆雪走在前面听到了，脸上浮起一丝笑意。周围的人看到了都哈哈大笑，没想到欧阳老师刚好走进来。看到了同学们在吵闹。
晓珊三姐妹里的一员，误以为是骆雪扰乱课堂。老师问晓珊：“晓珊，这是怎么回事？”“是骆雪搞成这样的！”晓珊想都没想，便说出来，也不管对或不对。
“哦”。老师很生气。
老师走到讲台上面，：“肖宇，你上来带读。骆雪，你出来一下！”看起来，老师真的很生气。
骆雪知道老师叫她出去干吗。回头做了个鬼脸，还看了一眼晓珊，晓珊看起来很生气！不知是为什么。
欧阳老师静下心问：“骆雪，刚才是不是你捣乱课堂！”
骆雪知道班规第五条：“凡扰乱，捣乱课堂者，一概抄指定最长课文。”
她想说不是自己，但是一旦这样说，转学生米雪就要抄课文。犹豫了一会，骆雪作出决定自己扛下来：“是我做的。”
“真的？”欧阳老师不相信。
“千真万确！”骆雪肯定的说。
“那好，班规你是知道的，就抄28课。”欧阳老师说。
“遵命！”每当骆雪充满活力的这样说，欧阳老师就知道这件事是骆雪自己要扛下来，便心中无数。
要想知道后来怎样请看下集。
……
故事作文 篇4
她总是喜欢一个人，不喜欢说话，给更多的人留下的是一个坚强，好胜的外表。也许只有她自己才会知道：自己很脆弱，很孤独，纯真的她愿意相信任何人。她的成绩虽好，却没有朋友。她的身边没有可以让她倾诉的对象。几乎没有人肯留意她这个忧郁、心伤的孩子。她内心的伤痛，又有谁能读懂？
女孩的心，是这样冷的吗？
女孩是幸运的，她遇上了他，也遇上了她。他对女孩很好，女孩在他的身边，很任性，也很淘气，时常和他撒娇，惹他生气，他总是付诸一笑，始终相信女孩是个好孩子，总有一天会长大的，会慢慢懂事的。所以一如既往的偏爱她。女孩很爱他，总是喜欢默默地跟随着他，喜欢他写字的样子，讲话的样子，喜欢他的一切。他也很喜欢女孩的，不会让女孩受伤落泪，他不会说太多鼓励的话，但是他的话语不多，却很贴心，他可以给女孩动力，让女孩乘着风，扬帆起航。
她，是女孩的知心姐姐，她长得很漂亮，女孩很感激她对自己好，开始女孩在她面前一直很自卑，做事会小心翼翼，慢慢地，大姐姐的温柔善意打动了女孩，女孩接受了她，有了伤心难过的事，就会找她倾诉，女孩第一次感到，原来朋友是这样温馨她给了女孩太多太多的关爱，她会时刻记着女孩，女孩成功，她会默默地祝福，女孩失败了，她会给予安慰。她总是在女孩最失落，最无助的时候挺身而出，陪女孩走出伤痛。女孩的生活从此洒满了暖暖的`阳光。
有了他和她，女孩仿佛在黑暗中找到了火光，女孩的心窗渐渐打开，不再悲伤，不在落泪，变得坚强，勇敢。女孩的朋友多了，心情开朗了，喜欢上了生活，喜欢上了周围的一切。女孩始终想着他和她的一句话：长大了，要面对的事情越来越多，一个优秀的人，总会经得起生活的历练。兵来将挡，水来土掩。有一颗强大的心去面对一切。保持一颗积极向上的心，每天一个笑容给自己，自己永远是最棒的。女孩相信，自己就是一个奇迹，自己一定不会辜负他和她的殷切期望，一定会成为他们的骄傲女孩，相信自己吧，公主摘掉王冠，她还是公主，命运不可能偏爱你，但你可以活得更加精彩，打开心窗，自信的面对生活的磨练吧，奇迹是不可能被轻易磨灭的，哪怕自己是一粒不起眼的小石子，也要努力的成为一颗耀眼夺目的珍珠。你是奇迹，是我们大家的骄傲！
女孩的心，不会冷，等待女孩终有一天会成功！
故事作文 篇5
此事说来话长，这是发生在20年前的事，是这样的（本故事纯属虚构，请大家不要过于害怕）：
这是在一些学生中发生的，一个初二（5）班的一个成绩好的学生，家里条件很好，但是他跟一些坏同学玩在一起，所以就有一点流子的感觉。这个班上，有一个成绩比较好的同学，但是他家的.条件很差劲，生下来时妈妈就过世了，一家子就靠着爸爸打柴来维持生活。接下来说的就是一家大型医院，这个医院有一个奇特的规矩，就是，每当把一个人救活了就放一次烟火来庆祝。这下恶梦就开始了。这个穷学生在一次过马路中，不幸出车祸了，他的爸爸把他送进这所大型医院，可是家里穷医生不能动手术，他的爸爸，就只好，把自己家里所有的家产全部给了医生，医生看到这些钱远远不够，但是又不忍心看着他爸爸如此伤心，便动了手术。
这天，手术失败，他儿子死了，（可是这个穷学生变成了厉鬼，因为他死时时穿着红衣服，但是他是绝对不会去伤害好人）医生为了不让他爸爸伤心就假装放烟花，他爸爸，早在家高兴而流泪死去，亡魂已经到地狱了，小学。医生便把这个学生的尸体放在冷冻室。一晃三年过了，那个成绩好的学生，已经变坏了，他已经是社会上的流氓，一天，他的兄弟说：“喂，听说，你们班有一个同学死了，去看看他尸体不。”那个同学说：“我才不去。”兄弟又说：“胆小鬼。”“去就去。”这个学生斩钉截铁地说到。当晚12:00，他们一群人混入冰库，打开了那个死去的同学尸体。他同学都趁他不注意溜出去了，就只有他一人在冰库，他把尸体拿了出来，打开袋子发现他地面目具全，心脏还在跳动，按道理死了三年心脏不会跳的，还有血还在流，他摸了模，还是热的，他这才知道自己已经踏入魔掌。他马上回家，家里突然停电，洗澡时他害怕得要死，水都是血。该睡觉了，他点着蜡烛，在想着：他会不会来找我呢？
想到这，突然蜡烛灭了，只见窗户外站着一个人，满身的血，一直凝视着他，突然厉鬼进来了，就把无恶不作的坏学生给杀了！
故事作文 篇6
我上幼儿园大班时，有一位老师姓苏，我很喜欢她。
那时，我们在学习写一些较大的数字，一边学，一边写。平时只写十来个，我每次都写得挺快。
一个阳光明媚的下午，老师把正在玩耍的我们叫回教室，说：“我们现在来写数字，从一写到一百，写完的就给老师检查，检查了到院子里玩。好不好？”我们齐声回答：“好！”
说完，我就拿出本子开始写了。我边写边想，今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学，看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。
时间一分一秒地过去了，我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠，不时放下手中的'铅笔，用衣襟擦着手。
已经有一半同学写完出去了，我抬起头，看见他们在院子里快活地玩，心想：“快写，你也可以的。”虽然这样想，但手上就来不了，写的数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六个同学了，老师注意到了我，轻轻地走过来，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起头来，发现正是苏老师！苏老师亲切地对我说：“不要紧张，要有耐心，慢慢写，要写好哦。”这短短话，让我有了信心，我又拿起笔，写起来。
“87、88、89……”我不断鼓励自己：“加油，快写完了。”
在我的努力下，终于写完了。当我给老师检查时，和苏老师目光相遇，两人都会心地笑了。
从那以后，我懂得了一个道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
故事作文 篇7
班翊航小木偶经过女巫的点化，具备了人类所有的表情，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
小木偶兴冲冲地向前走，忽然看到了“熊警官”您还记得我吗?那个红背包真的是我的!
熊警官有点摸不着头脑;“那你为什么只会笑?”小木偶说;“那是老木匠只给了我一个表情——笑，现在小女巫给了我全部表情”。
熊警官明白了，他立刻把小红狐叫了过来说：“这背包是你的吗“?
”是“小红狐尖叫，
”不对，那是我的”，小木偶愤怒地说。
“那······那明······明明是······我的”小红狐还是做贼心虚“。
”小红狐，纸里包不住火，你还是承认吧”。熊警官说;
”这······就是······“小红狐忽然说到一半停了下来，拿出红背包说：”对不起“我偷了你的红背包”，小木偶安慰小红狐说：“没关系你承认错误就好了，我不会怪你的'”。真的，小红狐兴奋地说，“对”我们做朋友吧：“小木偶说，小红花说”好“我们做好朋友吧”。小木偶和小红狐玩贵抓人的游戏，一不小心小木偶跌倒了，“抓到了抓到了”小红狐很兴奋地说，小木偶笑了，笑得那么可爱，小红狐也笑了，笑的那么幸福。小红狐对小木偶说：“这是我最快乐的时候，谢谢你小木偶”
小木偶兴奋地一路小跑跑回家，对着老木匠拿出红背包，并把事情的来龙去脉说给老木匠听，老木匠说小木偶是又可爱又聪明。
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