在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的背后的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
背后的故事作文 篇1
假期期间，我相信肯定很多人都会选择适当的到一些旅游景点游玩观赏。然而，殊不知这背后的故事，竟是永无止境的“城府”
最近我看了一个有点早的.视频，视频内容是这样的。一群北京人到韩国旅游，请了一导游带路。然后到了买高丽参的地方，导游就一直叫咱买高丽参，咱国家人不太感兴趣就不买。于是韩国导游就破口大骂，还骂人父母。咱们向来都是“人不犯我，我不犯人”但是在这之前，我们还得讲究素质。于是，咱们就很文明的更韩国导游交谈，但是这韩国棒子没那素质。一直爆粗，广场上吸引了很多当地人的围观。天黑了，韩国导游道：“不买就不走”之后还是咱国家人自己去找车，那韩国棒子也只好屁颠屁颠地跑了上来。在车上那韩国导游还是一直爆粗，有乘客憋不住了大叫着：“你叫我们买，我们不是买了几根，你偏要我们买那大人参，你咋不去买呢，我们可没说你因为这是我们国人的基本素质，谁先扯上父母的你自己说”于是大家都跟着起哄，韩国棒子最后还是不屈不挠。
视频结束了我想了想，不光是去韩国，在去很多旅游景点的时候也有许多导游和商贩沟通好一起“骗”旅客的钱。还有，去哪里我们都要讲究文明，别忘了你是中国人，别人丢脸是他们国家教育无方但我们不一样。中国是文明的古国，那么中国人就是文明的人，文明人绝不会像棒子一般无理取闹。旅游时要看清自己是否需要这些东西，不需要的就别买。
背后的故事作文 篇2
有一首歌叫《给所有知道我名字的人》，今天，不管是知道我名字的人，还是不知道我名字的人，我都会讲给他听我名字背后的故事。
我随爸爸姓“彭”，《说文》：“彭，鼓声也。从壴，彡声。”壴表示鼓的形状，彡表示连续敲鼓发出的声音。彭是古国名、地名和姓氏，其存在由来已久。“彭”由吉、立（利）、彩（彡）三部分组成，有吉利，多彩之意。而彭祖“篯铿”以传说中惊人的寿命而闻名！因此，“彭”姓，还代表长寿呢！传说，最长寿的、活了800多岁的彭山老祖，生活的彭山就在我的.祖籍四川省眉山市。我想知道，我是他的后代吗？我能像他一样长寿吗？
“熙”，常用汉字，本意指晒太阳。熙的意思有很多：（1）光明；（2）兴起，兴盛；（3）和乐；（4）古同“禧”，幸福，吉祥；（5）和暖。爸爸妈妈希望我快乐、吉祥，带着幸福的光芒，也像是一缕温暖的阳光！
“玥”，古代传说中，上天赐予有德圣皇的一颗神珠。少昊，亦作少皞。五帝之一，黄帝之子，是中国上古人物。传说少昊出生时，有五色凤凰领百鸟集于庭前，此凤凰衔果核掷于少昊手中。忽然大地震动，穷桑倒地，果核裂开，一颗流光异彩的神珠出现。众人大喜，寓为吉祥之兆，太白金星见其神珠皎如明月，亦是天赐君王之物，定名神珠为“玥”。爸爸妈妈认定你就是上天赐予我们的掌上明珠！
爸爸妈妈希望他们的掌上明珠——我，彭熙玥，幸福、快乐、好好成长，有一颗温暖的心！
背后的故事作文 篇3
老师的幸苦是我们学生无法体会的，他的背后，有许许多多感人的故事......
在上五年级时，学校的副校长吴老师来教我们数学，他虽然老是对我们严打，但也是对我们好。常常有同学这样抱怨；吴老师打人好重，吴老师是个神经病。我，却不这么觉得，虽然我被打过20几次。
在办公室里，透过窗外看去，吴老师正幸幸苦苦地为我们打作业，苍老的皱纹在不停地弯曲着。他是一名老教师，有50几岁左右。每天我们背着书包放学，吴老师却要去开20几个小时的会，到了明天，他睡也不睡，就来给我们上课。他老是装出一副精神的样子，但他一天都没有睡过5小时。
正因为这样，他显得更加苍老。但我们，依然不理解他。
一次，作业的.字打错了，大家都在指责吴老师，吴老师的脸上不知是哭，还是笑。他一有好东西，都会分给我们吃。可我们老是记着吴老师的不好，却忘记了吴老师给我们的帮助。
每次我被打时，我心里都暗暗说道：错就是错，改过来就行了，这是自己活该不懂。
每当看到同学得了95以上，他心里总是乐开了花。恨铁不成钢，吴老师的付出，心血，没有一个人知道。
老师您幸苦了！
【背后的故事作文】相关文章：
相片背后的故事02-14
照片背后的故事02-14
透视数学算式背后的故事10-17
“知性女人”背后的精彩故事！08-20
修炼爱情背后的故事是什么05-11
秦岭别墅群背后的风水故事09-21
看清隐藏在十二星座背后的故事11-04
人艰不拆处女座背后的辛酸故事11-04
人艰不拆狮子座背后的辛酸故事11-04