关于墙的故事1
只要一抬头，就应该可以看到大树吧；在家里家外的小路间，一低头，又可以看到小野花小野草吧，生活中随处可见，这就是我们密不可分的大自然。
在我的旧校园里，有一些“传奇”的影子。而我要讲的故事，却与这些风风气气的事儿无关。
这要从某一天放学说起。
那天，天气特别冷，我们在上课的时候，外面在下雨。
放学的时候，雨虽然已经停了，但是空气中潮湿的气息依旧洋溢着。
我在排队、出校门的路途中，也是那么懒散，就像雨后的树木们一样。就是这样子随意的瞄了一眼，我看到了学校最风光的地方——“美丽墙”。
“美丽墙”上有许多各色的卡片。虽然远看有些杂乱无章，但是看久了便会变得井然有序。风撩过，“美丽墙”的石头砖板上，好像有什么东西一闪而过，或又停留在了石头板上的一处。
那是什么？在阳光下，那样很神秘的东西，我看不清，强烈的阳光恍恍惚惚，令我感到刺眼，我跟着放学的队伍，离开了……
第二天，刚到学校，我就开始观察了。原来，是一棵小苗，从“美丽墙”的石板中唯一的缝隙里破壳而出，这个缝隙又是那么的小。
这根小苗十分的细，大概就我一根头发那样大小。根头有些折了，从蜿蜒的裂缝里钻出来，依旧充满了活力。连叶子都没有长开。
我有些担心，它会不会折断？怀着这样的心情，入了教室。
我在想，小苗为什么一定要从那里长出来呢？
科学老师说过，种子根据各种传播方式，传播到各地，有些种子却掉进了一些很难生长的地方。
“那它们还会再长出来吗？”
“一定会。”老师的`回答是那么肯定。
“可是它们掉进的地方明明那么难生长啊，它们是怎么长出来的？”
“这个……也许是植物创造的奇迹。”
我想起以前学到过的种子发芽，这句话令我印象深刻，“种子的奇迹”。
放学，我又去欣赏那小苗了。我看到它时，怀着一种敬畏而高深的想法，我自己也说不清。
后来的几天里，风十分的大。过了几天去看它，它却不翼而飞了。
被风吹折了，然后飞走了？我感到有些遗憾。
这时，我想明白了一个道理：
其实植物和人是一样的，大自然的万物也是，都拥有着情感，和自己的信仰。我学校“美丽墙”上的那棵小苗，就是如此。
这棵小苗啊，也许比我们普通人更可贵，明知道前方的路是如此的艰难，是多么的蜿蜒曲折，能成功的希望甚至渺茫。可是为了所追求的太阳，所追求的信仰，它还是努力地去做了，去付出了——最后总能看到希望，尽管它只活了短短的几天。
人生何不是如此？有哪一个……人不是在自己的追梦路上顽强生长？但是，轻言放弃、自卑的是哪些？而一直努力，拼斗着的又是哪些？
这个事情已经发生很久了我。我一直深深的敬畏那棵苗，也告诉自己，要面对面前的风风雨雨。
它从“美丽墙”里钻出。“美丽墙”记载了多多少少的好人好事好精神，而这个小苗不能被“美丽墙”所记录下来吗？
我曾多次跟我的朋友们讲起这个故事，但没有人相信。这种精神，难得不值得我们每个人去铭记吗？
关于墙的故事2
我打江南走过，那等在季节里的容颜，如莲花的开落……我哒哒的马蹄声是美丽的错误。我不是归人，是个过客……
——题记
雨后清新的空气伴着江南土香的气息，我来到这里-——秦朝。 ，望着断臂残骸心不由得寒，秦的暴政啊！街道上空无一人，跨越躺在道路中间的废砖弃瓦，抬头看见独倚栏杆的你——一位女子。你说你在等待，等待一个人的.归来。我问你那个人去向何处，你回答说：不知，只知他去筑墙……我下意识的想到——赢政的万里长城。
南国的江山没有墙，可我又该怎样告诉你他去了北方。轻风飘来，似乎夹杂着一丝血的味道。你道，秦暴政，劳黎民，伤百姓。如今又去筑墙，带走了所有的人，他也不例外，难道高高的墙就能够使百姓安康、政通人和、国家兴旺？高高的墙只是巩固他的政权维护他的领土罢了，好多家庭又该妻离子散了，为什么没有人反了他？ ，莫道！听到这里我急忙打住，四下探望，你却道，别看了？有行动能力的人都筑墙去了，不会有人的。我心里默想：墙，万里的城墙，你的建造牺牲了多少鲜活的生命？你的脚下踩着多少白骨？你的身上沾染了多少鲜血？这不怪你，只能怪那个自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，终有一天会有起义；终有一天会有人占领你的江山；终有一天会有人分了你的天下！
斜晖脉脉里，你哭着，说，原来哒哒的马蹄声是个美丽的错误，你不是归人，是个过客……
梦里，我打江南走过。如今，我站在千年之后的墙上眺望，你为谁肠断为谁泪流？
墙下的白骨太多了。
关于墙的故事3
我打江南走过，那等在季节里的容颜，如莲花的开落……我哒哒的马蹄声是美丽的错误，墙的故事。我不是归人，是个过客……——题记
雨后清新的空气伴着江南土香的气息，我来到这里-——秦朝。
望着断臂残骸心不由得寒，秦的暴政啊！街道上空无一人，跨越躺在道路中间的废砖弃瓦，抬头看见独倚栏杆的你——一位女子，散文随笔《墙的故事》。你说你在等待，等待一个人的归来。我问你那个人去向何处，你回答说：不知，只知他去筑墙……我下意识的想到——赢政的万里长城。
南国的江山没有墙，可我又该怎样告诉你他去了北方。轻风飘来，似乎夹杂着一丝血的味道。你道，秦暴政，劳黎民，伤百姓。如今又去筑墙，带走了所有的人，他也不例外，难道高高的墙就能够使百姓安康、政通人和、国家兴旺？高高的墙只是巩固他的政权维护他的领土罢了，好多家庭又该妻离子散了，为什么没有人反了他？
莫道！听到这里我急忙打住，四下探望，你却道，别看了？有行动能力的.人都筑墙去了，不会有人的。我心里默想：墙，万里的城墙，你的建造牺牲了多少鲜活的生命？你的脚下踩着多少白骨？你的身上沾染了多少鲜血？这不怪你，只能怪那个自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你，终有一天会有起义；终有一天会有人占领你的江山；终有一天会有人分了你的天下！
斜晖脉脉里，你哭着，说，原来哒哒的马蹄声是个美丽的错误，你不是归人，是个过客……
梦里，我打江南走过。如今，我站在千年之后的墙上眺望，你为谁肠断为谁泪流？
墙下的白骨太多了。
关于墙的故事4
初夏的第一场雨刚走，空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩，到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的，像丝绸拂过人们的脸庞。
在城市的一隅，我发现了一道矮矮的院墙。墙外，胡乱地堆着大大小小的石砾，混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇，我抬头望了望墙内，有些吃力，但并不高的墙放行了我的目光。
天啊，那是怎样的一个妙处啊！一个废弃的小院，房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇，旁边生着几丝娇柔的绿草，中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色，但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊，是怎样的一种灵韵啊！我凝视着，不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知。脑中突然闪过 “一枝红杏出墙来”的诗句，却觉得那红杏太呆：墙内不比墙外好上百倍？！
此后，一直难忘这奇遇。于是，在一次雨后，我又来了。哪知，却又有了变数。
墙被拆了。
一堆残碎的墙的肢体中，夹杂着曾经的花儿，曾经的草和曾经的一切。泥水流淌着，我无须再费力伸头去看了，他已无了上次的惬意。草就是杂草，花儿就是野花儿，长在泥地里，看不出什么美来。我怅然若失。
不久，却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美”，莫不是那在作怪？隔墙而望，一切都可望而不可及，它有微妙的神秘魅力。没了那隔膜，一切都尽在掌握，却又没什么意思了。这人可真爱作践自己，得不到时，什么都好；可得到了，却成了无用的东西。
风轻飘飘的，空气还是那么清新，但好像有什么不一样了。为什么呢？我抛开了无聊的`思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去。
文章颇具“禅意”，小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比，悟出了“距离产生美”的道理，立意新颖、深远。文章写景清新，很有空灵之感；语言自然、流畅，优美、雅致，形象、传神。文章情景交融，富有诗情画意，是一篇比较成功的考场散文。建议文章做两处修改：一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上，深深地渗入到纤维中，我却浑然不知”，改为“不时有水珠从墙头滚落，浸湿了衣袜，当时我却浑然不知”；二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪，向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。
关于墙的故事5
“墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。”这是一份中考命题作文的引言。
要求针对引言给你的提示，以“说墙”或“墙的故事”为题目，写一篇文章。
我有写中考和高考下水作文的习惯。35年了，从未间断。有一天我把近70篇作文整理成册，一一阅读，不成想，我居然从个人那小小的视觉，管窥了改革开放这30多年来林林总总的事，又从这些小事中看到了一个大的、正在发生变化的世界。
面对这份中考作文的引言，应该怎么写呢？我想了很多很多。
想着想着，我不禁一颤：人们生活水平提高了，出行的路也很多了，但是，似乎有些无影无形
的“墙”竖了起来……
我想起了一件事，我的思绪又回到了童年……
当那堵墙垒起来的时候，我和好友夏明都哭了。
就是因为我家的鸡飞越矮土墙，把蛋产在小明家的鸡窝里了吗？为什么非要拆了旧墙垒新墙呢？儿时的我和小明百思不得其解……
那堵矮土墙，曾经是我们两个懵懂少年心中最惬意的风景。
放学归来，矮土墙就像一个匍匐在那里的慈祥老人，弓腰驼背，静静等着我们光临。两人只招呼一声，就都爬上墙背交换着花生、苹果吃。有时候还爬着矮土墙对作业呢。对完作业，干脆就骑在那墙上玩我们自认为得意的事情：挖墙洞、灌蚁穴、寻蝉蜕。时常为我们发明的.新玩法而窃喜。
春天，风儿摇动着我家那棵歪桑树，摇醒了小桑葚子，稚嫩的翡翠般的小尖蕾，从树丫叶隙间绽出来；夏初，风儿携着柔柔的阳光拨开宽大的桑叶，抚弄着一簇簇半绿半紫的桑葚。这时候，我和夏明都知道，我们“打牙祭”的日子快要到了。歪桑树的树冠遮盖了矮墙，爬墙上树，寻寻觅觅是每天要做的事情。哪颗桑葚长大了，哪颗变紫了，我们心里明镜似的。紫珠流蜜的时候，摘下几颗来，一人一颗分着吃，吃进嘴里酸甜酸甜的。上初二时，学到了“沁人心脾”，才知道用这个词描绘当时的感受是多么的合适。
夏明家的桃树、杏树也同样遮盖了我家的矮墙。春天，枝未发芽已缀花，我花开罢他花发的闹景，让两家的大人们都兴奋不已。“两颊绯嫩人面花，缤纷轻舞杏儿红；簇簇团团傲春寒，羞羞答答迎暖风。”家乡的春温暖而又粲然，亲切而又和谐。杏子红了的时候，小明妈爬着矮墙，笑哈哈地送来一碗红杏。这时，我妈就笑着招呼我：快去吃啊！不要上树挠墙了啊！说完，顺便回给小明妈一碗青豌豆。每当这个时候，两家大人笑的比杏子还甜。
夏天，矮土墙是我们纳凉的好去处，攀着矮土墙上树，在桃树、杏树和桑树交错形成的枝丫上横着竖着搭上几层高粱秸秆，铺上凉席，拉上保护绳，盖上床单儿，就制成了一张空中摇床。我和夏明并肩躺下来，互相检查背诵诗文“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”，数着流星讲天界，听着蟋蟀弹琴入梦乡。
冬天，大人把树丫上堆上了柴草，占据了我们的摇床，却给了雀儿暖窝。一到夜晚，我和夏明远远地看着一只只麻雀飞进草里，等它们睡得老实了，我们就拿着手电筒，一个个逮住，想放飞的放飞，想逗弄的逗弄。
后来我知道，拆矮墙，垒高墙，缘起我家烧了一窑砖。砖墙比土墙高三倍，桑树和桃杏树影响建墙，于是我家砍了桑树，夏家砍了桃树、杏树。
好比一场屠戮，枝柯成堆、落花匝地。
墙垒起来后，我和夏明都哭了。因为，去他家一起玩儿要绕很长的一段路，后来就很少一起玩了。
有一天，小明用钢钎抠下一块红砖来，将“我家”的新墙挖了一个洞。一只胖乎乎的小手伸过来，手上托着一块蹭上土了的小糖饼。接过糖饼，我欣喜若狂，立刻将小墙洞用秫秸遮挡起来，保守只有我俩才知道的秘密。
大人的发现，终结了我们的好事。哥哥说夏明是坏小子的时候，两家的大人吵了起来。后来两家的关系发展到大人不说话也不让我们说话的地步。
墙让大人吵架，吵架冬眠了我们的友谊，友谊在沉睡死去——都怨那堵新墙。
二十多年过去了，来到城市工作的我没有了夏明的消息。
直到去年他因为孩子上学的事找我帮忙。来时气喘嘘嘘，说是给门卫说了很多好话，走了很多高台阶，才来到我的办公室。还托了个我不怎么熟的在某局当科长的人找我办事，令我的心咯噔了一下。
请他到我家做客的时候，他不敢进电梯，不敢踏干净的地板，不敢坐崭新的沙发，表情尴尬木然，说话吱吱唔唔。我有意提起“老墙趣事”，他的情绪才略有好转，可怎么也不肯留下来吃顿家常便饭。临走，从一个黑帆布袋子里扯出一条烟来，非要给我放下，无论我怎么说，他都不肯拿走。
望着他谨小慎微、猥琐麻木的样子，我似乎明白，是时间泯灭了他儿时的张扬，是城里乡下这个长长的“路墙”隔远了我们的友谊。我们不会再有童年那份纯真与感动，我们之间隔得是“心墙”。
他走后，面对那条烟，我静坐了好长时间，我心里默念着“夏明啊！你怎么不给我带几颗杏子来啊！”
怀念，那——有矮土墙的童年！