艺术的作文

时间:2024-11-17 09:42:07 家庭 我要投稿

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文5篇,希望能够帮助到大家。

艺术的作文

艺术的作文 篇1

  艺术是无处不在的,在我们的生活中有艺术;盛开的花里有艺术;就连水上也有一些精彩独特的艺术。

  水秀里的水上节目这是应有尽有,但是留给我印象最深的还是——水上弹钢琴。节目开始的时候,弹琴的人从水面里浮出来。他踏着轻快的音乐踩着流淌的水,弹起了音乐。

  那音乐真是美妙极了,音乐忽而高忽而低,像一只欢快的小鸟唱出自己的喜悦。小鸟飞过小溪,飞出山头,飞过动物群。忽然,音乐又开始变得激越,好像是在海面上,海风突然“发怒”了,海上的海水一下变成了巨浪,大风大浪一下卷了过来。但是慢慢的,又减弱了,海面又恢复了平静。不一会儿,我仿佛看到了弹出来的'音符在水面上跳起了舞蹈,它们整齐的舞姿变成了美妙的音乐,一会儿舒缓、一会而悠扬、一会儿高昂,我听了仿佛身临其境。

  这美妙的音乐加上水流的声音,显示出了幽静,这简直是世界上最完美的合作。音乐时而像小鸟,时而像大海;时时而像高山。节目表演完了,但美妙的音乐声还在我耳边回荡着。

  音乐这门艺术在我们生活中是从不可少的一部分,我们一定要认真去感悟艺术,领悟艺术的真谛。

艺术的作文 篇2

  四月份,学校里要举办艺术节,我想:我双排键不是弹得挺好的吗?要不我也参加比赛吧!我就情不自禁地向老师报了名。回到家里,我和妈妈商量了一下,妈妈说:“佳禾,如果你真的很想参加比赛,我也支持你,虽然那家伙挺重的。”我高兴地大喊:“耶!”

  举办艺术节的当天,我的心怦怦直跳,我们提前吃了饭,去周品妙的.妈妈办公室化妆。我们兴奋地讨论着自己化妆起来会是什么样子,周品妙生气地说:“都什么时候了,还胡闹!”我们委屈地说:“我们没胡闹呀,我们只是觉得闪光粉抹到脸上不好抹,决定把闪光粉放到面油里沾一沾,再抹到脸上,不是挺好的吗?”周品妙恍然大悟,说:“对不起,我真是错怪你们了。”周品妙赶紧把我们讨论出来的办法告诉了她的妈妈,周品妙的妈妈拍了拍手,说:“佳禾真聪明,这真是一个好办法!”我们赶紧用刚才的办法把这个麻烦的妆给化好了。

  化好了妆,我们要去会场了,我的身体抖得更厉害了,因为我最怕上的台就是舞台。但是,我还是让自己稳定了下来,静下心来回顾着动作。同学们带的乐器还真有意思,什么小提琴啦、萨克斯啦、电子琴啦、古筝啦,五花八门。周品妙跟我说:“佳禾,我很喜欢萨克斯哦!”我环顾四周,看到台上闪闪发光的萨克斯像一把金色的喇叭在缓缓地演奏着,顿时听得入了迷。轮到我演奏了,我的心情紧张得像只只想努力缩进壳里的乌龟,不过,我还是努力地把这首《阿里山的姑娘》给弹下来了。那观众们呢?似乎每一个人都不让自己眨一下眼睛,认真地倾听我演奏的清脆悦耳的乐声,等我弹完了,热烈的掌声传到了我的耳朵里,我顿时感到喜悦无比。

  我们回到教室,男同学一见我和周品妙化妆起来像妖精一样,赶紧四散逃命。今天真是我最快乐的一天。

艺术的作文 篇3

  我喜爱的文学艺术形式是小说。因为小说有趣、好看、很吸引人,许多人都爱看,我也很爱看,因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情,完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂的艺术世界。

  首先说细致而鲜明的人物描写吧。小说中的人物不仅有神态、语言和行为的外在表现,而且有思维、意识和心理的内在活动。小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。就拿我最喜爱的曹雪芹写的《红楼梦》来说吧,书中描写的人物多达上百个,个个性格各异,细腻鲜明,像柔情似水的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、聪明泼辣的王熙凤等等。

  第二就是小说中情节的描写是完整而多变的。小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写,是一个完整的整体;小说的情节又是多变的,它可以不受时间和空间的限制,偶尔半路杀出个程咬金,出乎意料,扣人心弦,总想方设法吸引住你,让你爱不释手地把小说从头看到尾。

  第三就是小说中感情的`描写丰富而细腻。小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受,如同亲临其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜,有时会让你哭得死去活来,有时会让你笑得肚子发痛,有时还会让你哭笑不得,心里憋着让自己难受,真可谓感情丰富。

  世界生活是丰富多彩的,现实的人又是多种多样的,我可以通过小说去了解丰富多彩的世界生活,可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人,这就是我爱看小说的最好理由吧。

艺术的作文 篇4

  嘿嘿!我们学校的第三届合唱艺术节昨天告一段落了,我们四(2)班可是有很充分的准备哟!首先,就是我、马嫣然、刘思辰、闫老师和崔老师创作的歌曲《校园真热闹》,告诉你们,我们班可是这个星期二才开始练的哦!可是我们半径是个“天才班”,一点就透。

  结果,我们班果然得到了良好的'成绩——二等奖!

艺术的作文 篇5

  今天上课,老师在黑板上画了一座干巴巴的茅草屋,“老师这是要干什么?”正当我们百思不得其解的时候,老师就过来告诉我们:“今天我们要用自己的智慧来为这所房子添砖加瓦!”

  正当我们在思考的`时候,以为同学说:“要加上一个烟囱,并且烟囱上的缕缕清烟更是不能少,因为加上烟囱,可以让我们感到这里有人居住,清烟可以让我们知道这家人正在做香喷喷的饭。”“老师,可以在门前加一条小路,使图画与现实充分结合。”另一位同学说。“可以在小路前加一条河,河里要有鱼,这样可以使人感到鱼儿很快乐。”“可以在小茅屋旁边画一些树,树上要有鸟,因为绿色代表着希望。”“可以在树下画些花儿,草,因为这样使人感到生活在田园。”

  最后,我们为天空画了一些云儿和太阳,突然,我们想起来陶渊明,他向往的世外桃源不就是我们眼前的这幅画吗?

  “生活中不缺少美,而是缺少发现美丽的眼睛。”简简单单的一幅画就教会了我这个道理,那在生活中,只要我们有一双善于发现的眼睛,那不是处处都有艺术了吗?

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