在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的艺术的作文10篇,希望对大家有所帮助。
艺术的作文 篇1
一、20xx全国卷2(贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙省)高考作文题
目前中国的人读书的人越来越少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3。7%,03年18。3%。
全面了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字
二、满分作文
创新的艺术
一片带刺的叶子划破了他的手,以外的是鲁班的锯诞生了;一个熟透的苹果掉到了地上,不久后牛顿的万有引力定律问世了;整天的玩弄纸牌,令人诧异的是门捷列夫的元素周期表与大家见面了。一个人类精灵“思想标新、形成立异”,这到底蕴涵着什么艺术呢?
一双善于发现的眼睛给他们披上了智慧的外衣,一个时刻准备着的大脑让他们抓住了机遇。个性使世界奥妙无穷,韧性使未来前途笃定,悟性是人类理性闪光。三性的艺术——创新的艺术。
翠竹秀丽,青松壮美,杨柳潇洒,自然赋予它们各异的风情。于人,大地赋予了个性。带有锋芒的思想,带有风格的艺术,带有创造的生活,一份个性让你超脱万物。
一只猫随着阳光的.转移而不停的变换睡觉的场地,这一切看起来是那样的司空见惯,却唤起了斐塞司博士的好奇心。一份好奇心让他继续钻研,一个独特的思维让他成为“日光治疗”的奠基人;一个老者将唯一能够移山的办法概括为:山不过来,我就过去。一种反向思维让问题迎刃而解。
独特的思维,独特的发现,独特的发明,独特的创造。充满个性的鸟儿在蓝天自由飞翔;饱含个性的游轮在大海扬帆。个性的艺术创新的艺术。
孔子说:“士不可以弘毅,任重而道远。”人处逆境,百炼成钢。一份坚韧会使你在创造的道路上越走越远。
瑞典化学家诺贝尔,在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,他却高兴的大呼:“我成功了。”
也许创新就需要义无返顾,就需要一份激情,一份韧性。法国作家辛涅科尔曾说:“对于宇宙,我微不足道,可是对于自己,我就是一切。”激情,自信,韧性,让我们在创新的大道上尽情奔跑。韧性的艺术创新的艺术。
只有深邃的思想才是永恒的真理。没有学习苏联的“城市论”,井冈山上燃起了星星之火,农村包围城市的思想让星星之火逐渐有了燎原之势;不费一兵一卒,诸葛亮就从曹操那里“借”来了万千利箭。不能不说他们的思想带有悟性的光芒,带有创新的色彩。
一位培养过数位院士的中学老教师曾这样说:“这个世界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。多一份悟性,多一点有心人的思维,多一种创造的能力。悟性是艺术创新的艺术。
阅卷名师点评:
文章开篇引出论点,展现自己的思维。作者以人性、韧性、创新为三个基本点来展示创新应该具备的素质,创新过程的艺术。通过三个方面的具体论述,始终围绕个性、韧性悟性的艺术即创新的艺术为主线,思路明确,条理清晰,观点鲜明。
本文的一大特色就是引用了众多人的名言例子,包括孔子,诺贝尔等。又引用了众多有哲理的话,并将它们与文章的论点结合起来,事例充实的论据丰富了文章的内容,增强了文章的表现力和感染力,让文章更有可读性。
文章对于个性、韧性、悟性的论述给人以启发性,使文章表现更加深刻,但由于存在语言拿捏方面的欠缺,使文章不够精彩。
写本文,我觉得在掌握议论文的一般格式的同时,更重要的是写的要深刻,要有说服力。
平时写议论文,要注意对人物语言、事例的表达,要使语言事例的表达适合文章论点的要求。
在平时的积累中,不仅是要了解人物和事件,更要把握它们的特点,要平时反复揣摩这些事例与人物,使一个人物或事例可以有多方面的表现。平时要多积累人物、事例、名言等,这对议论文写作是十分重要的。
艺术的作文 篇2
傅雷先生是我国著名的文学艺术家和翻译家,他创作的作品和他翻译的法国文学作品,在我国读者中一直享有很高的声誉。傅雷先生不但写的作品漂亮,翻译的作品文笔优美,而且他对艺术家和做人也有很多精辟的见解。令人肃然起敬的是,这些见解都被他身体力行,因此我想傅雷先生算得上是当代中国文人中言行一致的楷模。展读《傅雷家书》,我常常为他清澈的思想和高尚的人格所激动。他的言行在今天仍然有现实意义,如果有文学艺术家沉静下来,看一看他的书,一定会获利非浅。关于艺术家,傅雷先生说,一个艺术家必须要能把自己的感情升华,才能于人有益。艺术家特别需要冥思苦想。凡是一天到晚闹技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!艺术家要永远保持赤子之心,到老也不会落伍。艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。艺术家除了理智以外,还有一个爱字!所谓赤子之心,不但指纯洁无邪,指清新,而且还指爱。这个爱决不是庸俗的,婆婆妈妈的感情,而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的`爱。艺术家要提防两个方面:一是僵死的学院主义,一是低级趣味的感官刺激。艺术家一定要比别人更真诚,更敏感,更虚心,更勇敢,更坚忍
关于做人,傅雷先生说,我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是要把一个人尽量发展,没成为某某家某某家以前,先要学做人;否则那种家无论如何高明也不会对人类有多大贡献。我一生做事,第一是坦白,第二是坦白,第三还是坦白。光明正大,实话实说,只要态度诚恳、谦逊、恭敬,无论如何人家不会对你怎么的。我觉得人最主要的还是本质的善良,天性的温厚,开阔的胸襟。有了这三样,其他都可以渐渐的培养。热衷名利而得不到名利的人,怀着野心而明明不能实现了人,经常忌妒别人、仇恨别人的人,那一类苦闷便是与己与人都有大害的。只有一个其大无比的头脑而四肢萎缩的人,和只知道饮酒吃肉,贪欢纵欲,没有半点文化生活的人同样是怪物
傅雷先生在给傅聪的信中,不厌其烦地教育傅聪在艺术修养、为人处世甚至演奏姿势和生活细节方面,都要规范严谨,从而使傅聪成为一个热爱祖国的德艺俱备、人格卓越的艺术家。傅雷先生的心血终于没有白费,他成功了。而他本人则以独立而高贵的形象留给世界,为正直的人们所崇敬。
艺术的作文 篇3
乡村的周围,到处是层层叠叠的大山。山坡上,一片片大树活跃了整座山。山里有一棵树,它看到那一块块木雕总是被主人高兴地抬走。那棵树开始希望有朝一日也能成为一件木雕,也被别人高兴地抬走。从那以后,它努力地生长,充分享受着每一缕阳光和每一滴雨水。
慢慢地,不知过了多少年,它成了那一带最茁壮的大树。
一天,伐木工带着电锯来寻找合适的树,一眼就看中了那棵树。他拍了拍它,“真是棵好树!”他的眼睛笑着眯成了一条弧线。大树也在心里笑着。“嗷……”伐木工转动着电锯,放倒了这棵树,拉着它满意而归。
大树被伐木工送到了村里有名的木雕师傅手中。师傅看到这棵粗壮的大树,满意地拍了拍:“你可要争气,千万别散了!”大树暗暗地点了点头。
“呜……呜……”不知是什么东西越转越快,大树有些担心了。他被抬到了锯床上,师傅正一点点地把它推向锯轮。“嗷……”这可不像电锯截肢那样可以忍受,这简直是钻心的痛啊!
大树从碰到第一个锯齿起就大喊了起来。可师傅就是不撒手,继续推着……终于它爬过了锯床,变成了一块平整的木板,外表光洁,散发着清幽的.木香。
它又被师傅靠在了墙上,看到其他和自己长得很像的木板正在被工匠们雕刻着。可它们看起来似乎并不喜欢工匠在它们身上又刻又凿的,便闹起小脾气——动不动就散架,结果成了废品。
“你们这些不争气的木头。”师傅边说边拿着工具朝它走来。木板告诫自己:“你要记住,你的目标是成为木雕,千万别散架!加油!”
各种工具在轮番地宰割它身体的每个部位,疼痛虽然不像开膛破肚那般强烈,却持久不息。它强忍着疼痛顽强地坚持着,任凭着木雕师傅的雕、刻、凿、镂、锯、砍……方正的体型被砍得七长八短,光洁的皮肤被挖的千疮百孔,它已记不清痛晕过多少次……
最后油漆师傅拿来油漆为它化妆,它觉得自己的气孔都被堵住了,难以呼吸,渐渐地最后一次晕了过去……
等到被喧闹的锣鼓声吵醒时,它发现自己正被抬出师傅的家。它成功了!历经千难万苦,终于变成了一块身价百倍的美丽的木雕!
是啊,木雕是美丽的。它之所以美丽,是因为忍受了别人难以忍受的痛苦而坚持到最后不散架。而每经过一次挫折后,都会增添一份美丽。它经历了更多的挫折,才会比别人更美丽且更有价值。
木雕如是,人生何不如此!
人的一生中,定会经历众多的艰难困苦。只有不断地奋力坚持,才不会变成废品;每经过一次挫折后,都会增添一份智慧;只有不断地经历和战胜挫折,才能达到成功的彼岸,人生才会变得更加美丽,人活得才更有价值!
艺术的作文 篇4
明净的蓝天,倒映着笑脸。
灿烂阳光下,生活着一群少年。
他们快乐,他们阳光,
他们挥着艺术的翅膀,
在广阔的天空里尽情翱翔。
他们唱出了春的美丽,
他们舞出了春的旋律,
他们诵出了春的精彩。
艺术宛如一朵灿烂的花,
在他们心中盛情开放。
Comeon!
Let"sgogogo!
在这个春暖花开的.季节,
让我们一起与艺术亲密接触。
笔儿一挥,就能挥出我们的精彩:
拿起钢笔,便能写下美丽的一切,
拿起画笔,便能描绘灿烂的明天!
前方的路很长很远,
让我们挥着翅膀,
去留下美丽的弧线。
飞吧,飞吧,尽情,飞吧......
艺术的作文 篇5
星期天,爸爸妈妈带我去参观“艺博会”,说是让我受受艺术的熏陶。
走进展厅,我看到的是一个五彩斑斓的'世界,不禁令我好奇地睁大了双眼。在一幅幅画和一件件艺术品中穿梭,仿佛置身于一个大迷宫,同时一个个大问号在我头脑中冒出。咦?眼珠为什么这么大?手脚为什么这么长?这个身体怎么扭曲了?那件雕塑怎么压扁了?这幅画密密麻麻,又象这又象那?而那幅画黑糊糊一团,什么都看不到?那是积木吗?那是石头吗?那是树林吗?那是汽车吗?这些令我难以琢磨的问题,在妈妈的嘴里却变成了一个个更为深奥的解释:夸张、变形、想象、创意、写实、抽象……总之一句话,这就是艺术。徜徉在艺术的殿堂,真是目不暇接,看多了、看晕了,我差点把一个累了躺在地上的小孩也当成了一件艺术品。
我用相机拍了些我感兴趣的作品,好回家慢慢欣赏,妈妈说我的摄影技术还行,算是有那么点艺术细胞。
艺术的作文 篇6
每个人都是艺术家。大艺术家的灵感都是来源与大自然。大自然是个艺术家,他能把世界的一切变得更完美。
春天。草原上的那一片绿色。宛若从仙界抖落的翠锦,延伸向无际的的天也。翠锦之上,零星的点缀这一些尽情享受着肥美的青草的牛羊。时而有俊美的野马流星般地疾驰而过。围着凝碧一般无线的绿添了一道鲜活的.风景。悠然自得的白云在蓝水晶般的天空懒懒地漂移;映着太阳的光辉,折射出纯洁而又原始的光芒。
湖泊。宁静的夜里,冷月伴着清风,把自己稀疏的冷影镶入碧绿平静,幽深的湖面。清风伴着冷月,用纤细的手抚过幽静的湖面,去品味淡淡意蕴荡来的丝丝香味。幽绿的湖水使人探不到底,不可捉摸的脸庞下有一抹深邃、签名档
雨后,松针穿着一串串雨珠,小草掬这三两颗水珠,荷叶盛着几滴水珠,树叶举着几颗水珠,一幅美丽的景象展开来……
河流。流水轻轻地流淌着,不一会便“极速狂奔”他们猛烈地撞击在石头上,磨去了它们粗糙的一面,之后在欢乐声中大笑而去。
……
自然的事最原始的,也是最完美的,他不虚伪,也不高傲,它是生活中最真实的,也是最美丽的。在这个台上,充满情趣与完美,它不奢华,也不浮躁,因此,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。
艺术的作文 篇7
请你再看一看实物,检查一下线条对不对,往哪里移。我盯着桌子上的静物,左看右看,琢磨再三,心想:我都改了三遍了,怎么还不对呢?真是郁闷。我就不耐烦地说:我看到的就是这样的啊!总是穿着花格子裙子的说:想一想我刚给你讲的知识点,再仔细观察一下。自己画出来的下次才不会错。
我继续端详静物,说:还是不会。老师就坐下来亲自为我示范了。原来是几个微小的结构问题。我心想:这一点细微的差别应该没关系吧?老师似乎看出了我的想法,和颜悦色地说:打形一定要准确,这是素描的.基本要求,加油,你可以画得更好的!这已经是我改的第四遍了,我会的!
这位严厉的素描老师就是。她有大大的欧式双眼皮,像一个大核桃,圆瞪瞪的大黑眼珠,很像漫画里的,眼睛比我的眼睛还大呢!高挺的鼻梁就像石膏人像一样,面容白皙洁净,所以总有人说她是混血儿。她纤细的身材,总爱穿百褶裙。
我的艺术最让我佩服的是全心全意热爱她的美术专业,高二的时候,每天只睡五六个小时,除了吃饭,就是画画,不断努力,终于考上了美院自己的专业;大学别人都在玩的时候,她也在画画,所以老师们总是说她很有天分,她总是谦虚地回答:不不不,我还差得很远呢!
工作以后,她更是对自己严格要求,经常范画要画很多张,备课要修改十几遍,像是一个孜孜不倦的采蜜女王,每节课都追求尽善尽美,讲课有声有色,们都喜笑颜开,手里的画笔像小一样在纸上翩翩起舞!
我的这位艺术家表姐也是我的偶像。有时候我觉得她是不是对我可以要求低一点?但我知道这正是她一丝不苟的态度使然,也是我需要学习的地方,我会努力的。
艺术的作文 篇8
今天我们要参加校园艺术节活动,大家心情无比激动。我们排着整齐的队伍来到了多功能厅,多功能厅里人声沸腾扬扬,薜老师让我们安静地坐下。
不一会艺术节演出开始了,二年级一班的同学们表演了舞蹈,他们一个个精神抖擞,舞姿优美非常炫,迎来了大家赞美的欢叫声,我们班的`徐皓谨用胡芦丝给大家吹了两首歌曲,优美的曲声让我们陶醉了,禁不住合着乐曲小声哼了起来,接下来的节目也非常好,最后是校领导给小演员们颁奖,艺术节演出圆满结束了。希望我能参加下次的艺术节活动,我爱校园艺术节。
艺术的作文 篇9
苏轼一生对散文用力甚勤,咳唾成章,作品宏富,今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种,略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。
议论文是苏文中的一个突出部分,它包括奏议、进策、经解、杂说等,其中重要的是史论和政论。
记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等,在苏文中艺术价值最高,最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性,以突现奇人异才的高风特操,《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中,寄寓识见,融入诗情雅趣,《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等,是这方面的名篇。
比之欧曾诸家,苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。
其一,由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长,它的议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的.形象状述力,如苏轼的史论、政论,大多立意新警,善于翻空出奇,推倒旧案;在论证中,上下古今,援据赅博,雄辩滔滔,一往无前;而笔力纵横捭阖,腾挪变化,使文章具有一种滚滚不穷,浑浩流转的气势。东坡的议论,不同于某些政治家一味平正的开陈正见,他善于用形象化的手段,来阐述复杂的道理。
其二,由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始,初期古文家多主张宗经明道,至三苏强调了写胸达意。苏轼说:“作文先有意,则经史皆为我用。”(《清波杂志》)苏轼写人耿介旷达,敢笑敢骂,曾自谓“与人无亲疏,辄输写腑藏(《密州通判厅题名记》),故其文多写自我,见胸臆,显性灵。
其三,由容与闲易到灵动活脱,舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”,是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。
苏轼散文不仅以议论见长,且贯于向思辩化的更高层次升华,不拘于明道议政,而尤长于写胸臆,见性灵,妙手生春,涉笔成趣;在手法和体制上,由单一化走向复合化,善于融众长于一炉,破旧格生新变,由此文风从自然平易一途,迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此,我们说苏文集中体现北宋散文的特色,代表一代散文创作艺术的最高成就。
艺术的作文 篇10
我只是一名普普通通的学生,但我一直有一个远大的理想,就是考上北京电影学院,我知道这是空想,乱想,因为我的手上有缺陷,所以根本就不能在这方面发展,我好伤心,我想拥有一个属于自己的舞台,可我的手就否定了我的一生。也许这是老天故意在折磨我吧!!!
我真的很难受,我没有有听到一句鼓励我的话,然而,我听到的是父母指责的话语,难道我真的错了吗?我真的只能当一个整天学习的机器吗?人生的'道路很坎坷,同时也会有许许多多的挫折,我要感谢我的一位好朋友,是他一直在支持我,使我坚强起来,勇敢的面对一切。
我想拥有属于我自己的舞台,可这只一切只是个未知,我知道,就算我考进了那所大学,可昂贵的学费就给我的家庭带来困难,我不想给我的爸爸妈妈出难题,给他们带来压力,哪个天下的父母不疼自己的儿女,爸爸以前给我说过,只要我考进去,他和妈妈就算砸锅卖铁都要供我上北电,听到这句话,我心里很不是滋味,我躲在卧室哭了,我觉得很对不起爸爸妈妈,他们不是不让我考北电,而是在担心我以后的道路,以后的生活,妈妈也找我谈过话,她说我现在上初二,应该把心收回来,好好学习文化课,考个好高中,我的手指有缺陷,是不能在文艺方面发展的……我听不下去了,因为我放弃不了我的理想,我喜欢表演,我喜欢跳舞,我喜欢唱歌,我喜欢北京电影学院……
你们知不知道,让我放弃它们是有多难吗?我现在就像是失去了自由与快乐的小鸟,我真的要放弃我都理想吗我现在好为难啊!!谁能帮帮我,我不想伤到父母的心,可我也不想放弃我的理想,虽然我的手上有缺陷,但我会努力,同时我也会好好读书,我的学习成绩并不优秀,但我会尽量的努力,争取考个好高中,但是,我想请我的父母能够原谅我,因为我真的喜欢北京电影学院,我真的想拥有一个属于我自己的艺术舞台……
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