无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的艺术的作文10篇，欢迎大家分享。
艺术的作文 篇1
经过严酷的考试，暑假终于到了！我正想出去玩，但爸爸给我报了绘画学习班。说真的，我还真是有点不情愿。考完试了，应该好好放松，爸爸也看出了我的心思，便对我讲起了大道理：说什么画画可以培养丰富的想象力啦，还可以静心养性啦……哎！我经不起爸爸这样的折腾，也只好答应了。
第二天，我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫，那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是，教室里面脏兮兮的，没有桌椅，只有一些木块儿。也没有空调，只有几把风扇，条件差极了！看到这些，我就更加丧气了，真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长的话语，便走进了教室。和老师，同学们问好，便便找了个木块儿坐下来，拿起画纸和笔，便开始了我的'学画生涯。
关于学艺术的作文：我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了！唉！没办法，只好重新画吧！这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。
不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧！
通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕就能学会的。
艺术的作文 篇2
今天，我校多功能厅举行了二年级艺术表演，大家都很激动，这是一个艺术的盛会。
进入多功能厅，我看见那里一排排的椅子整整齐齐，头顶上还有一些彩色的灯，主席台上两侧的门洞也亮着彩色的灯。老师安排我们有序的坐下，大家都期盼着节目开始。
表演开始了，我看到了许多同学表演的节目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的.诗朗诵，有的跳拉丁舞，我们班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也参加了表演，在台上，我按照我们事先练习的手语动作边唱边细地做，生怕把那做错了：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做自己……”
我最喜欢最后一个节目《喜洋洋与灰太狼之虎虎生威》主题曲，演员们穿着一身毛茸茸的羊羊们的服装，并且还邀请台下的同学一起表演。他们的歌声伴随着美妙的音乐四处飘扬。我陶醉在这美妙的音乐中。
大家都全神贯注地观看表演，过了将近一个小时，表演结束了，大家依依不舍地离开了。
我希望下次多表演几个节目，让我们多看一会儿。
艺术的作文 篇3
“微薄的身躯刻画出厚实尊严，小小屏幕撑起大大一片天，观众静候在我眼前，灯光闪耀在后面我碎碎念，透明的眼纯净的笑脸，只看颜色就能辨忠奸…...”周杰伦的一首《皮影戏》激活了远古的卡通创意，牵手光影的神奇语言，再现了皮影戏的时尚魅力。
皮影戏是中国传统的民间戏剧，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后一边通过手指操纵戏曲人物，一边演唱，并配以音乐，因此皮影戏也被称为“指尖上的艺术”。
皮影戏最早诞生在两千年前的西汉，又称羊皮戏，俗称人头戏、影子戏，发祥于中国陕西，成熟于唐宋时期的秦晋豫，极盛于清代的河北。通过一代又一代的人口口相传世代相承，经过漫长的历史沉淀成为我们得以称之为非物质文化遗产的代表作。
然而，就是这样一门“一口叙述千古事，双手对舞百万兵”的古老而神奇的传统艺术，正渐渐被人们所淡忘，那薄如蝉翼的皮影，如今已积满了厚厚的尘土，取而代之的是那些光怪陆离的影视艺术，人们几乎再也无法享受那光影的神奇曼妙。
皮影戏作为我国重要的非物质文化遗产，是中华民族优秀传统文化中的重要组成部分，理应受到保护。皮影戏虽然已被联合国科教文组织列为人类非物质文化遗产名录，但也不可避免的陷入断层甚至消失的尴尬局面。皮影戏是我国最具原生态性质的.艺术瑰宝，每一代人都应承担起保护和继承的责任。
我们在以创新的方式进行经济社会建设的同时，切不可将手中描绘现代化的彩笔变成一块巨大的橡皮擦，在不知不觉中抹掉自己的祖先，抹掉民族的历史，抹掉那份有着中华民族生命意识和温情的非物质文化遗产。
“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”才应该是我们最终要达到的文化境界，不要让那些美好的文化只剩下无法挽回的记忆，每个人都应该行动起来，承担起保护和继承非物质文化遗产的责任，让深邃着民族精神的非物质文化遗产发扬光大，使其在古老的华夏大地上绽放出新的光彩。
行动起来吧，让“指尖上的艺术”重新回到我们身边，让世界见证中华民族的伟大!
艺术的作文 篇4
一年一度的艺术节开始了，学校里一改往日的平静，处处热闹非凡。同学们沉浸在欢乐的气氛中，整个学校都洋溢着同学们的热情。我也没闲着，拿起了心爱的相机，决定留住每场比赛的精彩时刻。
十一月的天气是寒冷的，可同学们的心却是火热的。一个孩子一颗心，群星争辉映校园。每一个同学都积极参加比赛，把校园映得五彩缤纷。于是，我的相机拍下了许多精彩的镜头。
我拍下了跳绳比赛的情况。拍下了大家满头大汗，咬紧牙关，努力为班争光的样子，拍下了小裁判员头一点一点认真计数的样子，也留下了跳绳场上那热烈、紧张的.气氛。
我拍下了水果拼盘比赛时的情况。拍下了大家制作拼盘时表情紧张的脸，拍下了大家望着完成的拼盘那副馋涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣赏时，那深深的陶醉之情。
我拍下了歌咏比赛时的情况。拍下了大家唱歌的专注的表情，拍下了评委老师满意的微笑，也留下了大家那小百灵般悦耳的歌声。
我还拍下了硬笔书法比赛的情况。拍下了大家抽墨铺纸，跃跃欲试的样子，拍下了大家书写时小心翼翼，惟恐出错的样子，也留下了校园中那淡淡的墨香。
我还拍下了很多很多，留住了很多令人回味无穷而又充满欢声笑语的镜头……
啊，快乐的艺术节！你给我们创造了施展才能的舞台，使我们的课余生活更加丰富多彩；你让我们在比赛中找到快乐，获得自信，也让我们学会学习、学会自主、学会创造；使我们能够大声地自豪地对自己说：“我真棒！”
艺术的作文 篇5
我们班的艺术，不说那漂亮的装饰，也不说栩栩如生的画，还有那笔走龙蛇的书法，单凭后面的黑板报，就是一件艺术!
黑板报的标题Merry Christmas被设计成了艺术字，在天空中划过一条美丽的弧线，成了夜空中最闪亮的一颗星，上面还飘落着皑皑白雪。旁边有一棵高挺的圣诞树，上面的礼物早已被孩子们一抢而光。而圣诞老人则躲在圣诞树后，注视着孩子们在雪地里追逐、嬉戏。看着看着，他的脸上不经浮现出若隐若现的微笑。看!大家齐心协力堆起了两个可爱无比的雪人，正在朝着你招招手，仿佛邀你一起玩耍!还有两顶做工精致的红帽子，对你说：“快戴上我吧！着凉了可就不好了！”孩子挂了一只大大的袜子，看起来鼓鼓的，装满了圣诞节的礼物与喜悦，那个孩子一定会喜上眉梢吧？铃铛随风摆动，发出清脆的响声，那响声赶走了冬天的寒冷，铭记在人们心中。
我看见那一个个“字母精灵”跳上了黑板报，思绪不禁飘向了我写英语字时的'情景……“啪”的一声，粉笔被折断了。我有了上次的经验，我小心翼翼地写着，但写出来的字又不明显。我只好无奈地举起了黑板擦，摆动手臂，把字迹擦得一干二净。我不知所措地看着自己写出来的英文字，用一个成语形容一一一惨不忍睹！终于，我历经了千辛万苦，写好了!我只能在心里叫苦：粉笔字太不好写了！
你感受到了我们班浓浓的艺术氛围了吗？
艺术的作文 篇6
我有许多喜欢的工艺品，但是我最喜欢的还是我的笔筒。
这个笔筒是我过八岁生日的时候叔叔送给我的礼物，虽然这笔筒不怎么引人注目，但它的雕刻非常地细致。它主体就像一座小房子，它有窗子，窗子上面还有一只小龙猫，龙猫手上拿着一本书，津津有味地读着。仔细看你还会觉得那只龙猫在翻着书呢！如此栩栩如的景象实在是少见。这个笔筒还连接着一盏吊灯，虽然不亮，但看上去，隔着下面的小孔你会感觉吊灯隐隐约约正亮着，而且还能够移动。
我常常静静地看着这个笔筒。感觉自己好像来到了房子前站在门口，我轻轻地敲门，“咚咚”龙猫听见了便来打开门让我进去。我走进屋子，它给我倒了一杯茶，我环顾四周，看到一本书放在桌上，四周都有书柜，书柜上排放着一本本整齐的书，像是去春游排着队的小朋友们一样。并且上面标着个小字，有小说，名著，童话……我拿起那杯茶和龙猫一起静静地，津津有味地看着书……
随着时间一点一点地过去，妈妈叫醒了，让我去吃饭。我才如梦初醒。这笔筒不仅可以装笔，还给我的生活带来无穷的乐趣！每当无聊的时候，我都会看着这个笔筒，然后拿起一本书和龙猫一起细细品读。
我爱我的.笔筒，它已经成为我生活中不可缺少的一部分，它陪我走过五年，并且成为我最亲密的朋友。
艺术的作文 篇7
20xx年xx月xx日的那天下午，是二小全校师生最激动人心的时刻，因为这天是二小举办的第二届艺术节。这一天，有许多一小和民小的老师也前来观看。我的心怦怦直跳，既紧张又激动，心里有说不出的喜悦。
艺术节表演开始了，台下的同学们鸦雀无声，没有一个是左顾右盼，交头接耳的，都目不转睛，聚精会神地盯着台上，生怕漏掉一个关键的镜头。首先是开场舞，演员们一个个精神拌擞， 台下的领导，师生们看了又跳又喊，我看了身不由已舞动起来。
后面的节目更是精彩，最有趣的要算数学组老师的节目了，只听一位演员说：“名人，就是有名字的人。模特，就是模样特别的人。”台下立即哄堂大笑，有的.捧腹大笑，有的哈哈大笑，还有的笑得更疯狂，眼泪都流了出来，手握成拳头，不停地打着椅子…
不知不觉，就轮到了我表演，没上台的时候，我的心怦怦直跳，但一想到自己一路过五关斩六将，好不容易争取到上台表演的机会，一下子我紧张的心情就“落荒而逃”。
“哎呀，音乐怎么放得那么快，我在台上还没表演够呢！”我心想下次选歌一定要音乐长些的，让自己在台上好好表演出自己全部水平。我心想，明年的艺术节表演我一定要准备一个更精彩的节目，把更多欢乐带给全校的师生们。
二小艺术节，我永远都爱你。
艺术的作文 篇8
我破例写一篇关于语言艺术的文章，各位读者一定要全部看完，对于你有很多益处。
语言艺术就如同魔术，神秘而又要经过不断地磨练，时间久了，这门艺术会从上到下彻彻底底的将你改变。
说话要掌握方法，既不能处处逼人，也不能处处被逼，既不能锋芒毕露，也不能愚昧。
那很多人就会一头雾水了。其实，语言艺术有非常多的方面，我现在就单单对与人交谈中的语言艺术展开讨论。
这里就先谈5个方面
①掌握主动权，这是整个与人交谈中的语言艺术中最难的方面。掌握主动权就是谈论的所有话题根据你的'转变而改变，而又不能使他人察觉，就是不知不觉中使对方被动。而要如何做到呢？首先你要引出所谈论的话题，然后做一个倾听者，完全了解对方的心思后单刀直入，从对方最脆弱的地方入手，也就是攻破对方的心理防线，而对方还浑然不觉。这样之后，你大可牵着别人鼻子走了，但是，这不是一朝一夕就能练成的，起初一定要小心不要因为自己而走向被动。
②让别人从两种选择中选择其一时，要把自己想得到的答案放在最后。例如：你想让别人在自己家里留下，那么你想要的结果是他留下，就把这个放到后面，你就要这么问“你是要走呢？还是留下来？”而绝不要这么问“你是留下来，还是要走？”。
③委婉的讽刺，要给别人留台阶下。例如：你对某人的举止行为看不过去，你可以这样说“天鹅之所以被人喜爱，就是因为端庄典雅的举止，人也是如此，对不对？”前面全是讽刺，而‘对不对？’就是所谓的台阶，他一定会回答“对！”从而使自己不会颜面无存。
④学会赞美别人。无论是谁都喜爱听见赞美自己的话语，但是赞美也要适度，过分的赞美就会使人烦感，以至于你在大家眼中成为了虚伪的小人。还要注意赞美均衡度，只要是谈论中的人员，都要给予一定的赞美，如果单一的赞美很可能‘激起民愤’。
⑤言多必失，失而可补。我们要多听别人怎么说，学会做一个倾听者。只要在重要的地方说几句画龙点睛就可以了，因为言多必失为真理。而‘失而可补’要怎么补呢？就是抢先承认错误，承认自己的语言失误，因为那样就不会让别人就你的错误尽情发挥，可以挽回一下。
这只是语言艺术中的九牛一毛，千分之一甚至万分之一，有一些语言艺术在你不断地社会历练中你就学会了，而有些则需要请教学习。
艺术的作文 篇9
太阳射出耀眼而温暖的阳光，炎热的天气让我们汗流浃背。“啊！啊！啊啊！百灵鸟……”在学校宽阔的操场上响起了悦耳动听的歌声。哦！原来是一年一度的“流动少年宫，科技大篷车”跨进了我们的校园。
在操场上，人山人海，几乎挤得没有留一点儿缝隙。舞台上两位舞蹈老师优雅地跳起了新疆舞，红裙在微风中妖娆地摆动着，还以为是仙女下凡呢；吹小号的胖叔叔，又幽默又呆萌，带着全场同学们随着小号的伴奏跳起了《小苹果》；跳拉丁舞的两位老师，热情洋溢地舞动着；拉二胡的老师完全沉浸在美妙的音乐里，陶醉得随着音乐摇头晃脑；乔老师的“喷火龙”和“大象牙膏”的科学实验，更是让全场惊叫声不断，掌声不断……
“哇！快看！快看，飞—飞—飞机！”旁边同学激动得说话都不顺溜了。我顺着她手指的方向一眼望去，果不其然，只见蔚蓝的天空中自由自在地飞翔着三个飞机航模：飞机一号、飞机二号和飞机三号。它们如雄鹰展翅，翱翔在无边无际的天空中，触摸着柔软的白云，和一群小鸟欢快地追逐着。瞧！飞机一号向我们展示它的绝技了，来了个三百六十度旋转竖着冲向云霄，让全场的`人都赞叹不已，纷纷为它点赞。飞机二号也随之起飞在空中翻滚着，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”似乎在向我们炫耀：同学们！怎么样，我也不赖吧。飞机三号也不甘示弱，为了吸引我们的眼球，时而低空平行，时而高空冲刺……拍摄无人机出场了，它的四个螺旋桨，像雄鹰煽动翅膀卷起风暴。飞机像一条条金龙盘旋在空中，给我们带来了视觉上的享受。
接下来我们进行了科学浏览，制作了刷刷车。时间也在我们的动手制作中悄悄溜过。4月11日，是开心的一天，是难忘的一天。学校让我们又一次享受了视觉与听觉上的盛宴，科学与艺术的完美结合使我们茅塞顿开，大开眼界，彰显了科学与艺术的力量。让我们懂得了珍惜当下美好的学习机会，努力学习，为自己的梦想而努力。
艺术的作文 篇10
艺术节虽然已经结束了，但那壮观的场面却已深深地烙在我的脑海里，仿佛就在刚刚发生。
艺术节之前，我们全校都在紧张地排练、训练。恶劣的天气更让我们受不了，刚才还是晴空万里，霎时间乌云滚滚、狂风暴雨。但我们还是顶着烈日、冒着雨水在不停地排练、训练。我感受到了同学们坚持就是胜利和不到最后一刻决不放弃的精神。
那天，艺术节表演终于开始了。各路嘉宾手上拿着笔准备把每一个精彩的画面记录下来。各位家长也手拿相机、手机准备把自己的孩子用它拍下来。这时，仿佛全世界的每一个人都在观看着我们。
“铜管乐队成立于1991年，是我校第二课堂的特色品牌，该对曾获各级音乐比赛一等奖……”哦，该我们铜管乐队上场了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小号和椅子，走向了操场。我找到了排练时自己坐的位置，并坐了下来。我紧张的'心情一下子就被爆发出来了，很显然，我把歌谱全都忘掉了。我慌了，但手指却了如指掌地转换着按钮。我循着习惯去吹奏，“哆发咪发啦啦啦……”我最终没有吹错一个音节。这下，我心底里的石头才终于放了下来。最后，这次的艺术节圆满地举办成功了。
这次的艺术节让我深深地领悟到了好的开始就是成功的一半，学习也是一样，你在上课前预习好了，那再加上上课时认真听讲，这个道理你就一定能够领悟。
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