艺术作文300字

时间:2024-11-01 11:29:20 家庭 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的艺术作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术作文300字

艺术作文300字 篇1

  今天,是我校的“校园文化艺术节”,也是同学们展现自我的好机会。

  可参加的项目有:踩石过河,鸭子跑,语文课本剧,口头作文,绘画等,我代表二年级六班的同学们参加了“现场手抄报制作比赛”。

  上午下了第二节课,做完课间操,便各自去参加各自的项目了。我呢,也来到了现场手抄报制作比赛的场地。只听广播喊道:“比赛开始!”,我们便动手制作起来了。

  我先拿出一张已经设计好版面的手抄报图,便开始勾边,上色。大约过了十几分钟后,涂好了颜色,便可以抄字了。在我们比赛时,有很多领导来参观我们的手抄报,每经过一位同学,便便会心的`点点头。

  比赛结束后,看着自己创作的手抄报,我的心情格外舒畅。

  从这次的手抄报比赛的过程中,我悟出了一个道理:只要你认真去做一件事,就一定会成功。

艺术作文300字 篇2

  我们的身边有许多艺术如杂技、绘画、小品、戏剧等等。在这么多的艺术里我喜欢杂技。

  我喜欢杂技是因为小时候爸爸妈妈带我去看了一场杂技表演。节目开始了他们先放出来一对狮子,那些狮子在舞台上给人们表演起跳火圈,走钢丝。人们在下面激烈的喊着。接下来上场的'是一只小猴子,它活泼机灵的在舞台上做出一些使人笑掉大牙的动作,观众们传来了一阵阵笑声,只见那只猴子又在舞台上跳了一段不知名的舞蹈好像再秀自己的本领,让观众们称赞他。

  表演最后出现了一只鹦鹉,只见观众手里拿着一张张钱,鹦鹉见了就回来叼钱,调回来后给自己的主人,这真是一只了不起的鹦鹉。

  你是否喜欢杂技呢?你是不是和我一样也喜欢在即表演,喜欢这儿的动物呢?所以艺术往往起于我们的身边,我喜欢杂技,喜欢艺术。

艺术作文300字 篇3

  一年一度的艺术节在3月29日早上8点30分拉开了帷幕。我校分设十几个赛区,总共展示了 “舞蹈”“绘画”、“ 器乐”、“书法”、“语言类”等十六项艺术类的活动。

  许多同学都报名参加了自己喜欢的艺术,我也不例外,我报了钢琴和绘画。上午是美术类,我的.绘画题目是“放飞梦想”:四个娃娃头顶上托起一架装有梦想的飞机,五颜六色,表情栩栩如生。我花了将近三个小时完成它,用了铅笔、钩线笔、水彩笔、蜡笔和颜料。下午是音乐类,我是第八号选手,轻松的完成了钢琴曲——瑶族长鼓舞,评委老师对我的作品进行了评价,还给了我很好的评价。今天,老师告诉我,绘画得了一等奖,钢琴也获得了一等奖。我特别高兴。

  艺术节给我们每位同学创造了发挥艺术特长的机会!我还要继续努力,不断前进。

艺术作文300字 篇4

  在今天我们学校要举行一年一度艺术节。在艺术节的前一天我们都为这件事兴奋不已。

  到了今天,也就是星期六。我们全校的同学都怀着愉快的心情进了校门。当我走进教室的时候,发现同学们都在议论今天要表演艺术节的节目都兴奋得很,这时我也开始议论起来。

  到了下午我们班同学们的心情都激动了起来,希望快点上课,因为上课后就可以看到精彩的表演了。“叮铃铃,叮铃铃”上课了。我们班表演的同学去了表演的舞台。其他同学就坐在教室里观看现场直播。

  开始了,开始了。我们大家异口同声的.叫着。第一个节目是吉他接着是刚琴、魔术……到了我们班同学张宇和二班的一个同学一起表演的古筝,好听极了。

  有一个节目令我的印象最深,那就是武术表演。在七人武术表演中也有我们班的同学,付文泽。当我看见付文泽那身威风凛凛的武术服时不由得惊讶起来,因为那身 衣服太有气势了。表演的时候,付文泽打了个空翻,我们班的同学就惊讶的叫了起来。还有四五班的周俊豪虽然不是我们班的,但他出人意料的剑法,还是令我们欢 呼了一阵。

  虽然这次艺术节只有短短的两节课,但还是留给我们深刻的印象。

艺术作文300字 篇5

  谈到艺术,定然很多人就会名人名画,若是思维紧密点的,或许会想到“爱”。

  艺术能否体现一个人的爱?答案是不能。因为人与人之间都有一层隔膜,那层薄纱也似的隔膜,无法用蛮力撕开,需要时间的'消磨、软化。可这实现爱的当中,要付出自己的真心。可又怎么与艺术扯上关系呢?

  艺术是一种对生活的向往以及追求。对生活有要求、品味高的人,对生活中细节方面往往讲究“艺术”,这就是高洁情怀。

  艺术是大自然创造万物的奇迹,不仅创造了,而且还造就了一处处惊天地,泣鬼神的风景奇观,有桂林山水,黄山异石,三峡猛浪……能不惊叹?

  未入山门身是客,随云随波随泥沤;甫入山门身是谁?问天问地问乾坤?

  艺术,是一种文字,是一种心声……我为艺术惊叹,惊叹他的神奇,惊叹他的厉害。世界若没了艺术,将会失去色彩,失去艳丽的光彩。

  艺术,不如技术一般,可以机械地复制。她不能,她是无法复制的,她是一种思想。

  一个拥有艺术的人,就等于拥有了无比宽阔的思想,能用笔墨,一纸书筏,写下自己无垠又美丽的世界……

艺术作文300字 篇6

  炎热的夏天过去了,八月,秋天到了,树叶都纷纷变红了,似一团团火一般。走在枫叶铺垫的十字路上,刺刺擦擦,枫叶发出脆而舒展的声音回荡在天空里,颇有一番诗意。

  我爱这秋天的树叶,这多姿多彩的树叶跟春天的花朵一样美丽。

  树之皆秋色,山山唯落辉。

  风一吹,树叶刷刷的作响,用手指轻轻摘下一片树叶,枫叶呵,你总那么热情、那么奔放。我轻轻的把枫叶夹在书里。风啊,你让树叶离开树梢是你的寄望,还是大树的不挽留?

  西风吹叶满湖边,初换秋衣独慨然。

  秋天,无疑是最温暖的季节,中秋节的夜晚,大家都围在餐桌前,吃月饼,猜灯谜,中秋赏月,老老少少的脸上都挂着甜蜜的笑容

  秋天,是收获的季节,它给大自然带来了丰硕的果实,农民伯伯开始收割了,打谷机发出“嗡嗡”的`声音,在很远很远的地方都能听得到,田野翻金浪,农民伯伯的脸上也展现着灿烂的笑容。

  我也喜欢秋天的秋雨。

  高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

  秋天的雨是最柔弱的,它敲不响任何玻璃瓦砖,秋雨霏霏,飘飘洒洒,孩子们总喜欢在下秋雨是打闹嬉戏,即使全身湿透,也不会觉得冷,这就是秋雨。

  我喜欢秋天,它既不像夏天那么热烈,也不像冬天那么寒冷。

艺术作文300字 篇7

  星期五的那一天,学校里可热闹了!我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

  朋友们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了体育运动项目,有的参加了书法绘画项目,有的演讲、朗诵,有的唱歌跳舞,各个场地上的项目异彩纷呈!

  最让我难以忘怀的是二年级的一位小朋友的童声独唱《自由的飞翔》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔,灿烂的星光,一路的方向,照耀我心上……”

  一个个的节目在进行着,一个个的.选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍,放心吧,我们一定是最棒的!

  “请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦,怦,怦,我的心激烈的跳动着。

  “池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”

  “啪!啪!啪!……台下响起了一阵热烈的掌声,我们深深的向台下观众鞠了一弓。

  我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊!

艺术作文300字 篇8

  在我自己身上也有自己的艺术细胞,但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能,大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧!

  口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫。公鸡叫。猪叫……我都会。在我练口技之前,我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的'我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对,那句话也使我坚强起来。

  经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用,于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

  口技我学的好,这也是一个特长。一门艺术。它会流淌在我的心中。

艺术作文300字 篇9

  一年一度的风筝节来临,学校举办了风筝比赛。

  我们都非常开心因为今天下午我们可以看到很多的风筝风筝都各式各样。有蝙蝠的,有彩条的,有战斗机,还有大马猴的,还有大令的。都非常好看。

  到了下午我们班上板凳就到操场去,然后我们就去吃饭了。我们中午吃的是排骨,非常好吃。我们吃饱后就排队到操场上去看了。

  等同学们到齐以后,校长就宣布风筝节正式开始了,然后第一组就是二年级选手,只听见一声哨响。同学们都向终点跑。但是因为二年级的学生都不太会放,就有好几个风筝掉了下来。过了一会就轮到我们六年级了,我们班的选手都已经在起点做好了准备。体育老师在台上说一定要让风筝保持平衡,选手们听了体育老师的话后,选手们都保持要让风筝保持平衡,到了最后最后一组的时候,我们的选手一直在跑道上控制着方向,最后我们的.选手做到了90度直角我们都为他鼓掌,因为他是最棒的,他为我们整个班集体获得了荣誉。

  我喜欢这样的风筝节,因为放风筝可以锻炼你的手臂能力,我喜欢风筝艺术节他给了快乐。

艺术作文300字 篇10

  人们都说:“艺术来源于生活”,就在这次的扎染课上,我感受到了。

  多才多艺的谢老师首先给我们展示了材料:“这个扎染料是由板蓝根提取出的精华做成的!”老师还交代这个染料会有点臭味,大家听了身体就情不自禁的伸到染料前,嗅了嗅。

  “咦!”有一些同学说道。大家开始议论纷纷,老师还说这个是没有毒的。听完我们班好奇心最大的黄铄用手伸进染料里沾了沾,伸进了嘴里,抿了抿,把舌头伸了出来。“哈哈!”坐在他旁边的几位同学笑了起来,其他同学听了立刻把头转了过去。

  全班热热闹闹的',笑声洋溢着整个教室。

  老师给我们做扎染过程的示范,我们开始动手了没想到做这个竟这么简单,而坐在我旁边的罗易从他的表情就看出了一个“难”字,他措手无足,弄得满手满脸都是蓝染料。哦,对了,还有袖子!真像一只蓝精灵,经过了漫长的扎染,每个人都得到了最想要的染布,罗易,也就是全蓝的抹布,最后我做出了一个渔网的样式。

  罗易也由此总结:“一看就会,一做就废。”听到了这句话全班又像疯了似的笑了起来。

  而我真的感受到了艺术来源于生活的意思。

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