在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的艺术的作文5篇，欢迎大家分享。
艺术的作文 篇1
艺术像彩虹，有七种颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那么，它们都代表着什么呢？今天，就让我们演员和观众用绚丽的彩虹来描绘艺术的画卷，点燃艺术节的圣火吧！
红色和橙色是力量与激情的象征。是的，今天的艺术节上就有我们四年级的同学热情洋溢的健美操表演。就拿我来说吧，站在台下，大大的，用红地毯铺的舞台对于小小的，只占舞台千分之一的我来说简直紧张的动弹不了了，腿好像被一个人控制了似的只能来回摆动。但是一上台，立刻被这艳丽的色彩感染了，我张开弯弯的小嘴，露出兴奋的笑容，恢复直直的身体和充满活力的脚。动感的音乐响起来，我的身体也跳起来了，好像全身的电力爆发了，每一个动作做到了最好。艺术，就从这套健美操开始！看，这就是和美石笋的身健之美。
二年级的同学掀起的是一股黄色旋风，他们用音乐剧向我们展示了低年级同学可爱、童真的一面。
六年级的哥哥、姐姐带来的是古筝、书画与棋艺表演，感觉是在品尝一杯绿色的清茶，又带着青色的.优雅和清新。他们写出漂亮的书法，诠释中国古老的文化，在一听、一看之中，展示一部浓缩的中国古典艺术之美。
蓝色和紫色代表着纯洁、高尚、开朗……女老师们随着美妙的音乐，穿着漂亮的印度纱裙，缓缓走到台前。瞧，她们的舞姿多么令人陶醉，多么引人注目，无论是一个舞步，还是一个眼神，都在和艺术交朋友。男老师们也不甘示弱，在随后的节目中载歌载舞，那周杰伦般的歌声，杰克逊似的劲舞，也为艺术节增添了一道流行色彩。
艺术是人生不可缺少的一部分，是生活的起源，是生活的真谛。艺术是五彩缤纷的世界，我要用手中的笔在艺术的殿堂里绘制最美丽的画卷，为我、为你，为大家的艺术梦想呐喊、助威！
艺术的作文 篇2
音乐、戏剧、摄影和绘画之类的学科不在升学考试的科目之列，所以老师经常会占用这些科目来给我们补习。而且，在学校财政预算紧张的时候，它们也是最先被拿掉的课程。这些课程不如数学、科学等学科重要吗?在这个问题上人们的观点有分歧，有人认为艺术是无用的，也有人认为有必要学习艺术。我认为，艺术也很重要，有必要让人们学习。
艺术创作使我们的文明更加绚丽多彩，所以我们应该为后人保护它们。如果人们不去学习艺术，它们就不会得到继承了。而且艺术作品是人们的伟大成就，应该得到尊重，被人们铭记。如果人们接触不到它们，它们就会被遗忘，这将是文化领域的重大损失。
有人指出不是每个学生都有艺术创作的天赋和欲望，所以学生不必学习艺术。的确，并不是每个学生将来都能成为艺术家。但是，学习艺术不见得要以艺术创作为目的。艺术给人展现的是世界的美好，那些没有艺术天赋的'人也能从艺术中获益。比如说心情不好时，音乐可以让人们平静、放松。戏剧带给人们欢乐。观赏世界各地精彩的照片拓展一个人的眼界。
还有一个关于人们从艺术中获得收益的例子。音乐，尤其是古典音乐，可以给人带来许多影响。在我的班级中，演奏某种乐器的学生(尤其是管弦乐器或是钢琴)对汉语的发音更加敏感。能听出A和A小调之间半音区别的，更能够区分不同的音调。发音不好的学生往往没受过音乐训练，或是五音不全。似乎音乐训练的这个特殊的效应把音乐家的技能转化成了语言能力。因此，我认为音乐课对学生有一定的益处。
艺术是对人性的提升。科学解释了我们存在的世界，艺术则成就了人类，让人类在漫长的发展过程中不失去人性。从贝多芬的《第九交响曲》中我们理解了乐观主义精神。在阅读《飘》之后我们认识了战争的残酷，以及保持灵魂高度的重要性。从日本电影《人性的证明》中我们明白了为人不应该残忍冷酷，也深深体会到了国家和民族的对立会给个人带来多大的伤害。
在我看来，学校学习的每一门课程都有它的价值。艺术对人们的生活有很大影响。教育应该培养有灵感，有鉴赏力的世界公民，仅仅靠学习科学、数字和图表是远远不够的。
艺术的作文 篇3
"手书无愧，无惧人间是非;雨打蕉叶，又潇潇了几夜;我等春雷，来提醒你爱谁......."心中默默做答，我爱的，是书法!
在我刚刚接触汉字的那一刻，我就对铅字有着浓厚的兴趣。可那时，写的字总是有高有矮，有胖有瘦，总是形态各异。自己知道自己写得字不堪入目，便争取把字写得更好。每天坐在桌前练两个小时，写断了多少支笔，又削了多少次笔;手流过多少次血，又包扎过多少次;背又累过多少次，又......但是，我从没有放弃过，坚持不懈，朝着最高的顶级艰难前进......
渐渐地，每天练字已成了家常便饭，已成了我生活的一部分，我爱上了书法!三年级，拿在手中两年的铅笔也换成了钢笔。刚开始，写钢笔字手总是颤抖，手上总是沾满了墨。可以后，妈妈给我报了书法培训班，我的字不仅写得更棒，我的历史知识还开阔了不少呢!就说"车"字吧，我以前只知道写字，却从来没想过字的演变过程。这个"车"字，两横是车轴，中间为座，驭者横其中，竖是车辙。
转眼之间，我从一个怀抱毛绒熊的小女孩变成了一个怀抚书香的亭亭少女，我的思想也升了一级，觉得书法不仅是修身养性的首选，笔墨之间更透出了一种人生。余秋雨在《笔墨祭》中对历代的书法家都透过其作品风格作了一番评价。颜体饱满方正的楷书，折射出他刚正不阿的性格;赵体书风柔媚，透露出他有些阿谀的本性;远远地，王羲之走了来，人如其字一般潇洒。最爱还是米芾，字体大气豪迈。犹爱其《梅花赋》。记得刚开始学习书法时，行书、篆书、棣书、草书都写得很糟，唯独楷书得心应手。书法老师说我性格正如楷书相符。让我不由感慨，人一落笔，其字就决定了他的性格，甚至是一生。
终于成功的花儿，开出自我最艳丽的色彩。在那场中小学生硬笔大赛上，我努力，凭着刻苦坚持不服输的意志和信念，用自己结出的果实打动了在场的评委老师们，我的努力迎来了一个灿烂的春天，我的`果实获得全省一等奖的佳绩!我的字体也有了很大的变化，从楷变成了行，写得还不错嘞!
回想起来，是高兴却又夹杂着丝丝苦涩，喜悦来得多么不容易!自己的努力付出终有一天会得到回报，哪怕是小小的略得苦涩的喜悦!你，书法，陪伴着我!在我的成长岁月中，磨练我，教会了我不要轻言放弃，所以，我学会了坚强，懂得了阻碍是成就天才的秘密法码!
现在，用钢笔写上这样几个大字：
成功源于付出，付出的汗水和成绩是成正比的。所以，我会坚持付出!坚持努力付出!因为，我最爱书法!
艺术的作文 篇4
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。有艺术的地方就有美。吹、拉、弹、唱，书法、绘画、泥塑、雕刻……这些都是艺术。
我学习声乐已经三年了，其中经历过许多坎坷与挫折，可最终还是坚持了下来。
三年前，妈妈带我找到了范老师，见到这个和蔼可亲的老师，我便高兴地一蹦三尺高。刚开始学的时候，不管是刮风还是下雨，都阻挡不了我学习声乐的脚步。放学回家后也认真复习，因此多次得到老师的'好评。可渐渐时间一长，我对声乐产生了一种反感，经常找一些身体不舒服啦、嗓子难受啦的借口。
周六下午又到了学声乐的时间，我像往常一样，装作是嗓子疼，“哎哟喂，咳咳，妈妈我嗓子疼，你待会向范老师请假吧，看来我今天又不能上课了。”“是吗？你刚才还和小朋友在楼下又喊又闹的吧！”我怀里好像装了一只兔子，“通通”乱跳。“快说吧，如实招来！”我望着妈妈那锋利的眼神，不得不说出事实。
“宝贝儿，你如果不喜欢声乐可以选择放弃，只是……”妈妈语重心长地说，更让我不知所措，“只是什么？”“只是咱们之前所做的一切全部白费了，你不觉得可惜吗？仔细想想，三年啊，整整三年，你就要这样告别成功吗？或许成功离你只有一步之遥呢？”是啊，这三年的时间我已经全身心投入到声乐之中了，如果我放弃，岂不太可惜了？“宝贝儿，”妈妈又说“古人云：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。你要懂得坚持，坚持就是胜利呀!”听了妈妈的话，我不禁鼻子一酸，有迎风踏上了学习声乐的道路。这时我发现：天空是格外的蓝，鸟儿歌唱，花朵微笑……
从此，我便专心向范老师请教有关声乐方面的技巧。现在，声乐已经成为我灵魂中的一部分了。“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这首歌在我的耳边回荡，回荡……
艺术的作文 篇5
校园不仅是我们学习的场所，也是我们生活的场所，校园的和谐需要我们创建，在校园中我也感受到了快乐。在职业高中的一年的时间中，让我感受到了乐，感受到了人生的'多彩，也改变了自己的人生观。
我们职业高中不同于普通高中，每年我们学校都会举办一些活动，如：艺术节、技能节等，来展示我们学生的特长。同时也培养了我们对学习的兴趣锻炼了我们的动手能力。
在每届的活动中，我们可以尽情地展现自己的才艺，为自己的人生增添一幅美丽的风景画，使我们的人生更加多彩，使我们的人生充满了价值。
在校园里虽然与父母身隔两处，但是我们并不感到孤独，因为我们有一位和蔼可亲的班主任、有位雷厉风行的语文老师、有位热情开朗的数学老师、有一位犹如慈父般的专业课老师和我们艺术班大家庭的成员，在这又能感觉到了家的温暖。
校园的乐无处不在，乐就在我们身边。
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