无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的艺术作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术作文300字 篇1
在我的书桌上有一个大约长十厘米，宽五厘米的水晶球，它是我的一个好朋友送给我的。
水晶球的上半部分是一个透明的玻璃球体，球里面有一个凯蒂猫正托着腮坐在里面，仿佛有什么心事。凯蒂猫的旁边还有一只浑身雪白，扎着一个小领结的'小熊，像是在倾听着凯蒂猫的心事。最重要的是，如果晃一晃这个水晶球，就会有许多亮晶晶的亮片在里面飘动着，仿佛将凯蒂猫和小熊置身仙境中。
水晶球的下半部分是一个陶瓷的底座，粉红色的，上面有手提包、冰激凌、旋转木马等精美的图案，十分漂亮。每当我看到她时，就仿佛看到了凯蒂猫和小熊在游乐场里玩的场景。
在底座下面还有一个塑料做的白色的底盘，转动这个白色的底盘就会有美妙的音乐传入耳朵，每当我心情不好的时候，就会转动这个水晶球，听着那些美妙的音乐。
我喜欢这个漂亮的水晶球，它陪伴了我几十个日日夜夜，它也是我和好朋友友谊的见证。
艺术作文300字 篇2
20xx年1月12日，农林下路小学开展了“快乐的一天”艺术节活动。
1月12日中午，我们兴致勃勃地来到执信中学礼堂，爬上楼梯后，我们来到礼堂里面。我们按着节目的'顺序坐下，然后张老师带着我们英语科的同学们到舞台上走了一遍队形。
英语科节目叫“parte Time”，这里面有两个舞蹈，一个舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年级表演的英语节目。另一个舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年级表演的英语节目。
张老师给我们补完妆后，就带我们到楼梯侯场。我们很紧张，有些人竟然紧张到发抖了！不知不觉，快轮到我们英语科表演了。三年级到后台准备，张老师说：“等‘流星雨’这个节目过后，就到三年级表演了。”我们越听越紧张，恨不得马上表演完后就回到座位上。
不一会儿，“流星雨”就表演完了。轮到我们了！音乐一响起，我们出场了。
表演一切都很顺利，我们表演完后，异口同声地说：“真想再表演一次啊！”随后，我们便回到座位上。
今天真快乐呀！我认为我的胆子很小，所以我希望学校多些举行这些活动，让我们练练胆子。
艺术作文300字 篇3
其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇读后感，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清思绪。如果在这时写下文章，很可能错误百出。其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的文字语言能描写出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。在这一方面的话，最好是等自己平静下来之后再慢慢构思！
文章中“艺术”的真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。就算语言再平实，也能写的`真实动人！只要达到这个水平文章才能写的真实感人。而且笔尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。拥有这样的写作手法，才算真正到家了。其次，要懂得运用各种修辞手法，在合适的地方添加合适的修辞手法，让文章变得趣味横生，更加灵活巧妙！
总之一句话：文章的艺术，难乎？难也！易乎？易也！
这是一篇说明文，文章就如何写好文章进行了说明，运用了逻辑顺序，说明顺序合理。说明语言平实准确，从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明了文章的艺术真谛。
艺术作文300字 篇4
在人的成长中，会经历成功与失败，成功时令人高兴，失败时令人难过。记得那天，妈妈在一张卷子上找了几道题想来考考我。前四道题简单极了，我三下五除二便做成了。我觉得这些题简单极了，可是没想到最后一道题却难住了我，我思考了半天，没有一点思路，这可把我难住了，我心想：想了这么半天，为什么想不出来？我找妈妈寻求帮助，妈妈说："你还是自己思考吧！"我看了一阵，可还是没有解题方法。
妈妈看了一会儿说："其实这道题并不难，我希望你能自己做。"我看起了题，还是没有思路，我想了半天，觉得这道题好难。妈妈见状，便给了我一个提示，我还是不明白。好像离正确答案十分接近，但还是有那么一段距离。妈妈又给了我提示，我还是不会做，急得脑袋都快想破了。这时，我心想：解题应该心平气和。我冷静下来，重新整理了一遍思路。终于，我解出来了，我很高兴，真是功夫不负有心人。现在，我也明白，解题应该沉着冷静。我高兴极了，我成功了，这次成功多亏了妈妈的帮助！
艺术作文300字 篇5
期盼已久的艺术节终于到了，我怀着高兴的心情来到学校。同学们各忙各的，有的练习唱歌，有的认真练字，有的悠闲的看书，为自己的比赛项目做准备。
下午，我随着张烨来到陶艺比赛现场食堂。参加的人真多啊，大家做得很精致。有的用细细的陶泥一圈一圈围起来，好像一朵绽放的小花。有的做一个圆球，将里面掏空，再放一片压扁的泥土。一个小茶壶就完成了。有的.做一个小猴，又搓了一根棒子粘上去，栩栩如生的孙悟空展现在眼前，我看了赞不绝口。
我来到文化衫比赛现场，有一件文化衫最吸引我。上面是圆圆的荷叶，下面有许多小鱼和一只蹲在池底的青蛙。小青蛙瞪着大眼睛看着小鱼，好像在说：“你们在比游泳吗？我也来。”
这次艺术节可以体验比赛的激烈，可以展现自己的才华，我以后一定要参加比赛，为班级争光。
艺术作文300字 篇6
明天是艺术节睡前我一直想这句话。
第二天一大早，我用我的千里耳听到了一条信息：已经7点10分了。我从被窝里面赶紧爬起，这时爸爸走进来，看见我坐在床上。他笑眯眯地说：你起来啦！
我和弟弟飞快地洗了脸刷了牙，吃完早饭。我背上我表演用的尤克里里。拿起弟弟的'立体造型我们俩一起做起来的一块大大的乐高，弟弟背上书包，准备出发。LET’SGO！
跨入教室不久，我就听到了广播，我信心十足地走出教室，往我的表演场地综合楼三楼奇妙昆虫馆走去。
刚进行到一半，我就觉的我不该选择这首歌，我觉的这首歌有点幼稚。
轮到我了，我有点紧张，所以不小心弹错了好几个音。我恨不得找个地洞跳进去。看看别人。《天空之城》，《童年》，都弹的很好呀！而我弹的又差又幼稚。
再说下午的画画比赛吧！我画了幅很有趣的画，上面有这样几个情景：有一只蝴蝶说：我是蝴蝶，旁边的有一个长蝴蝶翅膀的人说：我是人碟。另一只蝴蝶说：没那玩意儿吧？一个小孩挥着手臂，突然飞起来了。它妈妈见了连忙叫它下来；一个背着飞行器的人在天上说：你们真土。
今天只能用一句话形容：成功与失败并肩前行！
艺术作文300字 篇7
在这个春暖花开的三月里，校艺术节在一片热情高涨中拉开了序幕，三月的艺术节之花也开满了整个校园：有精彩的舞蹈；娓娓动听的歌曲；绚丽多彩的绘画……同学们个个把自己的才艺表现的淋漓尽致。
首先，我们来看看在阶梯教室准备比赛的同学们吧！瞧，他们一个个精神饱满，做好了十足的准备，抬头挺胸，用他们好听的声音，为我们描绘出校园生活的美好和快乐。
让我们把视线转向美术教室，同学们用他们灵活的小手、多彩的画笔为我们描绘出春天的色彩，绘画出一张张绚丽多彩的图画，吸引了不少同学来观赏。
喜欢书法的同学浓墨挥笔让我们陶醉在浓浓的墨香之中。
你看，参加剪纸比赛的'同学们正拿起剪刀在一心一意地剪纸呢！
大家快来看，这里是 “文化衫”设计现场，同学们有的跪着，有的趴着，一个个是那么地专心致志，尽情地发挥自己独特的想象，描绘着心中最美的图画。
哇，这里是陶泥比赛现场，他们玩得多快乐，多起劲呀！还有……
来看看正在涂鸦墙拼搏的同学们，有的人正在提水，有的人正在调色，还有的人一只手拿着三、四只笔，他们忙得不亦说乎！
时间可过得真快，没一会儿，艺术节就拉上了帷幕。同学们给这次的艺术节画上了圆满的句号。
艺术作文300字 篇8
他是一个画家，近乎完美的画家，在公园里免费为人们素描已有两年了。他给忧愁的人带走了烦恼，但那些烦恼仿佛又聚集在他身上，他脸上的阴霾越发得重了，他好像一个烦恼回收站，把他人的烦恼回收，给他人快乐，而自己却又那么沉重。
这是“一二。九”小品比赛中的一个场景，一位白血病画家无私的身影深深印在我的心中。他活泼，但眉宇间带着一丝惆怅。他画技高超，却被病魔缠身。
也许是因了中国的古话“善有善报，恶有恶报”吧，小品最后美术学院全体师生为他捐款医治白血病。
虽然这个小品短暂，但是人生的宗旨就在其中。生活，是需要乐观，只有乐观，才可以化努力为动力，才可以冲向成功。
纵观整所有的小品，《宋哲元》这小品带给我的`是革命战士的刚毅。它是一炉热气腾腾的铁水，冷却后，是坚硬的钢。
抗日时期，日本人原以为可以一年不到消灭中国人，可是打了8年，却还没打下，只得俯首称臣。这一点是日本人不认识的，在有共同敌人的情况下，中国人的力量不可忽视。
我们的舞台虽小，却束缚不了我们浓浓的爱国情。“一二。九”的表演别开生面，是校园中的一道耀眼的风景。
艺术作文300字 篇9
有一天，妈妈带我到公园里玩，我看见有一个人在那里正在画画，他画得好漂亮，我非常喜欢。我就缠着妈妈送我去学画画。进辅导班的第一天，看见墙壁上挂满了小朋友们的画的画，那些画非常漂亮，我想画画肯定是一件非常容易的事情。于是我就照着墙上的画画了起来，可是不管我多么努力，画笔在我手中就是不听话，最后我画的话真是难看。上课了，老师首先在黑板上贴上一张已经画好的农家小屋，然后又贴上一张白纸，对我们说：学画画必须先勾画出轮廓才行。老师就教我们用铅笔一笔一笔地在纸上勾画小屋的轮廓，并叫我们跟着画，画完轮廓后，又叫我们拿出彩色的`笔，要求我们在画的轮廓上涂上不同的颜色。在老师的精心指点下，我细心地画出了第一幅图画，虽然没有其他同学画的那么好看，但是我学会了画画。老师还表扬了我，说我有画画的潜力，叫我继续发扬。现在，我已经画了五十几幅画，在班里的画画水平还不错，每次画的画都得A以上。通过学画，让我懂得了一句俗语：世上无难事，只怕有心人，就是做什么事情只要细心，不要放弃，就会成功的。
艺术作文300字 篇10
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中华民族的文化瑰宝。从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的书法家，例如：王羲之、王献之、柳公权、颜真卿……我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我从五岁开始学习书法，通过一年的学习，我的字体有了明显的进步，还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要有耐心，勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的.一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。
经过一年半的练习，我的字越写越好。每天放学后我自己在家里练习写字。经过刻苦的学习，我的毛笔字有了飞跃的进步，在学校拿了书写比赛一等奖。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，哪来甜上甜，这句话真灵啊。正所谓“一分耕耘一分收获”啊！
我想，书法是发扬祖国文化传统，我们应该从小培养自己对祖国文化的热爱。我坚信：中国的文化迟早会震撼世界，中华文字一定会是世界上最生动、灵活的文字！
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