艺术作文300字

时间:2024-08-25 07:09:20 家庭 我要投稿

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的艺术作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术作文300字

艺术作文300字 篇1

  一年一度的艺术节又到了,我特别兴奋。因为我参加了剪纸比赛,这个项目是我第一次参加。

  剪纸比赛的场地设在二(4)班。去二(4)班的路上我特别紧张,因为,比赛要开始了,我不知道能不能顺利完成。

  到了二(4)班,看见贾老师和蔼可亲地站在那里,我心情放松了许多。

  我接过贾老师给我的红纸,迫不及待地画了起来。首先我画地面,接着我画鸡,然后我画树干,再画树枝、树叶,最后画蝴蝶、草、花和石头。这样我就画好了。马上要进入下一步工作了。

  我拿起刻刀刚想刻外面一层,就想起妈妈的话:“要先刻里面细小的东西。”我连忙改变方向,先刻花蕊了。

  我拿着刻刀顺着线划下去,刻刀在我手里听话极了,我要往哪儿它就往哪儿,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里练时好多了。我给这幅作品取名《春暖花开》。

  终于,我的'作品完成了,我小心翼翼地拿着我的作品放进袋子里,交给老师。

艺术作文300字 篇2

  这个星期,我收集了许多中国传统的资料,有剪纸。剪纸是民间工艺中独具特色的一族。让人们看了羡慕不已,忍不住要称赞。

  瞧,这幅剪纸多有趣呀!一只可爱的小白兔,右手拿着一个大白菜,正准备好好的大吃一顿呢!它开心的笑了起来,得意忘形的向人们表演它的.吃技呢!小白兔的四周有16个大小不同的福字,祈祷着千家万户幸福安康;外面是“平平安安”四个大字。最外圈的是十只蜻蜓,向人们传递春天的信息。

  它体现出人们的心灵手巧和聪明的智慧才能,我也想剪一幅精美的图画送给我的好朋友,和国外的小朋友。让我们中国剪纸也带个他们幸福和快乐。另外,我们还要让中国剪纸发扬光大!让剪纸和我们中国小朋友和外国小朋友一起快快乐乐的成长!

艺术作文300字 篇3

  星期五,校长宣布今天下午我们学校要举办艺术节展示。我听后异常的高兴,因为我们应该举行这么有意义的活动。

  我们排好队,井然有序的来到操场上。只见操场中央有个舞台,舞台的大屏幕上赫然写着:“舞动青春,秀出自我”这几个大字。

  活动开始了,首先少先队员们讲了话。校长致词:让我们好好学习,为祖国、为人民而奋斗。接着,精彩的表演开始上演了。有唱歌、武术、小品、舞蹈……

  其中,我最喜欢的是老师和同学们表演的双节棍,先是有排列整齐的同学上场,他们面无表情。右手拿着双节棍的一节,另一节则夹在左腋窝下。只听“哈”的一声换成了左手拿着一节,另一节夹在右腋窝下,这样反复了几次。接着,一位老师随着音乐的节拍走向舞台,她站在舞台的左边。只听“哈、哈“两声,他从左边转移到右边,速度惊人的`快,根本看不清他的动作……

  不知不觉五点了,放学的时间到了。同学们都兴致未然,可时间是这么无情。

  这次活动真令我难忘,真希望我们能不时的举行这样的活动。不仅培养了我们的兴趣,还给我们带来展现自我的机会。

艺术作文300字 篇4

  星期五的那一天,学校里可热闹了!我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。

  朋友们高兴的参加了各种各样的活动,有的参加了体育运动项目,有的参加了书法绘画项目,有的演讲、朗诵,有的唱歌跳舞,各个场地上的项目异彩纷呈!

  最让我难以忘怀的是二年级的一位小朋友的童声独唱《自由的飞翔》,那歌声婉转动听,在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔,灿烂的星光,一路的方向,照耀我心上……”

  一个个的节目在进行着,一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想,我们训练了这么多遍,放心吧,我们一定是最棒的!

  “请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦,怦,怦,我的`心激烈的跳动着。

  “池塘的水满了,雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅……”

  “啪!啪!啪!……台下响起了一阵热烈的掌声,我们深深的向台下观众鞠了一弓。

  我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊!

艺术作文300字 篇5

  人们都说:“艺术来源于生活”,就在这次的扎染课上,我感受到了。

  多才多艺的谢老师首先给我们展示了材料:“这个扎染料是由板蓝根提取出的精华做成的`!”老师还交代这个染料会有点臭味,大家听了身体就情不自禁的伸到染料前,嗅了嗅。

  “咦!”有一些同学说道。大家开始议论纷纷,老师还说这个是没有毒的。听完我们班好奇心最大的黄铄用手伸进染料里沾了沾,伸进了嘴里,抿了抿,把舌头伸了出来。“哈哈!”坐在他旁边的几位同学笑了起来,其他同学听了立刻把头转了过去。

  全班热热闹闹的,笑声洋溢着整个教室。

  老师给我们做扎染过程的示范,我们开始动手了没想到做这个竟这么简单,而坐在我旁边的罗易从他的表情就看出了一个“难”字,他措手无足,弄得满手满脸都是蓝染料。哦,对了,还有袖子!真像一只蓝精灵,经过了漫长的扎染,每个人都得到了最想要的染布,罗易,也就是全蓝的抹布,最后我做出了一个渔网的样式。

  罗易也由此总结:“一看就会,一做就废。”听到了这句话全班又像疯了似的笑了起来。

  而我真的感受到了艺术来源于生活的意思。

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