无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的艺术作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
艺术作文300字 篇1
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。大家三个星期练习的合唱和激动的心情！就在这今天展现出来！上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
再过一会儿，美术类的比赛，就要开始了。真是好激动啊！吕老师先让大家看一下各自比赛的场地，不过，只有一点点时间。要很快的看完，然后，马上回到教室！班级的五分之三的人都选择了陶艺，包括了我。一路跟从我来到美术室1和2，陶艺的人可真多呀！陶艺的一帮人挨挨挤挤的冲到了美术室1和2，找到了自己的号码坐下来，我是4号，我知道了，就迅速冲到了教室，安安静静地坐下来……开始了，我一眼望去，陶艺的人可真多呀，有一年级的，有二年级的，有三年级的`，有四年级的，各种各样的人。过了30分钟，大家几乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花蓝~~还有的是大熊猫……
下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了大家班，第一首歌，一开始大家可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮大家变慢，终于变慢了。第二首歌，是让大家荡起双桨，大家很有把握，唱得很不错。
艺术作文300字 篇2
时间过得真快，在这个春暖花开的季节，我们又迎来了一年一度的艺术节。在这艺术节上大家展示自己的才艺。
花园里，百鸟争鸣，花儿竞相开放，在这美丽的花园中几位同学拿着相机记录着花园中的美丽景色。瞧!书法比赛正在紧锣密鼓地进行着，“小书法家们”聚精会神，胸有成竹，他们拿着笔认真地在纸上一笔一划地书写着，书法比赛，仿佛带我们走进一个神圣的艺术殿堂。 绘画——一条条优美的线条勾勒出一幅幅生动美丽的画，在给这些图画添上色彩，一个个栩栩如生。绚丽的`色彩在眼前跳跃。还有手工比赛的同学们，一张张薄薄的纸，经过他们的加工后成了精美的手工作品。一件件艺术品在他们的手中诞生。
同学们饱满的精神，高涨的热情，展示着自己的才能。这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。不断地用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧共同奏响一曲共建和谐校园的赞歌。
艺术作文300字 篇3
今天下午我们二（4）班格外得热闹，因为校艺术节已圆满落下帷幕。我们全班的小选手都取得了不错的成绩。我们家委会的成员也来协助老师，为获奖的孩子们颁发奖状和小礼物，共同感受成功的喜悦。
老师的讲台桌上摆满了奖品，孩子们兴奋地坐在座位上目不转睛地盯着奖品。从他们的眼神中，我知道他们的内心是多么快乐。在孩子们的期待中，老师报出了获奖孩子的名字，当他们上台领奖时，同学们的掌声响起，在一旁的我真是激动万分哪！是啊！我眼前浮现了他们在比赛前的辛苦付出，辛苦排练。特别是我们班群舞排练，每周坚持二到三次的排练，“小家伙”们个个跳得满头大汗，却说：“不累、不累！”我的眼眶不禁湿润了。今天看着孩子们上台领奖的那份高兴劲，个个都自豪地举起手中的'荣誉证书和奖品，那份喜悦和成就感，深深感染了我，我为孩子们的认真付出和成功收获感到骄傲。
学校一年一度的艺术节活动，让孩子们走上舞台，展示自己的才华，作为家长感到很开心。相信我们的孩子今后会更加勤奋，更加认真地练习自己的艺术特长，成长为棵棵奇葩，盛开在艺术花园中！
艺术作文300字 篇4
我的书桌上放着一只“唐老鸭”工艺品。这只唐老鸭是我爸爸在锡惠公园玩套圈圈的游戏时套到的，它是用石膏做成的。它有二个功能，一是用来当摆设，二是用来储蓄。
唐老鸭歪着头，二手叉腰，张着八字腿站立着。它的整个形态逼真，栩栩如生。它的`头上戴着一只绿色的海军帽，二只眼晴睁得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好象在生气，又好象在点头致意。身上穿着一件陶红背心，胸前还系着一个绿色的领结，显得很神气。脚和底板连接着。它的背上有一个扁扁的洞，钱币就从这个洞里放进去。每当我得到了钱币，总会往它的背上放。
每当我做作业时，我都看看它，它好象在监督我，也好象在问我：“今天的作业做好了没有？”这时，我会低下头“苦干”。等我做完了作业，我又会去观赏它，这时，它好象在对我微笑，好象在说：“嗯，干得不错。”它天天陪伴着我，所以它成了我的知心朋友，亲密伙伴。
这只唐老鸭又可以储蓄，又可以做工艺品，我喜欢它！更喜欢它那幽默、滑稽的神态。
艺术作文300字 篇5
一年一度的风筝节来临，学校举办了风筝比赛。
我们都非常开心因为今天下午我们可以看到很多的风筝风筝都各式各样。有蝙蝠的，有彩条的，有战斗机，还有大马猴的，还有大令的。都非常好看。
到了下午我们班上板凳就到操场去，然后我们就去吃饭了。我们中午吃的是排骨，非常好吃。我们吃饱后就排队到操场上去看了。
等同学们到齐以后，校长就宣布风筝节正式开始了，然后第一组就是二年级选手，只听见一声哨响。同学们都向终点跑。但是因为二年级的学生都不太会放，就有好几个风筝掉了下来。过了一会就轮到我们六年级了，我们班的选手都已经在起点做好了准备。体育老师在台上说一定要让风筝保持平衡，选手们听了体育老师的话后，选手们都保持要让风筝保持平衡，到了最后最后一组的时候，我们的选手一直在跑道上控制着方向，最后我们的.选手做到了90度直角我们都为他鼓掌，因为他是最棒的，他为我们整个班集体获得了荣誉。
我喜欢这样的风筝节，因为放风筝可以锻炼你的手臂能力，我喜欢风筝艺术节他给了快乐。
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