艺术作文600字

时间:2024-07-25 15:41:43 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的艺术作文600字10篇,欢迎大家分享。

艺术作文600字10篇(优)

艺术作文600字 篇1

  学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的`器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。

  我非常想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”

  三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了非常久她才给的呢!”朱朱似乎也非常高兴:“真的吗?我马上来。”

  拿到曲谱后,我马上开始练了起来。一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了非常久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”

  看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。

  当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”

  我只能看老师让谁去参赛了。最终,结果竟然和朱朱说得一样。

  理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?非常难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

艺术作文600字 篇2

  又是一个阳春三月一,又是一届艺术节!丝丝细雨斜斜落下,“润物细无声”;从中午静校后的那个课间,艺术节便拉开了序幕......

  “剪纸”这个项目已经成了我每届艺术节必参加的一大项目,而每年伴我并行的人,便是夏霄!我们俩一起将稿子与A4红纸一起订好,修改调整后,才开始我们的“小创作”!

  我们各顾各的认真刻纸。时而,悄悄地低声讨论一下,帮忙一下,同时也在互相比赛着......我刻的图样是一个大“福”字,这个“福”字里有一个虎头虎脑的胖娃子,光着膀子,光着脚丫,漫步在莲花地里,生动极了!我先从小细节开始刻:几颗圆溜溜的小莲子,我小心翼翼地转动纸,看着刀一点儿有一点儿地划出一道华丽的刀口,酷!刻完了这些小东东,我开始刻那个胖嘟嘟的小孩了,锯齿形的刘海,左右个一撮,刘海下两道粗粗的眉毛,剩是可爱。亮亮的大眼睛,灿烂的微笑,真想亲上一口,肉肉的小手、脚丫,让人一见就生怜爱之心。有一个这么好的.图样,我当然要使他绽放光彩,我开始一丝不苟地划刻起来,口子是那么滑,那么平,干干净净......

  以此同时,教室里的同学也是那么认真,那么全神贯注。设计邮票的,认真上色;写书法的,更是完全投入;做手工的,嘴角漾着微笑, 这样做出的作品,更是精美!

  时间在一秒一秒地流逝,已经是下午第三节课了,大部分的“同志”都收工了,有的还去帮助别人。可是我还在奋斗——“加油加油!”“加油!”......我心里默念着,努力认真地刻,终于在放学前大功告成,耶!

  这个阳春三月,空气中溢满了艺术的气息,愿大家的心血都能得到好的回报!

艺术作文600字 篇3

  我只是一名普普通通的学生,但我一直有一个远大的理想,就是考上北京电影学院,我知道这是空想,乱想,因为我的手上有缺陷,所以根本就不能在这方面发展,我好伤心,我想拥有一个属于自己的舞台,可我的手就否定了我的一生。也许这是老天故意在折磨我吧!!!

  我真的很难受,我没有有听到一句鼓励我的话,然而,我听到的是父母指责的话语,难道我真的错了吗?我真的只能当一个整天学习的机器吗?人生的道路很坎坷,同时也会有许许多多的挫折,我要感谢我的一位好朋友,是他一直在支持我,使我坚强起来,勇敢的面对一切。

  我想拥有属于我自己的舞台,可这只一切只是个未知,我知道,就算我考进了那所大学,可昂贵的学费就给我的`家庭带来困难,我不想给我的爸爸妈妈出难题,给他们带来压力,哪个天下的父母不疼自己的儿女,爸爸以前给我说过,只要我考进去,他和妈妈就算砸锅卖铁都要供我上北电,听到这句话,我心里很不是滋味,我躲在卧室哭了,我觉得很对不起爸爸妈妈,他们不是不让我考北电,而是在担心我以后的道路,以后的生活,妈妈也找我谈过话,她说我现在上初二,应该把心收回来,好好学习文化课,考个好高中,我的手指有缺陷,是不能在文艺方面发展的……我听不下去了,因为我放弃不了我的理想,我喜欢表演,我喜欢跳舞,我喜欢唱歌,我喜欢北京电影学院……

  你们知不知道,让我放弃它们是有多难吗?我现在就像是失去了自由与快乐的小鸟,我真的要放弃我都理想吗我现在好为难啊!!谁能帮帮我,我不想伤到父母的心,可我也不想放弃我的理想,虽然我的手上有缺陷,但我会努力,同时我也会好好读书,我的学习成绩并不优秀,但我会尽量的努力,争取考个好高中,但是,我想请我的父母能够原谅我,因为我真的喜欢北京电影学院,我真的想拥有一个属于我自己的艺术舞台……

艺术作文600字 篇4

  5月30日,一个特殊的日子。在这个日子里,我校举行的第二届校园文化艺术节闭幕式即将开始。

  清晨,淡白的天光洒落到每个角落,也给舞台添上了一层梦幻的白色。我们踏着欢快的步伐,迎着和煦的春风,来到操场。

  闭幕式开始了,一个又一个好看的节目呈现在我眼前。然而,在我印象中最深的,是三年级的一个班级的同学带来的一首英文歌曲,仅仅只有三年级就可以唱得这么好,这一定是在这一次英语歌曲的比赛中获得冠军的班级吧。

  看到这儿,我不由想起了我们班以前唱英文歌的.情景。那时我们四年级,参加了英文歌曲比赛。那时的我们,也像他们一样,一起努力,一起奋斗。每天,老师都会和我们一起练习,一起排动作,在排练的过程中,我们无一次不是那么努力,那样充满希望。还记得比赛前一天,我激动得睡不着,无论如何都按捺不住我心底的那一份兴奋,于是我便开始不停地唱歌,练习舞蹈,生怕明天会忘记,会紧张,而取得不好的成绩。

  比赛的时刻终于到了,我们是六年级的最后一个班,也是最后一个出场的。前五个班的表演都很精彩,各有各的特色。眼看就要轮到我们六班了,我们的心都不由一紧,慢悠悠地走上了舞台。音乐响起,我望着眼前的观众,怎么办?他们都在看着我,我不由缩了缩身子,手脚也开始发抖了,声音也颤抖了起来,旁边的那位同学看到我这个样子,牵起了我的手,轻轻地说:“不要想其它的事,把你的全身心都投入进表演,加油!”我便将心放了下来,似乎不紧张了,我微笑了起来,那位同学看到了我这样,对我说:“我沒说错吧!”……

  比赛结束了,我们班取得了第二名,虽然没有得到冠军,但这是我们一起努力而得来的!

  想到这儿,我不禁往后看了看那群脸上洋溢着快乐的同学们,心里多了几分依恋之情……

艺术作文600字 篇5

  “我回来了!”爸爸大喊着,小心翼翼地跨过门槛,满面春风地笑着说;“ 今天,我们家来了一位神秘而奇怪的客人。”“谁啊?” 我好奇地问。“噔噔噔噔!”爸爸把背在身后的手拿到了前面——一个唐三彩马。我端详着这匹唐三彩马,情不自禁地发出啧啧的赞叹声——

  这匹唐三彩马长约35厘米,高约45厘米。一双机灵的黄耳朵直竖在马头上,仿佛是听到了主人呼唤它的声音,让它杀回战场;一双炯炯有神的眼睛直勾勾地盯着前方 ,仿佛是看见了前方等待的主人,眼睛里闪着光;一张嘴巴微微张开,头稍稍向上抬着,仿佛在仰天长啸,让主人听到它响彻云霄的叫声,知道它的存在与到来;一缕缕金黄色的鬃毛披在马颈上,在微风的吹拂下卷成了一股“波浪”。

  黄绿相间的马鞍披在油光滑亮的马身上,上面镶着一颗颗闪闪发光的珠宝,给马平添了一股英武豪迈之气。四条健壮的腿极速奔跑着,左前腿向上抬成了一个“弓”字,右前腿伸得直直的,落在了地上。褐色的`尾巴在空中飘扬,微微翘起,仿佛是一匹正在飞奔的骏马,给人一种“竹批双耳峻,风入四蹄轻”的感觉。

  马儿经过长途跋涉,来到了一条河,看见了对面的主人,毫不犹豫地踏入了河水中。铿锵有力的脚步声震惊了碧波荡漾的河水中的鱼儿,鱼儿跃出了水面,看见了马儿,不禁被它不怕困难的精神所折服,从嘴里吐出了一枚金元宝,献给了马儿。

  爸爸深奥地说:“唐三彩这种艺术品在唐代十分著名,是东方艺术的瑰宝。由黄、绿、褐三种颜色组成,已失传约1300年了。专业人员研究出了唐三彩的配料和做法,才让唐三彩走进了平民百姓家中。”

  我看着这匹英武豪迈的唐三彩马,仿佛自己就骑着马徜徉在大草原上,呼吸着新鲜空气。又仿佛骑着马驰骋在战场上,奋勇杀敌,建立功勋,倍感荣幸。

  “骁腾有如此,万里皆可横行。”20xx即将来临,希望大家像这匹唐三彩马一样,勇往直前!

艺术作文600字 篇6

  学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我跟朱朱只能其中一人参赛了。

  我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”

  三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的吗?我马上来。”

  拿到曲谱后,我马上开始练了起来。一个星期后,一个意想不到的.事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才跟我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经跟老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”

  看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。

  当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”

  我只能看老师让谁去参赛了。最终,结果竟然跟朱朱说得一样。

  理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

艺术作文600字 篇7

  冬天已悄然来临,虽有阵阵寒意,却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。

  在艺术节期间,每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动:一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天,做种子画”的活动,与大自然来了一次亲密的接触;二年级的同学学习了《弟子规》,懂得了许多做人的道理;三年级的同学们欣赏了历史悠久的中国书法作品,领略到了书法带来的艺术魅力;四年级同学研究惠山泥人,了解了这富有地方特色的艺术;六年级的同学则是研究了我国最古老的民间艺术之一的剪纸艺术,通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的还是我们五年级的活动,那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的历史、著名的演员、表演的方法等等,还让我们穿上戏服,当了一回锡剧小演员。

  当然,除了这些,艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的比赛。当老师一宣布这件事的时候,同学们就热血沸腾起来。回到家,我拿出彩色黏土和白乳胶,构思着做什么好呢?突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的`小鸟”,对,就做这个。经过星期天一个下午的努力,终于,一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了:瞧,三只可爱的小鸟,两头胖乎乎的小猪,以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交给了老师,同学们也纷纷带来了自己的作品:有苍劲有力的书法作品,有精美的十字绣,有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐,参加了年级的评比,最后获得了优异的成绩,令我十分激动。

  校园文化艺术节虽然只有一个月的时间,但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了动手能力,丰富了我们的课余生活,愿艺术之花开满校园!

艺术作文600字 篇8

  我从七岁开始就在美术课上学习绘画,到现在我坚持了四年。现在,绘画已经成为我学习和生活中不可分割的一部分。从油画、油水分离画、线描、黑白画、纸版画、水粉画、素描、静物画到我所学的国画,我非常喜欢。在学习绘画的过程中有许多有趣的事情。

  有一次,老师教我们水墨——荷塘月色。老师给了我们每人一张宣纸,然后带领我们一起画这幅画。首先,老师把毛笔上的水扔掉,用一些草绿色把它染上颜色,然后用笔尖上的墨水把它染上颜色,慢慢地在宣纸上画荷叶:“画荷叶时,用笔慢慢地沏。”老师在宣纸上画了一支笔,几乎在瞬间,墨水慢慢地散开了。学生们也拿起笔,像老师一样画了起来。像老师一样,我先把草染成绿色,然后涂上一些墨水。哦,天哪!偶然地,我实际上把所有的墨水都放在了钢笔上。为了不让老师批评我,我很快又用毛笔蘸了草绿色颜料,最后变回绿色,然后继续写。!发生什么事了?草绿色的瞬间被黑色的墨水占据了!我疯了!仍然有两片荷叶没有画出来。如果我的油漆被毁坏了,我该怎么办?过来!我们就这样画吧。如果老师想骂我,就骂我,啊!我的'手!天哪!因为我把刷子拿得太远,我的手被“感染”,汗水从脸上滑落。我正忙着用手擦掉它。“借墨水?我的墨水不见了,”我抬起头,原来是我面前的一个同学。“嗯……”我还没来得及说话,他率先说道:“啊!你在做什么?为什么你的脸这么漂亮?”“啊,怎么会?”我跑到镜子前看了看,但我也吓了一跳:我的左脸是黑色的,我的右脸是绿色的,我的鼻子是绿色的,我的嘴是黑色的。许多学生来看热闹,紧紧地围着我,发出阵阵笑声。最后,我也笑了。老师也不例外,笑得像个孩子。

  绘画已经成为我的爱好之一。当我开心的时候,我会想到画画。当我累的时候,我会画画。当我无聊的时候,画画会让我忘记烦恼。当我遇到语言上的困难时,我会拿起画笔。绘画带给我放松、快乐、满足和智慧。

  你可能还会喜欢:美丽的艺术品,我喜欢的绘画艺术和生活。

艺术作文600字 篇9

  陆俨少艺术院与风光旖旎的法华塔,与典雅秀丽的明代园林秋霞圃隔街相望。远处的它,在朦胧中似影忽现,调皮地露出一角,又迅速地缩回去,诱惑着我一步一步地向它走去。

  走进了它,小路两旁的松柏被风轻抚着,发出阵阵调皮的嬉笑,它的身旁,才顿时发现这有一个小潭,俯身向下望去,好一汪清澈的潭水!潭水空明得就连水底那游动的欢快的小鱼儿的身影都能清清楚楚地映入眼底,雅致的景色恰好衬托艺术院独有的庄美。不远处有一个小院,院内粉墙黛瓦,翠竹漪漪,好一幅风光旖旎、充满古意的画卷。

  来到室内,踏在翠玉般似云彩的阶梯上,我们似乎穿越到了一个古色古香的世界。面前黑白的相片贴满了一面墙,我在心底雀跃,这就是陆俨少大师。通过解说后,我对陆俨少先生有了进一步的.了解,他无疑是令我敬佩的一个人:他一生甘于淡泊,不慕名利,他平生多次遭遇不公之待遇,一生坎坷。纵然如此,也没有令他放弃对艺术的追求,他是一个多么执着的人哪!

  将视线投入墙壁上的画中,我深深地震撼了,这简直是鬼斧神工。单从山峰来看,就只见群峰扶摇直上,那峥嵘巍峨的山峦几乎朝着一个方向倾斜,乍一看就有种排山倒海的气势扑面袭来。讲到山,那就自然想到了水,出自陆俨少手下的水,不仅笔墨淋漓顿挫,神采飞扬,仔细一瞧,就会发现它亦真亦假,活灵活现。陆俨少无论大画小画,依仗一支笔,就能开辟出一片新天地。久而久之,就创造了独具一格的“陆氏云水”,所以称“陆氏云水甲天下”也丝毫不足为奇。

  讲到画,那也自然少不了陆俨少先生的字啦!只从他的《行草自作诗一首》中就有不少妙处,他的字迹变幻无穷:有时振笔疾书,有时轻描淡写,有时缓缓掠过,亦有时从容不迫。弄笔如弹丸,随意点染皆成文章,令人不由自主的肃然起敬。

  恋恋不舍地再次踏着翠玉般的“云阶”,向下离去,还是同进来时一般,风又一次轻抚道路两旁的松柏,不同的是,这一次,它将我心底的那根艺术之弦也一并弹起。

艺术作文600字 篇10

  到今天,我学习舞蹈已经有三年多了,学习舞蹈,让我有很多的收获。

  我学习的主要是基本的舞蹈动作,也就是基本功的训练。有绷脚、勾脚、下腰、下叉、扳腿、前桥、侧手翻、前滚翻、打倒立等等。学习这些动作的时候很辛苦,很累,每次舞蹈课下课,我们都会出许多许多汗。但是在学习中,也学到了很多。

  学习舞蹈,让我的身体柔韧很多。每一次舞蹈课,老师都教我们学习一些新的动作,然后给我们时间练习,这些舞蹈动作,这样的训练,让我正在成长的胳膊、腿脚得到了很好的活动,身体也变得柔韧了许多。

  学习舞蹈,培养了我的气质。舞蹈老师常常说,学习舞蹈就是培养人的气质。老师要求我们坐、站、走都要有一定的规矩,保持身体的'优美,反复的训练使我们学习舞蹈的孩子更多了一分气质。所以总是有人问我,你学过舞蹈吧?那时候,我对学习舞蹈的兴趣就会更多一些。

  学习舞蹈,还锻炼了我的意志。在学习上顶的时候,我的胆子很小,要将双脚贴在墙面上,用双手将身体支撑成倒立的姿势,真的是太难了。我一次又一次的练习,就是不成功。看着舞蹈班的同学把动作做得很准确,我很着急。于是在家里不断的练习,妈妈看着我辛苦的样子,说,要不就不练了。可是,我不能放弃,我对自己说,我一定行,我是最棒的,我还让妈妈用这句话在旁边鼓励我,一次,两次,一天,两天-----终于我成功的完成了动作,那个时候,我高兴得哭了,妈妈对我说,只要你肯去做,就没有做不成的事,我使劲地点头。我相信只要我去做,我一定行,从那以后,学习的动作虽然越来越难,但是我都坚持下来。

  学习舞蹈,很苦,可是看着自己将动作做得很美,就会很高兴。学习舞蹈,给了我美的享受,给了我快乐,也给了我品质。

  我爱舞蹈!

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