在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的艺术的作文400字9篇,希望能够帮助到大家。
艺术的作文400字 篇1
4月20日,扬子晚报的几位小记者一同赶往坐落在苏州工业园区金鸡湖畔的文化博览中心,一起去参加一次有趣的讲座——歌剧的爱恨情仇。原本只是抱着好玩、有趣心理的我,听完之后,使我对“艺术”这两个字有了更深层次的理解。
为我们演讲的是上海音乐学院图书馆馆长助理、副研究员韩斌韩老师,他知识渊博,对歌剧很有自己独特的看法。他为我们介绍了几部著名的歌剧,有:《茶花女》《弄臣》《图兰朵》《罗密欧与朱丽叶》《卡门》。仔细、耐心地为我们 一一讲解,让我们从不懂到清楚,又从清楚到熟悉,近一步了解歌剧,品读歌剧。
这次讲座勾起了我对歌剧的好奇心。于是,我一回到家,便开始寻找关于歌剧的资料,观看《罗密欧与朱丽叶》等许多世界著名的歌剧。我认为歌剧将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为了一体,成为了一个综合性的`艺术,是一个不可多得的艺术形式,令人眼前一亮。
4月20日,是一个普普通通的日子,但是,在这个普普通通的日子里,我真正感受到了歌剧的意义,品味到了艺术的魅力。歌剧,真是一件艺术瑰宝!
艺术的作文400字 篇2
今天,我兴高采烈,兴奋不已的和妈妈去执信中学观看《 快乐的一天 》艺术节表演。
那一天,我们高高兴兴地刚来到会场上,就已经准备开始表演了。我和妈妈找到三年1班,坐了下来,等待着表演。开始表演了,各种各样的小演员在舞台上精神抖擞的表演着:有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戏……其中,最引人注目的.节目就是《 交通协管员 》。这个故事主要讲了交通协管员和志愿者指挥交通:红灯亮了,交通协管员拦住汽车,让行人过马路。这时,有两位老奶奶正要过马路,志愿者急忙走上前,扶着老奶奶过马路。这时,绿灯亮了,交通协管员拦住行人,让汽车行驶,汽车来来往往,川流不息。很快,红灯又亮了,交通协管员又拦住汽车,让行人过路,行人人山人海,匆匆地走过去。汽车很守秩序,整整齐齐地排着队,等待着绿灯。过了一会儿,绿灯又亮了,交通协管员再一次拦住行人,给汽车让路。行人停止了走动,而汽车飞驰而过。
观看完这次的艺术节表演后,我感觉我们的学校特别有实力,各个班级都表演的这么精彩,真是令人佩服!
艺术的作文400字 篇3
夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫……. 上帝是公平的,它给我们一对耳朵,它们不是摆设,而是生活中必不可少的工具。 我是一个“马大哈”。人家都说……
夏夜里,在闪闪的星光下,你是否曾聆听这蛙鸣;冬日里,在暖暖的阳光下,你是否曾倾听这鸟叫…….
上帝是公平的,它给我们一对耳朵,它们不是摆设,而是生活中必不可少的工具。
我是一个“马大哈”。人家都说女孩子最细心了。可我就是与众不同。整天丢三落四的.,被妈妈给数落个没完。
上课了,我翻开抽屉一看,呀!作业本怎么不翼而飞了?我急得抓耳荛腮,像热锅上的蚂蚁一样。可是任凭我怎么寻找,怎么呼唤,它始终未浮出水面。这时,窗外响起一阵脚步声。我诧异的往外一看,呀,是我妈,不,是我的上帝,我的救星啊!当我乐呵呵的接过本子时,却发现妈妈摆着一张冷脸。Oh!Mygood!我情知大事不妙了。
我的预感就是灵验!没错,我刚到门口,就有一大堆“教育”在等着我了,它的内容十分广泛,可以从人生哲学到名人名言乃至将来的生活。虽然我不喜欢,但我从里面倾听到了爱啊!
谁会喜欢训话呢?每一个孩子都不喜欢,他们甚至觉得这比打骂还要难受。那么,这些人还没有学会倾听,它是一门艺术,它需要用爱去青天,千万不要白白糟蹋它。
每一个人都是艺术家,他们都用爱去倾听这个美丽的世界,无论是蛙鸣,是鸟叫,还是……爱!
艺术的作文400字 篇4
溪流边,溪水曲折之美;竹林间,幽径曲折之美;老树上,枝条曲劲之美……生活的美,必先经历弯曲的磨练。世间万物,选择弯曲的方式而生存下来的,历来受到世人的尊敬与喜爱,而其实,弯曲本身就是一种美,一种生命的韧性,一种面临人生的'艺术。
山谷中,一块巨大的岩石摔落在一棵小草的身上。但它不愿这样毫无意义地死去。它需要阳光,水露和空气,为了得到它们,它改变了生存的方式。不再异想天开地笔直地去击碎这块在它看来足以庞大的岩石,于是,它顺着岩石的裂缝,弯弯曲曲沿着缝隙钻出来。最后它成功了,沐浴着清新舒适的空气,是那么美好。弯曲,亦会有奇迹。
一条溪流欢快的奔向大海,当春天来临时,它顺着春潮高高兴兴地奔向它理想的地方去了。但,一块巨大的岩石挡住了它的去路,它并不甘心,迎面冲击,溅起粼粼水花,煞是好看,然后矫捷地绕过岩石汇成更大的流水投向了苍茫的大海……
弯曲,不是对世间困难的妥协,而是一种更高的智慧,更理性的忍让。人生在世,对于一切困难所需要的不仅是勇气与坚强,更是当一个人承受不起时,懂得忍让另辟蹊径寻找新的方向。弯曲,是一种生存艺术。
艺术的作文400字 篇5
12月21日,早上9:30分我们深圳晚报小记者走进了盐田海洋文献馆。参观了文献馆的航海图。
走进馆厅,一幅世界地图便印入眼帘。这是一幅古代航海图,从外观上来看是椭圆形的。图中有许多奇怪的动物,还有一艘艘古代航船。一连串的线条交错在一起,将地球分为了南极和北极。观赏这幅画有如在高空鸟瞰地球。
全世界的航海图共分十大类。其中一类是漫画航海图。这一类特别吸引我们小记者,个个兴致勃勃,看得津津有味。我在一幅荷兰狮子地图前停留了。这是阿姆特丹在1611年单独出版的。是铜版印刷出来的,纵47CM,横58CM。这幅画是将狮子和荷兰地图相结合。为什么把荷兰的版图画成“狮子”呢?这仅仅是因为“狮子”是新生的荷兰共和国的国家标志。此图,以景环绕在画的极端。画中的“狮子”旁边站着一些战士。这些战士高仰着头眺望着自己的国土,好像永远要接受这保卫国家的使命。
我们中国的航海图和外国的就是不一样。外国的大都是色彩缤纷,想找点古气都很难。而我们国家的航海图黑白相间,古色古香。外国的.画中有诗,有声有色,却难以追求。我国的诗情画意,笔墨浓画样样俱全,却是一个“俗”字。
一幅幅的航海图,图中都是把地球画成为椭圆形为准,每一个地方都有说明。虽然有些地方看得并是很清楚,但也聊胜于无。在结束之前,我们都纷纷留了言,留下了自己的名字。分享了自己所学的知识。真是受益无穷。
艺术的作文400字 篇6
艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边,它可以是一幅画、一首歌,也可以是一件不起眼的工艺品。
摆在我眼前的是一架栩栩如生的盆景——取经路上。靠左边的一处山峰下,有一个微微凹进去的小洞。唐僧身穿红色袈裟,头戴一顶深黄色的僧帽,坐在洞前一块石头上:他的头无力的仰着,两眼直勾勾的`望着天空。一看便知道,他的肚子早以饿得咕噜咕噜作响。他身旁的白龙马,头无力的垂着,好像也饿得快要站不住了,沙僧站在唐僧前面的一块大石头上。你看他,颈上围着十个骷髅做成的项圈,一副忠于职守的样子。这座山与对面山峰之间有一座桥,桥上猪八戒和一个”少妇“。那”少妇“长得俊美秀气,头戴金钗,手里还提一篮馒头,正朝八戒走来。这八戒禁不住饥饿,瞒着师傅跑出来寻吃的。八戒身穿黄色粗布衣,扑扇着扇大的耳朵,右手倒提九齿钉耙,挺着圆鼓鼓的大肚子。正向”少妇“奔去。齐天大圣孙悟空就站在山顶上,只见他头戴绣绒小花帽,身穿虎皮裙,左手提着金箍棒,高举过头,正朝山下张望。他感到奇怪,这荒山野岭的,哪来的”少妇“?孙悟空金鸡独立,睁大他的火眼金睛,一看那”少妇“,竟是个妖怪……
我看着看着,不知不觉中,它就把我引入了情景之中了。这真是一架逼真传神的盆景啊!
艺术的作文400字 篇7
大家都知道“王昭君出塞”的故事吧!今天我就来介绍一下我的艺术品王昭君。
她,红红的脸蛋,一双大大的眼睛,乌黑的头发,粉红的'脸蛋,一身漂亮的红色衣服,披着一身锦毛披风,手拿一个棕色的琵琶,好像在为我弹奏一首动听、悦耳的歌曲。他,就是美丽、动人的王昭君。
记得那年春天,我和爸爸妈妈一起去北京游玩。忽然,看见了一家卖工艺品的商店,我便拉着爸爸妈妈的手来到了那。摊位上摆着一个个千姿百态的人物,都是古代的著名人物。我看过后,便让爸爸买给我,爸爸爽快的答应了。便给我买了王昭君这个人物。我甚是珍爱他们,每天都拿着鸡毛掸子把她的衣服弄得干干净净。
记得,有一次。弟弟不一小心把她摔倒了地上,我生气极了,就给弟弟打了几天的冷战。这时,我好像看见王昭君笑着对我说︰“没事,我这不是好好的吗?你和你弟弟的友情才是最重要的!”这时,我才极不情愿的把我和弟弟破碎的友情粘好。
“王昭君”,谢谢你让我懂得了甚么是友谊。
艺术的作文400字 篇8
今天的语文课上我们班举行了主题为"艺术就在我们身边"的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的'知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。
艺术的作文400字 篇9
今天下午第二节课,艺术老师来到教室,我们早已在教室等候多时。老师叫我们排好队,但是停了很久都没动静——有两人在看书,老师可能生气了吧。
我们已经等不及了,老师终于肯上艺术室了。来到艺术室,刚开始,教室里很吵闹,于是呈现在我眼前的是这样的一片景象:有的同学在大声吵闹;有的同学在窃窃私语;也有的同学自觉地坐在那等老师……当老师说要看动画片时,教室内又是一片喧哗。老师一声“安静”,同学们立刻安静了。哎?今天怎么这么听话了?平时大声讲话的人怎么也自觉了呢?一个个问题在我脑中翻滚。但是,不一会儿,我也进入了同学们的队伍,专心致志地看起动画片。
这部动画片很吸引人。故事里面有一座会动的`城堡,而且城堡里有人会用魔法……今天不同往日,几乎没有人讲话,就算讲也是个别同学。因为一个个同学的眼睛都盯在大屏幕上,有的甚至目不转睛。时间就像流水一样速度很快。事情往往就是这样,当做一件自己喜欢的事时,时间就过得飞快,一点都不愿停留;而做自己不喜欢的事时,时间又过得超级慢。
下课了,同学们依依不舍地离开了艺术室,恐怕有的人还想求老师再看一会儿呢。
今天的艺术课真是不一样,因为实在是很安静啊!
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