艺术的作文600字

时间:2024-06-11 13:37:36 家庭 我要投稿

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的艺术的作文600字10篇,欢迎大家分享。

艺术的作文600字【优秀10篇】

艺术的作文600字 篇1

  学校的艺术节马上就要开始了。同学们都在准备比赛的节目,可偏偏今年上报的器乐曲目每班只能报一首。这也就意味着我和朱朱只能其中一人参赛了。我很想参加这次比赛,但我怕我把名报上去会惹朱朱不高兴。突然,一个灵感闪过。“朱朱,这次的比赛我们合奏弹吧!就弹那首《幽灵公主》。怎么样?”“好吧!但曲谱的事就交给你了。”三天后,我在学校钢琴的地方打了一个电话给她:“朱朱,你快来我们学琴的地方。校长答应把她那首《幽》给我们了!我可是求了很久她才给的呢!”朱朱似乎也很高兴:“真的.吗?我马上来。”拿到曲谱后,我马上开始练了起来。

  一个星期后,一个意想不到的事情发生了。朱朱告诉我不弹了,我问:“为什么?”“因为我想了很久,万一我们得奖了,百分制就会加分,我可不想让你加分,所以我就不弹了!”“你怎么可以这样呢?”“我怎么不可以这样啊!你还不是为了加百分制才和我合奏的啊!”“你、你怎么可以这么说呢?我并不是想加百分制。”“你不用否认了,不过也没什么关系,我已经和老师说了这次比赛让我去,你没机会了!”“WHY?”看来,朱朱是误解我了,她怎么可以这么说我呢?要是我是为了加百分制,当初我就可以找老师说我要弹。还用得着去找双人合奏的曲谱吗?我也认了,算我倒霉,我也不想与这么一个心机重的人合作。当天晚上,我没睡好。一直在想这件事。第二天一大早我就找朱朱解释:“这件事并不是你想的那样。我可以让老师不要给我加百分制。我只想参加比赛。“哼!你现在这么说,不一定到时候也这么做。”看来,我是没法再解释下去了。“算了,你不弹也没有关系,但我会把它弹好。最起码我对得起我自己,没白白要到那张曲谱!”我只能看老师让谁去参赛了。

  最终,结果竟然和朱朱说得一样。理解一个人有那么难吗?是我让她误解了?还是她疑心重,太自私?很难相信这件事情发展过程?比赛难道只是为了分数?我不懂!

艺术的作文600字 篇2

  一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的'柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术。

艺术的作文600字 篇3

  最近一段时间颇见了些艺术青年——搞音乐的、搞美术的、搞电影的、搞文学的——反正是和艺术沾边蹭身的。虽然说其门类不相同,但他们的打扮却大相契合,不是长发飘飘就是光头闪闪,酗酒香烟不在话下,对异性尤其是热爱艺术的异性充满猖狂的热情,并喜好时不时抛出一些危言耸听又经不住推敲还要拼命去敲的狠话。呵呵,纵然以上几点不算感动天地,但也称得上惊世骇俗。

  没错,这个世界的确变了,变得太猛太快,花花草草、金银珠宝、白云苍狗、月光宝盒……或者说没有美丽可以私藏,没有爱情可以阻挡。甚至于“另类”这个名字成了新的坐标,新的高度,彪炳在星空供人瞻仰。无数对于美的追求及渴望造就了新时代的文化气象,陷入狂潮。

  真不明白我们,我们自己做了什么,中国漫漫上下五千年,其深厚的文化底蕴承传至今。可当古典美遇现代美时,我们做了什么!

  但想现今的艺术青年是不屑于竹贤七林这样的老朋克的,他们的灵感完完本本来自万里之外的波西米亚青年们。

  啊,波西米亚,多么忧伤的一个词。从何时起,对艺术的热爱被歪曲成跟自己过不去呢。我知,这肯定非艺术的错。扭曲的是我们对自身艺术的把度,我们痴痴地向西化靠拢,靠啊靠,几乎恨不得粘在一起,连为一体。不成熟的我们,以为这便到了至高的境界。

  毕加索有过许多女人,好了,那我们是否动摇传统性道德;凡高自杀了,我们对生活有了绝望;猫王砸过guitar,我们连音箱也毁了;列侬唱“大麻叶,大麻叶,我们都爱你”,那我们沾点白面粉也可以!?

  错!错!错!

  这里的另类的确能让人关注好久,但这不是真实的艺术。仅仅是被人关注引起骚动什么的`并不说明一切。波西米亚的艺术行为仅借于观赏,一笑了之。

  邯郸学步告诉我们别人的优秀并不一定能变成你的,也不一定适何你。

  东施效颦自取其辱则说明别人的美不可模仿,别人的病更不可模仿。

  该如何正确对待艺术——我的亲爱,你懂了么?

艺术的作文600字 篇4

  寒风呼啸、迎来了初冬,爸爸的生日快到了,该送他什么礼物呢?鲜花?太俗气。卡片?太普通。有了!就让我大打“亲情牌”——充满爱心的手织围巾!

  手工编织我不会,当然是向妈妈请教啦,妈妈见到我一片孝心,爽快地答应了。妈妈说:“围巾的主要作用是保暖,其次是装饰。编织的针法多种多样,编制花针最为复杂。婷婷,你得从最基本的平针学起。”妈妈介绍方法后,就拿起针线教我编织起来。

  毛绒绒的毛线在妈妈手中跳舞,毛针就像指挥棒一样娴熟地上下流动,平针不断地穿梭与毛线间,编出一截又稠又密的织布,摸起来暖洋洋的,十分精美。我接过毛针,按照妈妈的方法,学织平针法。毛线在我手中怎么也不听使唤,东一圈西一圈地乱搭,毛针在指间乱窜,织不出稠密的'织布,换来交织在一起的稀疏毛线和一个接一个的小洞。但我并不放弃,心里只有一个念头:我要送给爸爸一份完美的礼物!再次向妈妈请教——啊!原来是我的织法出现错误,全织反了,怪不得会漏洞百出。魏金德漏洞大眼瞪小眼的,仿佛在嘲笑我的学艺不精。但我不言败,在妈妈的鼓励和帮助下,我从新织了一次又一次,手忙脚乱地织了又织,不管手有多累,一定要慢慢地一针一线编织,才能织出一份温暖呀!

  在爸爸的生日会上,我手捧着这份“艺术品”献给爸爸。尽管我的礼物千苍百孔的十分丑陋,但爸爸却把它围在脖子上,摩挲着其中一个小洞,眼睛里闪着泪花,抚摸我的头,说:“在爸爸心目中,他已经是永恒的艺术品了,爸爸十分温暖,谢谢婷婷。”我的礼物在一堆鲜花、卡片中体现出与众不同的孝心,愿这份“艺术品”能给爸爸带来一个温暖的冬天……

艺术的作文600字 篇5

  永远微笑的人是快乐的,永远微笑的面孔永远年轻。也许这缘于我对一位哲人的拜访。我问哲人怎样才能永远年轻和快乐。哲人笑而不答,刹那间,我大悟道:对啊!是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人的地方都会开放,心灵越是高洁,微笑之花越美。

  人生的乐趣莫过于微笑着面对一切。它缘于佛祖拈花的智慧,于是,佛教便有了无语的禅宗。微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。只要你可以自信而不轻狂,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不摇滚……

  我要微笑着面对自己,不论是冒犯,还是恭维。微笑会让冒犯者无地自容。正是你的宽容包容了他人的狭隘,你的理智唤醒了他人的良知,你的胜利不在是言语的得失,不在是争一日长短,而此刻他的心中便会有一粒微笑的种子发芽。佛家云:“不悟既佛是众生,一念悟时众生是佛。

  面对周围的喝彩,我还以微笑。这微笑更是提醒自己,一切都会过去的。”三十功名尘与土,八千里路云和月。“人生的态度最难就是看淡眼前的虚华,把思想放飞却脚踏实地的前行。

  我要用微笑去点缀今天,用歌声去照亮黑夜。不用在去苦苦寻觅快乐,不在乞求光阴的怜悯,而是面带着微笑走过四季,在将它们贮成幸福的`美酒,享受一生。如果命运允许我平凡,那么好吧,我会欣然接受,微笑着继续……

  我不会去为自己辩解,我要用微笑去说明一切。也许你此刻正沐浴着幸福或遭受不幸,但是无论悲伤还是不幸,请记住:微笑着面对。

  看那一条条林间小溪,悠然而新鲜的流过树根,穿过草地,看那小草高高的长,花儿默默的红,叶片轻轻的绿,一切都在微笑着前行,成长,继续……

艺术的作文600字 篇6

  每一件艺术,都是光明与阴影的完美交融。

  ——题记

  阳光下的向日葵如此恣意地绽放,绚烂夺目,仿佛一团火焰,燃烧的是他对艺术的热爱;而那不断旋转的星空却让我们感到一阵眩晕,暗蓝的天幕下,投下他心中的阴影。光明与阴影交织着,勾勒出一个复杂的梵高,他与他的画,具有永恒的魅力。

  艺术大抵如此,没有一部作品只有单纯的“光明”或“阴影”,它们相互渗透:因了这阴影,光明不再刺目,人们可以从中读出现实的真色;因了这光明,阴影不再绝望,人们可以从中看到希望。

  艺术来源于生活,而又归于生活。艺术就是人生,梦想总是美好的一片光明,而现实中却总会有阴影,梦想不能脱离现实而存在,而现实也不能缺少梦想。它们一起,构成了我们丰厚的人生。

  人生也因为这光明与阴影而充满变化,充满魅力。没有阴影,人们又如何懂得珍惜光明?没有光明,又怎能在一片阴暗中奋然前行?

  艺术家的人生更是如此。没有哪一位传世的艺术家的人生只是一片光明,他们的人生往往有着更多的阴影,只是他们把这阴影绘成了一幅美丽的画卷,将它们融入创作,装点人生。

  六国之间的颠沛流离,政治主张的被拒,并未使孔子失去希望,他著书立言,将所有感悟化字,用自己的生命之汁为后世点亮一盏明灯。战火纷飞,世态浑浊,现实的阴影并未遮住庄子眼前的光明,他若垂天之云,悠悠往来聚散,在一种超然姿态中显出格外的.洒脱与美丽,完成对自我的超越。政治失意,不断遭贬,苏轼却将这些都当作了过眼云烟。……

  光明与阴影构成了他们的人生,他们的人生因此变得更加丰富,更加充实。

  月有阴晴圆缺,在那恒久的轮回变化中,勾起人们的无限遐思;人生有光明和阴影,我相信,我们的人生会因这光明与阴影而变得更加多姿,更具魅力。

艺术的作文600字 篇7

  一提到艺术节,音乐、舞蹈、才艺、欢乐、热烈……好多好多美好的词汇在脑海里跃动。是的,艺术节是一个展现才艺,交流互动,精彩纷呈的节日!在热情似火的五月,我们金山小学也迎来了同学们期盼已久的首届校园艺术周。

  本次艺术周分为两大板块。自编操展示和金山少年秀。其中自编操是一个集体表演项目,充分展示集体协作精神和朝气蓬勃的快乐气息。准备好了吗?我们的“艺术周Party”正式拉开帷幕啦!

  你看,明媚的阳光穿透云层照耀着我们美丽的校园,同学们个个喜气洋洋,脸上洋溢着快乐的笑容。操场上人山人海,彩旗飘扬,空中飞舞的鸟儿也从四面八方赶来参加我们的节日。同学们的欢笑声,鸟儿的欢唱声回荡在校园里。

  我们三年级此次表演的是“啦啦操”,这个“啦啦操”可有意思啦!它有体操的`刚劲,又有舞蹈的优美,加上动感的音乐,表演起来欢快活泼。

  表演即将开始,各班排成彩色的方队准备登场。我们三年级一班穿上的是蓝白相间的服装,手拿蓝晶晶的彩球,与蓝天白云融为一体,特别引人注目。我们班是第一个上台表演的团队,大家笑容满满,排好队自信地走上舞台。台下的同学为我们鼓掌加油。随着动感音乐的响起,全场立刻沸腾起来,我们按照之前排练好的动作认真表演,一会儿变成十字形,一会儿变成八字形,接着是四个小方形,最后男生在中间围成三角形,女生在左右围成圆形……表演中,我们相互协作,挥洒自如。虽然很累,却很快乐!在我们之后,二至十班也依次进行了活力四射的“啦啦操”表演。

  少年秀的板块更是丰富多彩:朗诵、舞蹈、架子鼓……

  通过这次艺术周的表演,我们充分展示了自我风采,团队精神。也交流学习到了更多的艺术技能。继续努力向上吧!金山学子!

艺术的作文600字 篇8

  有人说,艺术是一首歌,悦耳动听,美妙的歌;也有人说,艺术是一幅画,画笔均匀,淡雅着色;还有人说,艺术离我们很遥远,因而我们对它一无所知;而我想说,艺术就在我们身边,所以我们都能感受到它的存在。

  艺术就在我们身边。听啊,听!“嘀嗒嘀嗒——”,小闹钟一刻不停的声音,难道是不艺术吗?“嘟嘟嘟嘟——”,小轿车发出的鸣笛声,难道不是艺术吗?还有那些神秘的音乐符号,经过不同的排列所奏出的优美乐曲,难道不是艺术吗?

  艺术就在我们身边。看啊,看!这幅《松鹤图》,纸上那只栩栩如生的仙鹤、翠绿的青松,还有那缓缓流淌的小溪、圆圆的礁石,以及金灿灿的太阳,这难道不是艺术吗?九龙壁上那生龙活虎的雕刻,难道不是艺术吗?那窗户上五颜六色的`花剪纸,难道不是艺术吗?还有那皎皎明月光,清清石上泉,不都是艺术吗?

  艺术就在我们身边。瞧啊,瞧!那桌上古色古香的茶具,难道不是艺术吗?那柜里陈列着的金银首饰,是那样金光闪闪、光彩照人。即使是一个棱角,一个小装饰也都那么精致,这难道不是艺术吗?那花瓶,上面涂画的每一根线条都那么柔美,每一种颜色都那么纯正,每一个人物都刻画的那样别出心裁,每一种景物都恰到好处,这难道不是艺术吗?

  艺术就在我们身边。艺术就像星空,仰仰头就能望见;艺术就像大海,踮踮脚就能看见;艺术就像小花,弯弯腰就能摸见;艺术就像终点线,跑一跑就能瞧见;艺术就像果实,伸伸手就能摘见。艺术无处不在,它,就在我们身边······

艺术的作文600字 篇9

  我是一个性格相对较内向的女孩,平时比较喜欢做些安静闲适的事情,不需要太热闹和活跃,所以我特别的钟爱小说,看小说就是我最喜爱的文学艺术形式。我看的小说种类繁多,相对比较繁杂,有言情的,有励志的,有亲情的,有网络作家写的,有著名作家写的,也有许多无名作家贡献的。

  在不同的年龄阶段,我会欣赏不同的小说,爱上不同的作者。在初中的时候,我最喜欢郭敬明写的`小说。小四的那份伤感而要华美的文字,仿佛将我的心情写得很透彻。往往看小四的小说都要准备纸巾,他的书读起来,总会让我哭成个泪人儿。他的《悲伤逆流成河》让我断断续续的五次放下书本才看完,从心坎里同情易遥,一个从小就渴望爱的女孩,更为品学兼优的齐铭感到无比心痛和遗憾。饶雪漫老师的《左耳》我将第一二部乃至终结版都看完了,爱上了那个左耳失聪但心地单纯的女孩。

  进入高中后,随着学习环境的改变,欣赏水平的拔高,情趣陶冶发上来极大的改变。由衷的喜欢上了韩寒的小说,在韩寒的《通稿20xx》中,我看到了一个属于当代青年人的思想。那种敢说敢写的直率让我倍感佩服。现在社会正缺乏像韩寒这样大胆站出来说出自己心声的人了。

  现在看到小说越来越多,不再局限于中国本了,也喜欢上了外国小说。最近看了一部小说,名为《儿子和情人》,男主人公保罗就有严重的“恋母情结”,以至于难以和其他女孩正常交往而孤独终老。通过阅读不同类型的小说,感受这一独特的艺术形式,让我欣赏到不同作者的不同作品内在美。

艺术的作文600字 篇10

  当你去公园的时候,你几乎看不到到处都是绿色和绿色的眼睛和蝉在鸣叫。其中,竹子是最重要的。

  在古代,郑燮有一句诗:“坚信青山不放松,根在破岩。要打一千一万下,让东风、西风、北风、南风盛行,还是很难的。”绿色的竹竿笔直向上,早春刚刚发芽的新芽已经没有了,但是竹叶却茁壮成长。蝉在树叶间鸣叫的声音阻止了噪音。相反,这是一种“盖房子是在人的环境里,但没有车马的噪音”的感觉,这使人更加陶醉。

  我认为竹子不仅仅是看这种外在的感觉,而且内在的竹子更吸引我。

  王阳明在《诸葛》中认识到人生的真谛,最终成为一位圣人。那么,作为“寒冷时代的三个朋友”之一,竹子的本质是什么呢?

  首先是它的坚韧,就像“仁儿,东,西,北,南”一样。竹子不怕狂风。它认为风雨的侵蚀是对上帝的考验。他无所畏惧。尽管风、霜、雨和雪在他绿色无痕的身体上留下了微弱的痕迹,但他仍然笔直地站着,就像一个巨人,对大自然对手的'各种挑战发出不屑一顾的低语。在荒野中谁能与之匹敌?许多人用这首诗来赞美梅花,但实际上我想说的是竹子不能用来形容他的精神。

  说到竹子,很多人会想到隐士、竹林七贤和陶渊明...也许竹子是隐士的偏好。因为隐士大多是高贵而干净的人,他们不接触普通的灰尘,他们更喜欢竹子,因此揭示了竹子的另一个主要特征,即高纯度。

  竹子不会绞尽脑汁去获得成功。它想要自由自在的生活。春天,鲜花盛开,舞台上看不到竹子,各种各样的草在争斗。夏天,世界充满绿色,没有竹子。秋天,一切都枯萎了,但是竹子仍然在被遗忘的角落里享受它的快乐。冬天;残雪压垮了树枝,风头被“赢得了一会儿雪”的梅花抢走了。然而,竹子仍然以一种不为人知的方式谱写着自己的生命乐章。

  “坚忍”、“高尚”和“旷达”是竹子的艺术。

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