艺术的作文

时间:2024-05-30 07:55:23 家庭 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的艺术的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术的作文(经典6篇)

艺术的作文 篇1

  你想拥有细心,还是粗心?相信大家一定会选择前者。可是,今天我们班同学却无一幸免地被粗心“俘虏”了。

  今天,老师使用了连环花招,步步为营,把我们个个“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。

  第一招:请君入“瓮”

  上午,程老师说要我们下午带一支红彩笔,同学们谨遵师命,全部照带。可谁知从那一刻起就已经钻进了老师设的“圈套”里。

  第二招:故弄玄虚

  老师伸出食指,拿着红彩笔神秘兮兮地说:“在左手食指上画一个红点,要涂得大大的哟。”程老师干这种“勾当”竟脸不红,心不虚,真是“老奸巨滑”。

  第三招:以假乱真

  大家画完了大红点,窃窃私语,探讨老师为什么让大家在手指上画红点。老师神秘地一笑,说:“现在在眉心用手指点红点。”同学们毫不犹豫地按了上去,“哈哈哈……”一个同学对着她的同桌大笑,可她自己不是也有一颗妩媚多娇的“美人痣”吗?大家把目光投向程老师时,发现他眉心并没有红点,可是我明明看见她在手指上画了一个又大又红的点啊!

  第四招:上当受骗

  在同学们的逼问下,程老师供认不讳:原来,她涂红的`是食指,按上额头的却是中指。

  “老师真坏!”

  “我恨老师!”

  “老师干嘛骗我们呀!”

  “老师……”

  简直是民怨沸腾,程老师却幸灾乐祸地说:“谁让你们不看清呢?这怎么能怪我呢?”唉,被老师当猴耍了。同学个个摆出一副苦瓜脸,朱嘉昕赶忙用刘海儿挡住红点;马启瑞则用手挡着脸,无脸见人;刘子源本来就是个“四眼”,他觉得这像是百天娃娃眉头上的红点儿,很丢人,就擦来擦去,竟然又擦出了三个红点,成了名副其实的“四眼”……同学们忙着搔首弄姿地遮羞,真是千姿百态。哈哈!

  下课铃响了,老师春风得意地走出了教室,同学们则蜂拥冲向洗手池。

艺术的作文 篇2

  今天是个特别的日子,店垭镇第十三届校园文化艺术节在店垭镇小学举行。

  尽管天下着蒙蒙细雨,但是也阻止不了孩子们的热情。

  演出开始了,第一个节目是《向快乐出发》。只见他们带着自信满满的笑容,迈着轻盈的步伐走上了舞台。音乐响起,他们从容不迫的开始了舞蹈,只见他们时而跃起,时而蹲下,时而左跳,时而右跳。一曲终了,台下爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

  “好一朵美丽的`茉莉花,我们的老师不正是那一朵朵茉莉花吗?”随着主持人的介绍,老师们穿着鲜绿的服装,迈着轻盈的步伐走上了舞台。只见他们迈着优美的步伐翩翩起舞,宛如一只只飘舞的蝴蝶,又犹如一位位从天而降的仙子般优美动人。我们都被深深的吸引住了,音乐戛然而止,我们如梦初醒,直到被一阵又一阵热烈般的掌声将我惊醒。

  最让我着迷的是六(2)班《半壶纱》了。随着主持人的报幕,一个个小仙女一蹦一跳地走上了舞台。音乐随即响起,他们的动作是那样优美,步子是那么娴熟。咦?大家发现了“亮点”,在众仙女中,竟有一个“窈窕”淑男。这是怎么回事?一枝独秀?看着他那优美的动作,全场爆笑不止,一浪高过一浪的掌声此起彼伏。

  接下来我们还欣赏了其他的节目,他们表演的也十分精彩。

  这真是一次难忘的的艺术节。

艺术的作文 篇3

  艺术作品对于我来说,有三点非常重要的意义。

  首先,它们都能帮助我抒发内心的情感。就好像有些人在愁苦的时候需要借酒消愁,有的人需要知心的疏导,而制作艺术作品对于我来讲,可以说是另外一个世界,任由我发挥想象,能随意挥散我的情感,即便是负面的,这么一来,我便能从不快中清醒,从愉悦得以升华。 其次,艺术作品就像是一台录影机,记录了我成长的经历,我的所思所想,所感所悟。它能完整地反映出一段时期我的人格及思想。就好比这段时间我在准备考试,那么心情中大多数肯定充满的都是焦虑或者是紧张,这些也许我不会有主观的清晰感觉,但能真真实实地在艺术作品中得以体现。也许等我双鬓斑白,回首看过这些作品时,便会勾起对于美好青春年华的无限回忆。

  最后,在制作艺术作品的时候,我大脑就已经在活跃的思考了,全身的神经都在运作,发散思维的过程便是学习。每每完成一件作品,我的知识便能得到提升。拿最简单的.说,在这次关于广州的艺术作品集中,我把广州大大小小的名邸,风水,人文街道重游了一番,着实令我耳目一新,才知道原先的记忆是不全面的,才知道广州的骑楼这么具有岭南特色,才知道广州的彩漆这么孕有古典风味。这不仅是学习文化的过程,更是自我更新理念和精神的过程,每经历一次,都受益良多。

艺术的作文 篇4

  生活中,艺术无处不在。我,也学艺术———二年级的时候,妈妈给我在艺校报了个大提琴班。如今,我已经考到七级了,这应该是让我感到骄傲的,但我怎么也高兴不起来——因为我知道,在这漫长的四年时间里,所经历的酸甜苦辣数不胜数。

  (一)酸

  你经历过酸吗?那是一种不好受的味道。我清楚地记得那件发生在两年前的事。当时,一直管我拉琴的妈妈为完成公司领导人的任务而出差了,只有不懂音乐的爸爸在家。到上课那一天,妈妈还没有回来,于是爸爸带我去了老师家,那次我的自我感觉非常好,老师也夸我指法正确,只有一点小误差。回家的'路上,我不断地向爸爸吹牛,害得他头晕脑胀,差点撞到路人,就滔滔不绝地开始批评我,向我泼冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂艺术,干吗要泼我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

  (二)甜

  我似乎和“甜”这个字有不可分割的关系。小时候,我特别喜爱糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因为我五行缺水,便取了一个有水字旁的“湉”。还有一个原因:小时候我在幼儿园十分淘气,是个不折不扣的淘气包,给我取名为“湉湉”,就是为了让我有大海一样的平静。拉琴时,我又和它相遇了。在心情懊恼的时候听一听自己的琴声,是多么惬意啊!这时候,一颗满载着甜蜜的心,也就在我身上找到了宁静的港湾。

  (三)苦、辣

  你可知道,我宁可酸,也不愿要苦和辣。在我看来,它们就像恶魔一样可怕。永远忘不了的是一件令我想来就打颤的事——从来不打我的妈妈在年初因为拉琴而抽过我一下。多疼啊!我的伤口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一个穿着隐身衣的恶魔。它缠在妈妈身上,那时的我正在拉一首不熟练的曲子,让她捂着耳朵跑出书房并扔下了一句狠心的话:“你太让我失望了!”这句话不断回荡在我的心头……

  …………

  生活中,艺术无处不在。里边的故事是说之不尽的。当然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

艺术的作文 篇5

  我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的.、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

  制作套娃要在春天的时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。

  套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使。

艺术的作文 篇6

  南外的一年一度的艺术节马上就要来到了!我作为一名刚刚进入南外的初一同学,十分的开心。班上的同学也为艺术节的节目忙的不亦乐乎。这不,星期二的信息科上,李曙老师让参加艺术节的同学把节目表演了的'一遍,真是两个字:精彩!一起和我再重温一下吧。

  随着上课铃的响起,同学们都把桌子移好,准备看艺术节的节目。一曲劲歌让艺术节的节目拉开序幕,几位女生站在前面,面对着我们,而宋慧文和陈玉菁站在后面,背对着我们。跟着旋律,站在最前面的樊文惠和龚苏玥做了几个妖娆的动作,便走着模特步(猫步)向着我们走来。接着是最后面的陈玉菁转了一个圈,一步步向前做来。一声“爆炸声”,所有台上的女生都开始做起模特步来,这就是第一个节目:模特表演。当流行曲结束后,随之而来的是一首周杰伦的《青花瓷》,这首有点带着古代风韵的歌,立刻把我们带入了这个舞蹈节目。一个个撑着油纸伞的女生,刚开始,全部是用伞挡着脸的,好像十分的害羞。当歌曲唱了一半的时候,舞蹈进入了高潮。朱晨薇用油纸伞轻轻地一点,就好像“蜻蜓点水”一般,美极了。当我们还沉醉于刚刚美伦美幻的舞蹈时,又是一段街舞把我们的目光吸引了过去。陈玉菁的舞蹈不得不让我佩服,实在是天下无双,她带领着其余跳舞的女生,跳出了一个个很“辣”的动作,让我们不禁鼓起了掌。为随着我们的掌声结束,整个我们班的女生艺术节节目也就结束了。

  快乐的时光很快就过去了,不过不得不说,我们班的文艺委:陈玉菁,为这次艺术节付出了很多。谢谢陈玉菁,也谢谢所有跳舞的同学。因为有了你们,才是我们有了一次眼睛的“视觉冲击”!

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