艺术的作文

时间:2024-05-22 09:47:31 家庭 我要投稿

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

艺术的作文(集锦6篇)

艺术的作文 篇1

  今天下午,我盼望已久的艺术节终于来到了。

  我们全班同学都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妆。当我们准备就绪的时候,李老师就把我们带到了多功能厅。我们来到多功能厅,先观看了前两个班的表演,他们表现的都很出色。轮到我们上场的时候,我在心里暗暗给自己加油,牢牢的记住李老师上台前给大家说的话:“一定要面带微笑来背诵古诗,声音要响亮而且不要出差错。”

  我们站在台上,面带微笑的为大家朗诵,每一个人都认认真真的表演。演出结束了,台下响起了雷鸣般的掌声,大家都为我们精彩的表演喝彩!我坐在台下还认真的观看了其他班的`表演,让我印象最深刻的是一年级五班表演的成语故事:“守株待兔”,他们表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我们今天的演出很精彩,每个人都很开心,这都是老师和家长还有我们全班同学付出的心血。我们的老师和家长,他们都放弃午休时间来为我们排练,都很辛苦。妈妈说:“我们全班同学都参加表演,一个都不落下,这是老师给我们每个人展示自己的好机会 ,一定要珍惜,但是老师就要付出更多的辛苦。”所以我们要认真表演,才能演的好!

艺术的作文 篇2

  我喜欢剪纸是从四岁时开始的,多才多艺的奶奶经常用纸剪小动物,她几剪子就能将各种小动物勾画得活灵活现,我对奶奶的剪纸艺术真的羡慕极了。

  从那时起,我就被奶奶的剪纸艺术所征服了,也许正是这种家庭氛围,使我对剪纸有了最初的朦胧的认识。

  在我一年级时,正好我的美术老师又是剪纸高手,她送给我一本关于剪纸的书。我被书里的内容深深吸引住了。通过这一本书,我才真正地对剪纸有了书本知识的再认识,因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。

  对我来说,剪纸是一种享受。那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的.动物“活”了,要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,绘画过关后,就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。

  剪纸,体现民间艺人的心灵手巧;剪纸,是劳动人民聪明才智的智慧的展示;剪纸,是民间传统文化艺术的结晶。

  我也想像民间手工艺人那样剪出一幅精美绝伦的剪纸作品,送给外国的小朋友,让他们了解中国的剪纸艺术,让剪纸成为中外文化交流沟通的桥梁,成为中外小朋友友好的使者!

艺术的作文 篇3

  一听到这个消息,我便开始努力地练习起来。每天我把家庭作业完成,就开始练习唱歌。我每唱一遍,就听一遍原唱,可以听出各种的错,有时跑了调,有时起高了......姐姐还学小沈阳的样子,大叫起来:“哎呀妈呀,唱跑偏了!”经过许多次的练习,我充满信心,心想:照这样水平发挥,应该能得奖吧!

  到了比赛那天,我整个上午心一直“扑通,扑通”跳个不停,心里紧张极了。到了中午,比赛人员开始进场了。我看见很多参赛选手都是喜气洋洋的样子,心里想:我也不能紧张,到时候一定要大显身手,让评委和老师对我刮目相看。中段开始比赛了,很快就会轮到我的,我一首一首地听下来,感觉每一个人都唱得十分好。我便不时地对自己说,一定要沉住气,拿出好成绩。轮到我了,只听见主持人用甜美的声音说:“下面有请403班胡思妍为大家带来一首《种太阳》。”我慢慢地走上了舞台,往下一看,下面黑压压的一片,好多只眼睛都盯着我,我的心跳得很厉害,腿也发软了,舞台下十分安静,连一根针掉在了地上,也听得一清二楚。我望了一眼音乐老师,她面戴笑容地望着我,那笑容鼓励着我,我开始有信心了。之后,我又静静地等待着音乐到来。音乐响起来了,我激情澎湃地唱起来,渐渐感到不紧张了。我顺利地把这首歌唱完了。走下舞台,很多老师对我说:“你唱得很好嘛!真厉害!”听了这句赞扬的话,我的心甜甜的。

  后来,老师告诉我,中段独唱我获得了一等奖。听了这个好消息,我心里乐开了花。恨不得插上翅膀,马上飞回家,把这个好消息告诉妈妈。

  这个艺术节,使我快乐。

  艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中,观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动,令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味,同学们的时装秀,精彩的街舞,绚丽的民族舞,嘹亮动听的歌声,老师们的舞蹈独具风味,艺术节就是一个学生和教师们自我展现,尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好,释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中,让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线,让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量,

  整台节目处处洋溢着青春的美,这种美来自生活和我们的心灵,中学生作文《作文快乐的艺术节》。我们只是用生动,有趣的节目诠释着我们对生活的感悟!

  校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里,同学们都处在兴奋的状态中 期间,学习一样都不能拉下,但是对于艺术节,同学们还是有极大的热情,学习,活动,哪一样也马虎不得。看看周围的同学,谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确:圆满完成艺术节。再想想老师们,那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目,还得对整台节目负责,还要完成自己的课程,肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的.活可不敢放松,奔着同一个目标前进。正是通过这些活动,启迪了我们的才智和灵性,发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  在艺术节期间,同学们清理环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式我们表达了对母校的热爱;歌手大奖赛,同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛,同学们激情奔放,用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;各项比赛充分展示了同学们的才华,陶冶了同学们的情操,展示了我们学园文化特色和学生的个性特长,丰富了校园文化生活,

  我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础

  举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节,有利于发掘我们的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,陶冶情操,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施,

  这次艺术节又将成为历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

艺术的作文 篇4

  在某个不经意的瞬间,他在街头摆弄的东西被升华为艺术。

  ——题记

  在街头摆着的一个杂货摊,生意很是冷清。

  摊主左手一把水果刀,右手一个干瘪的苹果。摆在他面前的是,收入、生计、城管。而这一刻,他全然忘却了那些令人伤心流泪的`东西。

  他旁若无人的雕饰着那个苹果,已经干瘪的苹果。

  我打他的摊前走过,好多人从他的摊前走过,他依旧旁若无人。

  在我不经意回头望他的时候,发现他在笑,对着那个被自己摆弄的面目全非的苹果笑。

  也就是,这一刻,我突然觉得他手里的苹果连同他的微笑可以被定义,抑或是升华为艺术。一种很高贵却又很模糊的东西。

  我想买下那个苹果,但是那不是他摊前的商品。

  他更不会把手里的苹果,连同嘴角的微笑合并为我那所谓的艺术,这么卖掉。

  走过那个小摊,我若有所失。

艺术的作文 篇5

  一大早,我们乘着大巴车兴致勃勃地来到艺术馆。

  一下车,走进艺术馆大门就听到“哗啦啦”的流水声,看到好大的雕刻。雕刻的名字叫《黄鹤楼》,我惊呆了,难道这个是刻出来的吗?

  我往右看,看见了小巧的酒杯,活灵活现的十二生肖,晶莹剔透的项链,各式各样的小挂件可多了。

  我们又来到录像厅看了录像,还看了吴子熊的表演。他用砂轮当“笔”,用玻璃当“纸”。用心地刻着,过了两分钟,他刻了两条栩栩如生的.虾,真能以假乱真。

  离开一搂,我像小鸟一样地飞上二楼。啊!这儿还有好几个馆呢,艺术品多得令人眼花缭乱。我看见一条“美人鱼”,那是刻出来的。一片片鱼鳞,一条条鱼鳍,真是活灵活现。二楼的艺术品都是无价之宝,有水晶鞋、“荷花”,最引人注目的是“荷花”,它上面金光闪闪的,好像撒上了金粉。

  艺术馆里的艺术品真是让我情不自禁地称赞它是天下一绝。

艺术的作文 篇6

  不知从什么时候开始,爸爸泡茶时多了一位好帮手——紫砂壶。

  这位泡茶的小能手,整体呈暗红色,大小正好能用一只手捧着,整个壶身是圆形,壶身雕有“松鹤延年”和隶书的“百味人生”四个大字,读起来韵味十足、耐人寻味。壶不像陶瓷,更不像金属,轻轻敲打,壶会发出沉闷的“咚咚”声。壶盖上有一个圆形的球,顶上还有一个洞,按住洞时,壶内即使有水也流不出来,真是神奇。更神奇的是,将壶盖拿下,壶身倒扣在桌面时,壶嘴、壶口和手柄在一个水平线,爸爸说这才是好壶。

  听爸爸说,这壶原本是一块泥。一块泥?那它是怎么变成充满古色古香气息的紫砂壶呢?带着这样的疑问,我专门观看了有关制作紫砂壶的.纪录片。当我看完纪录片后,这块泥带给我太多震撼——

  泥先需经过反复捶打,排除空气,这才能放到制作人的手中。人不也是这样吗?只有千锤百炼,才更加坚强。这块泥还不止步于此,塑造外形,反复雕琢,最终用烈火重获新生,才能变成传世的紫砂壶。再看看紫砂壶上的仙鹤,它的每一根羽毛都经过细细雕琢,这只栩栩如生、呼之欲出的仙鹤背后,藏着匠人多少心血!正是因为这颗精益求精的匠心,才赋予了平凡的茶壶不平凡的生命。

  每当我看到这个紫砂壶,就会想到“精益求精”这个词,这个茶壶仿佛时刻在告诉我:做人要不断提高自己,时刻严格要求自己,才能如紫砂壶一样,品味着淡淡茶香……

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