艺术的作文

时间:2024-05-19 15:07:34 家庭 我要投稿

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的艺术的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的艺术的作文(必备)

艺术的作文 篇1

  艺术是盛开的花朵,它绽放的美丽、舒展,艺术使精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长。艺术是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬,艺术是金黄色沙滩上五光十色的贝壳,我捡起其中一颗红彤彤的贝壳,里面装着的是我最喜欢的艺术——画画。

  我之所以喜欢画画是因为我看见我们班的许多同学画画画得都非常好。所以我就选择了学画画,让妈妈给我报了一个绘画班,并让妈妈给我买了画板,画笔,在绘画班的同学们绘画的都非常棒,我十分的羡慕他们。

  我来到了绘画班,看见同学们都像仙人一样,什么都会画,而我只会画一些最基本的画,比如云、草、花、树、云……

  老师教我们画画的时候,我想这真是看花容易,绣花难啊,真是太难了,老师教我们怎样拿笔画,怎样素描,怎样勾线条,怎样临摹我素描画的不一样,勾线条也勾错了,临摹画的也不像,不管我怎样用心,努力的画,都画的不好,而别的同学画了几次就画得十分相像。我实在不想画了,正当我想放弃的时候,老师好像知道了我的心意,就亲切的对我说“做什么事都要专心致志,要坚持努力,不能半途而废,坚持就是胜利。”我听了老师的'话又认真的画起来,别人在休息的时候,我还在坚持不懈地画着,经过上百次的画画,我慢慢地掌握了画画的技巧,又经过了许多次努力,我慢慢地达到了老师的要求。慢慢的超过了一名又一名画画画得十分优秀的同学,成为了同学们心中的榜样。

  画画,让我知道了:滴水能把石穿透,万事功到自然成。

艺术的作文 篇2

  镜头式作文是最常见的创新构思之一。它借助电影蒙太奇的表现手法,抓拍若干个生活气息浓郁的典型镜头,选用新奇灵动的组合形式,将最曲折动人的情节一目了然地展现在读者眼前,恰似一幅幅生动鲜活的画面自然流动,使人仿佛身临其境,产生“如在画中游”的奇妙美感。下面就让我们走进镜头组合作文的创新空间,去体验这种神奇而美妙的感觉吧!

  电影放映式

  有些镜头并不新鲜,但一些聪明的考生却通过镜头组合、画面切换以及画外音的形式来展现文章丰富的内涵。如《老师来了》聚焦老师还未走进教室这段短暂的时间里的三幅画面:“静的是口”、“忙的是手”、“乱的是心”,最后出现画外音:“老师与学生之间应该是什么关系?是猫和老鼠的关系,还是朋友关系?”揭示了学生对宽松、自由、活泼的素质教育的渴盼,同时也为教师提出了一个严肃的问题——如何看待和处理师生关系,形式新颖,见解独到。《寝室轶事》则用校园流行语“内务整理”、“失败大逃亡”、“关禁闭”一展军训期间寝室里演绎的轶事趣闻,鲜活幽默的语言,生动有趣的画面,让人顿觉一股浓郁的校园生活气息扑面而来,回味无穷。

  日记连缀式

  将若干篇日记连缀起来,既可以迅速勾起我们对精彩生活画面的回忆,又可以避免内容空洞、结构混乱的现象出现。可按时间的先后将同一个人的日记连缀,如《竞选日记》选取了竞选英语科代表期间的四天日记,在“晴”、“阴”、“雨”、“晴”的环境暗示中,“我”经历了虎视眈眈、性格懦弱、竞选失败、坦然面对的挫折与体验,写得一波三折,饶有情趣;也可围绕一件事将几个人的日记连缀,如《OK!团体操》借用了五名同学的日记“操场选美”、“巫师练兵”、“烽烟四起”、“精雕细刻”、“英姿飒爽”,“集中”处理大伙的'感受后,展现在我们眼前的是一幕幕“巾帼不让须眉”的奋进场面,给人以“数风流人物,还看我校”的感觉。

  网页浏览式

  高度发达的网络时代已经如约而至,我们不妨大胆地上网浏览一番。随着笔触的点击,《走进北京》给我们展示了“中华巨龙——长城”、“艺术殿堂——中国美术博物馆”、“历史警钟——圆明圆”三张清晰生动的画页,详尽地介绍了首都北京的古胜名迹、文化遗产、历史耻辱,激发了国人“爱我中华、勿忘国耻”的历史责任感。《我家故事说不完》中“爷爷拜师”、“爸爸上网”、“妈妈圆梦”的三次点击,我家人人力求上进、个个追求成功的新形象尽收眼底,改革开放年代农村两个文明建设的新成效不言自明,逼真细腻的描写,幽默诙谐的语言,使网页显得更加流光溢彩,新奇夺目。

  诗词串联式

  深谙古典诗词内蕴的同学还可用诗词名句作为串联词,初试身手,一展才华。如《我深深感受到了环境的呼唤》以马致远的小令《天净沙q秋思》中的诗句为框架和线索,先后写出了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”三个片段,分别揭示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧!”、“还小河一片澄清吧!”、“还老马那片乐土吧!”这一洋溢着对绿色的向往,迸发出对环保的呼唤这一深远主题。《江雪》一文以柳宗元的同名绝句中的四句诗做小标题,巧妙地串联起四幅画面,营造了白雪皑皑、满目疮痍、渺无人烟、寂静无声的悲凉意境,赋古诗以新意,反映了捕杀动物、乱砍滥伐等环保和生态问题。当我们为这些小作者那不着痕迹、独具匠心的创新构思而拍案叫绝的时候,心中是否涌起一股强烈的自责和理智的清醒呢?

  剧本章节式

  《求助的理由》采用多幕剧的形式,随着时间、地点、人物的转换,“我”在第一幕中不懂得求助溺水而亡,第二幕中时时处处事事求助,导致饿死街头;第三幕中向自己求助,最终取得成功。全文在“我”与上帝的问答中生动形象地诠释了“求助的理由”,并巧妙地升华了主题——“作为弱者,我向强者求助;身为强者,我向自己求助”。《我在家中学到了语文》一文大胆采用了“新三国演义——爸、妈、我”为副标题,主体采用章回体小标题:其一曰“曹操大举下江南,刘备兵寡求孙权”,其二曰“孙刘联兵破曹操,曹操无奈回‘老巢’”。整个人物用代称隐喻法,且前有引子——简介人物、身份、性格,后有尾声——交代了事情的结局。奇特的想象,曲折的情节,洗练的语言,令诸多阅卷老师击节叫好。

  奇思妙想式

  展开你丰富的想象,还会给你带来意想不到的收获:《校园几何》以“点”、“线”、“面”、“体”连缀全篇,讲述了刚进校门的“我”以“点”的形式存在,是孤独无助的;结识朋友后,组成了欢快无比的“线”;运动会上我班获胜,构成了成长中的“面”;我班代表全校出征,其他班为我班服务时,意味着已经合成了成熟的“体”,达到了最高境界,真是一部奇妙无比的“校园几何人际说”啊!《六面魔方》则将魔方的六个面比做六位老师,“我们跟着魔方转,转到天昏地暗,转到中考来临,转到阳光普照。”《多味的初三》巧用侧面描述,让读者在“守门老头的抱怨”、“黑板的控诉”、“炊事员的烦恼”中去细细品味,堪称构思一绝!

  此外,还可直接采用空行隔开片断、“一、二、三”、“镜头一、镜头二、镜头三”等形式对美妙的瞬间进行细节扫描,组合成一幅幅真实感人的画面。这些形式减少了过渡语及铺排性文字,集中了场面和笔墨,突破了时空局限,灵活自由,变而不乱,使得内容更充实,情感更细腻,节奏更明快,主题更突出,是考场作文出新的“拳头产品”,同学们平时可得反复操练啰。

艺术的作文 篇3

  上海植物园举办盆景展览,我慕名而去。 走进展览大厅,那各式各样的盆景简直使人目不暇接。不必说墨绿的罗汉松被修剪得多彩多姿,也不必说青翠的爬山虎缠绕着山石盘旋而上,单说山水盆景就使人流连忘返。 看于这儿是“花果山”,满山嶙峋的山石就像千百只小猴在戏耍。那儿陡峭的山崖多险呀,这就是有名的华山。还有西湖的水、桂林的山……每一盆盆景都有一种美好、精致的造型,给人以无穷的遐想,真像一首首无声的诗。 “壶山脚下”就充满着诗意。壶山,峰峦起伏,山坡上翠绿一片,零星地点缀着缤纷的野花。一条千级小路若隐若现,通往山顶。

  遥想当年李白喝醉了酒,就睡倒在这风光绮丽的壶山脚下。山下千奇百怪的岩石搭成一个小山洞,洞口有一块平滑的.石板,李白就睡在上面,清澈的溪水从他脚下流过。这么美的景致,怎能不激起诗人豪放的诗情呢? “沙漠驼铃”仿佛把我们带到漫漫沙流的新疆大沙漠。在一望无际的沙海中,一队骆驼远涉而行,古人骑着它们把中国的丝绸传到西方,这儿的一座古城遗址也许就是丝绸之路上的歇脚点。如今它被弥漫的黄沙所笼罩,只微露出断墙残壁,整座城几乎埋没在沙堆中I而在盆景里,那漫无人烟的沙漠依然存在着旺盛的生命力:一丛丛低矮的耐旱植物—仙人掌、仙人球开满了红的、黄的花儿;两只骆驼悠闲自在地走着,细长的脖子上挂着铃档,似乎还传来了“叮当叮当”有节奏的音响,给沉寂的沙漠增添了欢乐。

  最传神的是“八仙朝拜观音”,高低不等的八根小石柱竟是八仙!那最矮的大概是何仙姑,站在石头上的也许是吕洞宾……站得最高的当然是观音,威严而毫无表情,旁边笔直冲天的松树映衬着。八个神仙都被刻活了,真是独具匠心。 看到这儿,你也许很惊讶,这样一些乱石怎么有如此美妙的诗的意境?其实这不足为奇,我们的艺术家就是用自己灵巧的双手和聪明才智再现祖国的壮丽河山、古老文化,用满腔热情赞美伟大的祖国。

艺术的作文 篇4

  我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

  记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼睛的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的`时候才发现我们到了一个教室,里面座满了人,他们都手拿画夹,认真地画着,前面有个男的,在黑板上画画,大概他就是老师吧,我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一本本子给我,我便也跟着老师画起来,然后给老师看,虽然画得不怎么好,但老师却说:“画得不错!”

  老师问我妈妈:“说我有没有学过画画”“没有”妈妈说。

  后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力着……

  我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:热爱是最好的老师,它远远超过责任感。

艺术的作文 篇5

  暑假,妈妈说要带我去上海玩,我别提有多高兴啦!

  7月的一天我便和妈妈一起去了上海,那天的天气真是格外的好,万里无云,好像老天知道我们今天要去玩,所以就把天空放晴了。

  妈妈说下午要带我去博物馆参观,我高兴得就像吃了蜜一样甜。下午,我就和妈妈坐地铁去了博物馆。出了地铁站,出现在我们面前的是一座高大的建筑物,样子十分奇怪,像个飞碟的形状。我们一直排了两个多小时的队伍,终于轮到了。一踏进气势磅礴的博物馆大厅,我们马上买了票,租了两个数码语音机。

  我和妈妈每个馆都去参观了,我们先参观了陶器馆,在这里,我欣赏到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明,是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居生活的需要,我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛,陶器制作几乎遍及中华大地,品种十分丰富,许多产品技法讲究,制作非常精美,具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我们还参观了青铜馆,青铜馆非常大,里面陈列着许多青铜器,最引人注目的是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的`宝贝,鼎上刻着漂亮的兽面纹,里面写了两千九百多字的铭文。据说,它是整个博物馆的镇馆之宝。我还了解了在公元前二十一世纪左右,中国就开始进入青铜时代,夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件,并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具规范,器壁匀薄,铸造技术已经达到了熟练的水平。接着,我们又参观了雕塑馆、钱币馆、玉器馆、书画馆、少数民族馆、家具馆。我越看越有劲儿,那么多的艺术珍品好像都在叫我去仔细得参观呢!可是时间到了,我依依不舍地离开了博物馆,一边走还不停地回过头来,我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。

  这次参观我学到了很多知识,而留给我印象最深的感受是中国古代劳动人民真的很了不起!!

艺术的作文 篇6

  每个人都有自己喜欢的工艺品,我也不例外,那就是我心爱的“彩虹瓶”。

  我的“彩虹瓶”可不是买来的,它是独一无二的,因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的,七色彩带围绕着瓶身,瓶口呈波浪形。

  它还有一个小故事呢!那是三年前六月的一个周末,阳光明媚、气候宜人,爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后,我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥,放在工作台上,淋上一点水,然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的双手,捂在转动的泥坯上,然后慢慢提高双手,利用手掌和手指的力量,使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处,随着转动越探越深,花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口,就形成了美丽的波浪形,一个小巧玲珑的小泥瓶做好了!

  工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时,再取出来就已经很坚硬了。

  三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的'笔筒、姥姥的香炉,如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上,每当心烦的时候看看它,就会想起那个温馨的周末,心情就好多了!

艺术的作文 篇7

  咦,今天的操场上怎么一改往日的宁静,变得热闹非凡,一个个大气球在空中飘扬?哦,原来是要举行第二届“绿之韵”艺术节了!

  本届艺术节节目丰富多彩,有“十佳小歌手”比赛,有综合性节目,还有亲子互动节目。参加“十佳小歌手”比赛的选手有的唱《大海啊,故乡》,有的唱《虫儿飞》,有的唱《捉泥鳅》……他们个个音色优美,表演大方,热烈的掌声和悠扬的歌声不时回荡在学校上空。

  更吸引我的是综合性节目,各个年级的同学经过精心准备,给大家带来了形式多样的表演,歌曲串烧、舞蹈串烧、环保时装秀、兔子舞、大合唱……精彩纷呈,引人入胜。我参加了三年级组的环保时装秀的表演,我们的服装都是由张老师亲手设计和制作的,有用废旧光盘制作的光盘服,有用旧报纸制作的吊带裙,有用垃圾袋制作的.七彩裙,有用扑克牌做的小马褂……刚开始我非常紧张,心怦怦直跳,总害怕自己会走错。登上舞台后我又一连做了好几次深呼吸,可是当熟悉的音乐声在耳边响起时,我忘记了紧张,踩着音乐的节拍勇敢地迈出了脚步……当我们的表演结束时,台下响起了经久不息的掌声,我心里喜滋滋的。

  艺术节在同学们的欢歌笑语声中结束了,真期待下一次艺术节能早点到来!

艺术的作文 篇8

  我们期待已久的科技艺术节终于开幕了!今天下午,我们兴致勃勃的观看这次科技艺术节的开幕式——四年级大哥哥大姐姐们的专场表演。

  一进操场,我就被眼前装饰一新的舞台吸引了。你瞧!四个大大的五彩缤纷的美术变体字“童年欢歌”赫然展现在舞台正上方,“濮阳市实验小学第三届科技艺术节”一行红色小字呈拱形排列在主题“童年欢歌”上面,像一把红色的伞,又像一座闪着七彩金光的彩虹,美极了!两个活泼可爱的美羊羊飞舞在“童年欢歌”左右,增添了几分活泼,真是美轮美奂。舞台下方一排青翠欲滴的花树更使漂亮的舞台焕发住勃勃生机,好像在期待着同学们的精彩表演呢!

  一阵悠扬的音乐响起,节目开始了,我们都睁大眼睛不想漏过一点精彩。我觉得每个节目都非常好看,特别是《中国功夫》、《百变小魔女》、《阳光女孩》、《菠萝蜜》、《时装秀》和《浪漫樱花》等,他们的表演征服了我的眼睛。

  开场舞《菠萝蜜》实在漂亮,演员们身着橘色服装,头戴橘色头饰,一会儿跑到这儿,一会儿跑到哪儿,迷人可爱,真像一个个勤劳的.小蜜蜂,在百花园里采蜜。更有趣的是她们还分成两队来对话,逗得观众哈哈大笑,真是太好看了!不仅是这一个节目好,在《百变小魔女》中,出场的人物是三个大姐姐,她们穿着雪白雪白的衣服,像天使般飞舞,比天鹅还美丽,那优雅的动作和清脆动人的歌声,令我们陶醉不已……当她们得表演结束的时候,我带头疯狂的鼓掌,为她们的精彩演出表示祝贺!武术表演《中国功夫》也不甘落后,那些“武林小子”们真是“站似一棵松,坐似一个钟”啊!那劲头、那功夫实在了得。他们的“高空翻”,三百六十度大旋转,威风极了,让我们同学们心中赞叹不已。

  节目结束了,我还沉浸在欢乐的气氛中……老师说今天只是一个开始,本次科技艺术节将持续四天,我们每天都会欣赏到不同年级带来的精彩演出。哇,真是一个令我期待、精彩纷呈的科技艺术节啊!

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