艺术的作文

时间:2024-04-28 07:01:50 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的艺术的作文5篇,欢迎大家分享。

艺术的作文5篇【通用】

艺术的作文 篇1

  小朋友从小要讲究说话方式。

  急事,慢慢地说。遇到急事,如果能沉下心思考,然后不急不躁(zào)地把事情说清楚,会给听者留下稳重、不冲动的印象,从而增加他人对你的信任度。

  没把握的事,谨慎(jǐnshèn)地说。对那些自己没有把握的事情,如果你不说,别人会觉得你虚伪(xūwěi);如果你能措辞严谨地说出来,会让人感到你是个值得信任的.人。

  没发生的事,不要胡说。人们最讨厌无事生非的人,如果你从来不随便臆测(yìcè)或胡说没有的事,会让人觉得你是个做事认真、有责任感的人。

  做不到的事,别乱说。俗话说“没有金刚钻,别揽(lǎn)瓷器活”。不轻易承诺自己做不到的事,会让听者觉得你是一个“言必信,行必果”的人,愿意相信你。

  伤害人的事,不能说。不轻易用言语伤害别人,尤其在较为亲近的人之间,不说伤害人的话。这会让他们觉得你是个善良的人,有助于维系(wéixì)和增进感情。

  别人的事,小心地说。人与人之间都需要安全距离,不轻易评论和传播别人的事,会给人交往的安全感。

  自己的事,听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法,一则可以给人以谦虚的印象;二则会让人觉得你是个明事理的人。

艺术的作文 篇2

  戏曲源远流长,是我国的经典,不一样地方的戏曲有不一样的风格和特色,它让人赏心悦目,其情节有的催人泪下,有的振奋人心,多姿多彩,出神入化。小的时候,看见自我的父母看戏曲时,我总认为他们实在太老土,赶不上潮流,打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。俗话说:“要明白梨子的味道,最好亲口尝尝。”不尝不明白,一尝吓一跳呀!这天的'语文课上,当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时,我真是为之震撼,原先我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀!我真是井底之蛙呀!这老祖宗留下来的宝贝,外国人又怎样能比得上?难怪呀,老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲,那么喜爱戏曲。我此刻才感受到什么是“不看戏曲的人,枉做中国人”。不是吗?这些戏曲,就像我国的一部部历史,只有懂得欣赏它的人,只有懂得关注它的人,只有懂得挖掘它的人,才称得上是真正的中国人。因为他们深深地明白一个道理,戏曲是我们的国宝,戏曲是我们的国粹,戏曲是我们的国剧呀!

  我们怎能忘记它们?如今的社会,我们这些青少年们的视野,已经转移到流行音乐、影视和网络,我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。其实,当我们细心的欣赏我们的戏曲时,我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事,将历史的画卷一一展此刻我们的面前,将我们带入了历史的隧道,让我们身临其境,让我们感慨不已。戏曲的艺术魅力,我们怎可忘记?

  我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术,让它永远永远放光芒,让它世世代代流传下去!

艺术的作文 篇3

  我的家乡吴川是闻名的“全国民间艺术之乡”,飘色、花桥、泥塑被称为吴川“三绝”。每逢元宵佳节,吴川的梅?镇就格外热闹,今年更是盛况空前,吸引了无数游客。

  那天,爸爸说:“ 走,我带你们去看吴川一绝— —飘色。”我和弟弟高兴得一蹦三尺高,直喊:“爸爸万岁!”

  走出大街,哗!解放路、人民路的两旁站满了密密麻麻的人墙。这时,我才真正体会“人山人海”这个词的意思,我们好不容易才挤到空位坐下来。时间过得真慢啊!飘色怎么还不来呢?人们都把脖子伸得都老长。正当我望眼欲穿时,机灵的弟弟喊:“姐姐,飘色快来了!”我听到锣鼓声了,真的,顿时,人群涌动起来,大家瞪着眼等待着,等待着……

  瞧,今年的飘色真是精彩绝伦,中间还配以花车.历史典故,由经过严格训练的小孩扮演,有艺术地巧夺天工。看,象征着20xx年北京奥运会的五福娃来了。只见五个活泼可爱的孩子扮成五福娃,坐在五连环上,下面由一个戴着金牌的中国运动员双手托着。“好!好!”,一阵阵喝彩声此起彼伏。瞧!“送子观音”、“六国大封相”、“哪吒闹海”、……噢,那不是“三英战吕布”、“八仙过海”吗?把我们带进了一个又一个时美丽的故事世界里。人们都看得如痴如醉,笑声、掌声、喝彩声一浪接一浪。

  看完飘色,意犹未尽的我和弟弟要看花桥.泥塑!爸爸说:“傻孩子,花桥.泥塑夜晚才好看呢!”还没吃上晚饭,心早到花桥上的我和弟弟就催促爸爸和妈妈出发了。我们随着人潮,来到江心岛。哇!迎面的花塔真是气蚀磅礴,一座一百多米的花桥宛如彩虹横跨鉴江。桥上华灯闪烁,好一个灯的海洋。我仿佛置身于银河之中。桥的两侧摆着数千盘争奇斗艳的鲜花,汇成了花的世界。两旁装饰成画廊,贴着一幅幅装裱精美的字画。妈妈告诉我,这都是吴川知名人士的字画,真是妙笔生辉啊!每一幅字画都吸引了无数游客,每走一步都传来游客对花桥的.啧啧赞叹,令人留连忘返。

  走过花桥,迎面的是一个大型的观音泥塑。看,那“观音”面带笑容,双手捧着一个刚出生世的“小婴儿”,这就是有名的“观音送子”了。据说,已婚的青年人只要在“观音送子”旁摘一朵白色的菊花,在泥塑前祈祷,不久后便能喜抱贵子了。接着,我们随着人流游览了泥塑街。今年的泥塑真是五光十色,栩栩如生,令人目不暇接。吴川不愧是泥塑之乡。

  吴川“三绝”展示了吴川人的智慧,进取和创新!我渴望吴川“三绝”能飘向全国,走向世界!

艺术的作文 篇4

  上学时间又有些急迫,我快步向不远处的公交站台走去。抬头看看天空,太阳像个调皮的孩子,半露着脸躲在云层后面,想必今天的天气又很好吧。站台边已有不少人在等车。“吱!”一辆公交车停了下来,学生们陆陆续续的上了公交车,很快公交车启动了。咦?站台边上还有一群爷爷奶奶们,他们怎么没上车呢?再仔细一看,他们每个人手上都举着一块小牌子,上面写着:“错峰出行,礼让学生娃!”哦,原来这群爷爷奶奶是劝导文明出行的志愿者啊。

  这得从我市创建文明城市之前说起,那时我们每天上学坐公交车可不像今天这样顺利。每次上车,总会有一堆人往车门处钻,我们要费九牛二虎之力才能挤上公交车。在这时出行的人群多半是老人和学生。简直是苦不堪言呐!

  有一天,我像往常一样,背着书包,准备去挤公交车。远远的看见站台前站着一位老爷爷,他手里举着一块像做广告宣传的牌子。上面赫然写着:“错峰出行,礼让学生娃!”我快步向前走去,不禁细细的打量起眼前的老人来。看上去已近古稀之年,花白的头发,一张清瘦的脸,一双炯炯有神的眼睛。看上去是那么精神,那么朴素,就像邻居家的老爷爷一样。他一直举着那块牌子,穿梭在人群中。不时在几位爷爷奶奶中间小声的说着话,不知他们具体聊了些什么。只见他时而对正准备上车的老人拱手作揖,时而对撤离公交站台的老人挥手致谢。

  此后,我每天都能在公交站台上看到那位老爷爷。几乎是风雨无阻,他总是准时到达公交站台,举着那块牌子穿梭在公交站台周围。他有时也会和我们打打招呼,并摸摸我们的小脑瓜,慈祥地说:“要好好学习呀!”每当这时,他总是笑着,嘴角慢慢地向上扬,只不过,一滴清泪却悄悄地,但又分明地滑过他那满是皱纹的脸……

  这天上学,我又走到站台上等车。正好时间还很充裕,我便和那位举牌老人攀谈起来。

  原来,这位老人是乡下人。以前,他住在农村,他的儿子在小时候很聪明,于是他就供他的儿子读了一段时间的书。可是他的家里太寒酸了,没有更多的钱供他的儿子继续读书了。于是,他的儿子只好退学。现在,他们家到城里打拼很艰难,儿子吃了不少苦。他想,要是儿子当初读成了书,现在就可以少吃点亏了。所以,他就想为学生们做点事,帮助他们学习。“孩子,好好读书吧!”车来了,他远远地对我说道。他又笑了,是那么的慈祥,只不过,笑里带着泪……

  谁知那一次见面,竟然是我最后一次见到他!

  第二天——一个令人压抑的'阴天,我走到站台。啊!今天破例的一次,那位老人不在!一位经常和那位老人一起劝导的另一位老人却过来接了班。我急忙问他:“爷爷!另一个爷爷怎么没来?”“哦?你是问我的隔壁老赵吗?他的孙子昨天把他接去宜昌了。怕是不回来了。”老人顿了顿,接着说,“他离开之前还特地找了我,托我在他走后多照顾照顾你们学生娃……”话未说完,我感到四肢无力,只好靠在墙上,心中充满了说不清的感受……

  渐渐地,举牌子的爷爷奶奶渐渐多起来了,不只在我坐车的站台可以看到他们的身影,沿途的公交站台也随处可见。这些举牌子的爷爷奶奶们的日益增多,不仅方便了我们学生们,也为创建文明城市贡献了一份力量。但是,当初的那位老人却离开了。我终究不知道他的全名,只是他那含泪的笑我还记忆犹新。

  “吱!”一辆公交车停在了我身边,打断了我的思绪。望着后面人海一般的志愿者队伍,我仿佛又看到了那位老人。我上了车,向窗外望去:远方的天空,一片蔚蓝,很美,很美……

艺术的作文 篇5

  一篇美文,就如同甘冽的清泉抚摩着龟裂的大地,声声滋润着每个人的心扉。萦绕在脑后,回响在耳后。胜似没一段旋律,超越每一部曲乐;绕梁三日,余香不断。

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的'直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术。

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