艺术的作文300字

时间:2024-04-26 16:22:49 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的艺术的作文300字5篇,欢迎大家分享。

艺术的作文300字通用(5篇)

艺术的作文300字 篇1

  在这小学即将毕业之际,为了迎接学校即将举行的艺术节,也为了更好的展示大家的才艺,大家班在五月三日上午举行了艺术节才艺类初赛活动。

  活动开始了,大家争先恐后地都想上台秀一把自己的绝技,第一个抢上台的是薛谨庭,平时不善言谈的他竟然说起了单口相声,同学们带着惊讶的'表情送给他阵阵掌声,紧接着,由我、郑润城和熊文轩三人表演了搞笑小品《如此劝架》,他们的精彩表演赢得了大家的声声喝彩,然后黄研和王泽浩同学表演了双口相声《吹牛》,逗得大家哈哈笑,还有王鹏和杜靖源表演的话剧《今天妈妈回家》,反映了大家的真实生活,他俩逼真的表演又逗得大家哈哈笑,还有几个同学表演的小品《反义词》也非常精彩,现场气氛十分活跃。

  一节课的时间马上到了,白老师对这次活动进行总结“非常成功”,大家在紧张的学习中得到了放松同时也展示了自己的才艺,希望以后多举办此类活动。

艺术的作文300字 篇2

  在我自己身上也有自己的艺术细胞,但大多数人都不认可。因为我的艺术说出来你可能不信。我的艺术才能,大多数人可能不会。我的才能是口技。那么有人不知道什么是口技。就让我来告诉你吧!

  口技就是模仿乐器或动物的声音。比如说老鼠叫.公鸡叫.猪叫……我都会。在我练口技之前,我觉得电视上的人学的很像那些东西的声音。于是我也开始练口技。可是我叫出来的声音不对。大家也开始笑我。渐渐的我对自己失去了信心。最后别人说没有妈妈的'孩子一点也不坚强。我觉得他们说的不对,那句话也使我坚强起来。

  经过几年苦练。我学的越来越像。也得到了很多人的赞赏。这对我来说是极大的鼓舞。但爸爸说学口技没有用,于是我听了爸爸的话。往后我在也没有练过口技。这个艺术一直埋在我的心里。我的细胞渐渐也要沉没。

  口技我学的好,这也是一个特长.一门艺术。它会流淌在我的心中。

艺术的作文300字 篇3

  有一天,我与往常一样,回到家里,准备开始写作业。

  爸爸突然走过来跟我说,想让我学古琴,这句话犹如一道闪电一样,让我大吃一惊。我是那么的不乐意,但是爸爸总是说一不二的,我只好开始了学琴之路。

  刚开始,为了能少弹一会,我每次弹琴都争分夺秒,不多弹一会。有一次,爸爸想让我多弹一会,可我斩钉截铁地说:“不行,30分钟就是30分钟。”爸爸无言以对。有时,我还偷工减料,弹完一曲后,停下来,休息一下,再继续弹。

  慢慢地,我越发不可收拾,有次,接近要弹完时,我就盯着手表看,时间一到,霎时间便从椅子上下来,跑会客厅去。甚至有时一首曲子还未弹完,可是时间已经到了,我毫不犹豫的停下来,如往常一样走出去。

  这样,我的古琴水平一直没有进步,直到有一天,我才恍然大悟。

  那天,爸爸跟我说:“记住,自己学到的东西,人家是拿不走的,你只有拥有很多知识才能竞争过别人。”

  这句话使我改变了对弹古琴的`态度,也让我一直记住这句话。

艺术的作文300字 篇4

  艺术品是人工制品而不是自然品,是精神产品而不是物质产品。艺术品主要是意向思维的结晶,而是抽象思维的成果。

  《八骏图》是我国的名画,由徐悲鸿所著。看到这幅画,首先映入眼帘的是匹颜色纯正的黑马,它跑在最前面。它就像一名身经百战的.将军。它的头仰的高高的,头上的鬃毛迎风飘扬,四条腿是那么刚劲有力,活像一个领头者。

  在黑马的身旁有一匹灰色的马,它奔跑的姿势十分优雅,耳朵直立起来,脑袋和黑马将军的头靠在一起,像是在说悄悄话。灰马像是军师,帮将军出谋划策,研究地形,以免身后的马群进入"危险地带"。

  在《八骏图》中的最后奔跑的是一匹白色的马。它可能是因为贪玩吧,所以被落在后面。可见,它还是在奋力追赶,生怕同伴们丢下它。

  在图中这八匹马个个活灵活现,策马奔腾。它们象征着一种勇往直前,永不放弃的精神。我们也要向这些骏马一样,好好学习,为实现自己的理想的而努力拼搏吧!

艺术的作文300字 篇5

  一年一度的校园艺术节开始了,校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

  演出开始了,首先进行的.是诗朗诵,诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的朋友因为紧张,朗诵得有些结巴。妈妈提醒我:“你可不能忘了词呀!”我信心十足地点了点头。该我朗诵了,也许是第一次上台的原因,我激动地腿有些发抖,声音有些发颤,好不容易朗诵完了,回到座位上,我的脸像火烧一样。妈妈说:“没忘词,朗诵得挺好的。下面你还要唱歌,妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话,我心里好受多了。

  节目按顺序在进行,时间过得真快,不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次,我的胆子好像大了点,不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了,台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和朋友们都在使劲为我鼓掌、喝彩,我激动地满脸通红。

  校园艺术节结束了,虽然我只在唱歌上得了第二名,但我很高兴,因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。

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