在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的艺术作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
艺术作文300字 篇1
艺术节在我校的3月28号举行，每个同学都要参加一个项目。项目很多有“陶艺、文化衫、硬笔书法、摄影、手工、软笔书法、篆刻、国画、绘画”我毫不犹豫的选择了篆刻，在篆刻的.这条“道路”上，并不只我一个人孤军奋战，还有张博宇、张康杰、包高源。
开始了，大家在4组字里都选择了“发奋图强”。
刻到一半，张博宇走来问我，正好周老师来了，说给我们拍个照。而张康杰在老师的镜头前摆造型，大显威风。我们刻完了，监考老师说先印在个人的纸上，再印团体纸上。我们4个人里就包高源自己印，其他人都是我帮他们印的。
4月2号，老师说艺术节名单出来了。放学后，老师把名单给我们看，我又得了个三等奖，4个人里就我和张康杰得了奖，我们还都是三等奖。而且，我去年也是三等奖。
我争取下个艺术节得个一等奖！
艺术作文300字 篇2
艺术是一种修养，它陶治情操，放飞梦想，沉浸在艺术中我们体验艺术家的风采，领会艺术的内涵，艺术让我们的心情更加舒畅。
一年一度的艺术节是我校的盛大活动之一，它给了同学们一个展示自己才华的平台，无论丑或美，无论才华或庸散，是否有真本事，只要有一颗热爱艺术的.心灵，只要有敢于show自己的勇气，就可以来此尽显自己的才华。
艺术节，在手抄报中展示我们的绘画与版面设计才华，在手工制作中展示我们心灵手巧的动手能力，在学生会纳新演讲中展示我们卓越的组织能力以及为同学服务的坚定信心，在美丽中学生形象大赛中展现我们的活力与艺术修养，在文艺汇演中展示我们优美的舞姿，动听悦耳的歌喉，老师学生其乐融融，陶醉在艺术的氛围中，沐浴着艺术的春光。
紧张的开始，圆满的结束，有组织，有纪律，我们从不吝啬自己的掌声，为学校，为班级，为自己努力地鼓掌。这是放飞艺术的活动，这是艺术飞翔的天空，这是溢满艺术的校园。青春，因为艺术更加绚丽！
艺术作文300字 篇3
在我的书桌上，摆着许多漂亮的艺术品。其中，我还是喜欢一个琉璃艺术品。这个琉璃艺术品是我们小区的一个奶奶送给我的，我特别喜欢，所以就放在了书桌的架子上。
这个琉璃艺术品的形状类似于椭圆形，里面还做出来了一个海底世界的画面。“海底世界”里面有五条小鱼，有一条是小丑鱼，还有一条是小海豚，还有一条是长嘴鱼，还有一条小鲸鱼，还有一条是小银鱼。它们像五个小伙伴一样，在这个“海底世界”里玩耍。它们互相追逐嬉戏，有的钻在蓝色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比赛吐泡泡，看谁吐得又大又多。在“海底世界”里，还飘着几根绿油油的海带，就像是给海底世界戴上了一根飘带，漂亮极了！
在我写作业的'时候，有时我的注意力就跑到到了这件艺术品上，我在这把它转过来转过去，仔细欣赏着这件艺术品。妈妈发现了我，说：“快点写，别在这弄这弄那的。”我只好收回手，继续埋头写作业。
这件琉璃艺术品，不仅美丽，而且也给我的生活带来了无限的乐趣。我特别喜欢这件琉璃艺术品！我更佩服做这件艺术品的人，通过他们的巧手，把美丽的“海底世界”呈现在我们的眼前，有机会我要亲眼看一看这件艺术品是怎样诞生的。
艺术作文300字 篇4
我家冰箱里冻着一件被哥哥珍藏起来的艺术品，那是妈妈亲手制作的。
我说的那件艺术品是只小老鼠。因为今年是鼠年，而且我和妈妈、哥哥都属老鼠，所以妈妈萌生了做饼干老鼠的念头。它是妈妈用面粉、炼奶制作而成的。
妈妈首先把面粉和炼奶和成面团，再切成均匀的小段搓成团，擀成比饺子皮厚的圆皮包上豆沙，再在手中搓成水滴状，老鼠的头和肚子的型状就有了。接下来就是做它的耳朵和鼻子，每个耳朵精确到克。先搓成等同的小圆团，再用牙签头压一下，就出来了耳朵的形状。然后搓成跟牙签头那么大小的圆团做成它的鼻子，把耳朵和鼻子直接给粘上。最后做它的尾巴，把面团搓成一头大一头小的小长条，借住牙签绕一下给粘上去，小老鼠的雏形就出来了。最后，把它们放入烤箱烤二十分钟。
透过烤箱的玻璃能看见小老鼠的皮肤由黄变成了微红，出炉后用牙签蘸上巧克力酱，给它画上眉毛和眼睛，弯弯的眉毛，圆圆的土黄色耳朵，炯炯有神的小眼睛，可爱的小小圆鼻，卷起耷拉在背上的'尾巴，还有那微红的脸蛋，这下真的是活灵活现了，瞬间眼前出现了一只可爱的小老鼠。妈妈发在朋友圈，得到大家的称赞，大家都说栩栩如生。
这是我见过最漂亮、最值得珍藏、最有意义的艺术品了。
艺术作文300字 篇5
一年一度的风筝节来临，学校举办了风筝比赛。
我们都非常开心因为今天下午我们可以看到很多的风筝风筝都各式各样。有蝙蝠的，有彩条的，有战斗机，还有大马猴的，还有大令的。都非常好看。
到了下午我们班上板凳就到操场去，然后我们就去吃饭了。我们中午吃的是排骨，非常好吃。我们吃饱后就排队到操场上去看了。
等同学们到齐以后，校长就宣布风筝节正式开始了，然后第一组就是二年级选手，只听见一声哨响。同学们都向终点跑。但是因为二年级的学生都不太会放，就有好几个风筝掉了下来。过了一会就轮到我们六年级了，我们班的选手都已经在起点做好了准备。体育老师在台上说一定要让风筝保持平衡，选手们听了体育老师的话后，选手们都保持要让风筝保持平衡，到了最后最后一组的时候，我们的.选手一直在跑道上控制着方向，最后我们的选手做到了90度直角我们都为他鼓掌，因为他是最棒的，他为我们整个班集体获得了荣誉。
我喜欢这样的风筝节，因为放风筝可以锻炼你的手臂能力，我喜欢风筝艺术节他给了快乐。
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