艺术的作文

时间:2024-04-13 10:26:59 家庭 我要投稿

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的艺术的作文5篇,希望对大家有所帮助。

艺术的作文5篇(荐)

艺术的作文 篇1

  旋转幽婉,诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水,群鸟随云;任其诗意徘徊,经久难散。品一篇美文,仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇,文愈品愈香,可以是笔尖触水的柔情,含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲,雁过碧空,秋高天淡,吟一曲“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”美文,抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。

  悲惨哀怨也又哀艳动人;血与心帆的鼓噪谱写的歌,只可会意,而又难以言传,静静的,云静风清之时,慢慢品味,细细把玩。用心去感受,感受或喜或忧,或低回或高昂。体验风卷残云,扫遍枫叶的惆怅,看似辉煌后既无法言喻最深层次的悲哀。催人泪下,肝肠欲断的怨声载道,苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的缠绵情怀,无人吐露的凄凉萧索。美文,抑是一篇艺术,一门承载着太多血泪的艺术。

  豪情壮怀,桀骜不逊;“天生我材必有用,千金散尽还复来”延续着千百年来的`直白豪迈,欲与天公试比高;舍我有取谁?文字,天生就容不得羁绊,耐不得束缚。经历了太多太多,冲出那禁锢回到黑幕笼罩的自由天空;逾越九天,展开一场雷电风云的殊死较量,你死我亡!哪怕艰险阻障,还不是一样地风采神韵,始如当初!且后对人生的思量,对社会人情的批判,对恶势力残无人道地憎恶便如同山洪般滔滔不绝,势不可挡!由得读者自己心生感慨。美文抑是一篇艺术,一门锐不可挡的艺术。

  或含蓄隽美,或直白抒情;那刻骨铭心的沉思与不堪负重的怀念便一点一滴地渗透在那浓郁的笔墨之中了。美文,生活艺术……

艺术的作文 篇2

  艺术是什么?艺术就是现实中美的事物触动我们心灵,被我们会发现美的眼睛捕捉,并加以升华而成的。就像不起眼的易拉罐也能组合为pop艺术。

  现实又是什么?现实是我们每天必须做的事情,而其中有自己喜欢与不喜欢的两类事,就像我喜欢欣赏美学作品,却不想运用没听懂的.公式于实践之中。

  虽然艺术和现实的源头都是生活,但是艺术在无聊枯燥的现实生活中增添了几分情趣,并加用夸张的手法,将人物、事物变得具体形象。再将它与另一件事物进行对比,从中指出现实生活的不足与理想性的生活。所以艺术其实就是在生活的美丽之处进行加工而成的作品,正所谓“艺术是源于现实而高于现实的。”

  每一种艺术品和具有艺术性的作品都是有着现实中不曾有的美与特色的作品,但现实生活却很难发现美。难道这是因为生活中没有美吗?不是,生活中歧视到处都是美。家中井然有序,窗明几净,摆放错落有致,这是这是整洁的美。家中的人虽然没有陶渊明那般超然物外,但是也还是平和洒脱的,这便是闲适的美。这样的美还很多,需要我们寻找。

  罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”正是这样,所以才需要我们在生活中洗炼出一对发现美的眼睛,用于发现美并创造艺术。所以艺术其实就是在现实美的之处加以升华而成。我们每天经历现实,却不能感受艺术,那是因为你没有善待自己发现美的眼睛,也没用你发现美的眼睛感受多姿多彩的世界。

艺术的作文 篇3

  今天,我学完琴出来,在门口看到一位不起眼的中年妇女坐在一个不起眼的小摊前忙活着。

  说不起眼,是因为那个摊位只有我们的一张课桌那么大,可是她旁边的草垛却有一头大象那么大,而且草垛上插满了用糖做成的各种动物。我情不自禁地停下了脚步。妈妈似乎看出了我的.心思,对我说:“我们请她做一个吧。”妈妈问了价钱,只要三元,我选了一条跳跃的鲤鱼。只见她麻利地在桌前的白色大理石板上抹上一层油,然后从右手边的锅子里舀了一勺化好了的糖汁,用一把平铲轻快地抹在大理石板上,顷刻间一条鲤鱼的鱼身就出现在了我的眼前,就像中国画的“大写意”。

  她又舀起一勺,朝鱼身慢慢倾倒。随着糖汁的缓缓流下和她手不断地舞动,鱼身上的鳞片出现了。随后是鱼鳍和鱼尾,片刻间,一条鲤鱼已呼之欲出。她拿起一根竹签子放在鱼身上,可鱼眼呢?却见她用那铲尾的尖蘸了点糖在鱼眼处一按,“真的是画龙点睛啊!”我忍不住叫了出来。

  当那位妇女将那条活灵活现、晶莹剔透的糖画鱼递到我手里时,我觉得很不可思议。我用舌头舔了一下,呵,真甜啊!可我不舍得吃,我还要好好欣赏。不知什么时候,原本空空的摊位前一下子围了很多人,成了一道最抢眼的风景。在回家的路上,妈妈还告诉我,我们中国有许多传统的民间手艺,它在我们勤劳的民间艺人中传承……听着妈妈的话,我心里想:我们中国的民间艺术可真神奇呀!

艺术的作文 篇4

  艺术就在我们身边

  星期五上午的语文课我们举行了艺术就在我们身边第八单元课文朗诵欣赏会。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

  首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,

  旁白由王宇君做。正因王宇君朗诵得很有感情,因此我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在此刻,又有多

  少人能够做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。正因林颖朗诵得很有感情,因此我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的'声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

  最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。正因他们是即兴表演,因此大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  是谁说过,艺术必须是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

艺术的作文 篇5

  “蒙娜丽莎”的教训让我深深地接近了这幅画,让我感受到了“蒙娜丽莎”的神秘和“蒙娜丽莎”的美丽。

  《蒙娜丽莎》这幅画的面积不是很大,但却在全国引起了轰动。人们都感受到了“蒙娜丽莎”的神秘。蒙娜丽莎的微笑是最神秘的。淡淡的`表情表明她非常温柔(蒙娜丽莎);然而,如果你再看它,感觉有点不自然,好像你在嘲笑它。如果你看得更深,感觉有点像在嘲笑什么,也许是在嘲笑音乐家们当时糟糕的表现?还是你在嘲笑达芬奇是个穷人?让人有一种恐慌的感觉...

  而她的眼睛,从各个角度,都在看着你,让人不禁打了个寒颤...她的两只手合拢在一起,看上去非常慷慨,非常端庄。如果你仔细观察,你会发现她右手的中指似乎在跳动。你可以想象这可能是著名音乐家列奥纳多·达·芬奇发现的,因为绘画似乎是一件非常无聊的事情。为了让她平静下来,她被要求听一些音乐。

  《蒙娜丽莎》这幅画既迷人又难以捉摸。天才画家列奥纳多·达·芬奇如此神奇,以至于他用自己的想象力和迷人的笔触完美地描绘了蒙娜丽莎。

  在世界名画中,像《蒙娜丽莎的微笑》这样的画越来越少了。因此,我们应该珍惜这些美丽的画,让它们代代相传,让更多的人能够感受它们,理解它们,欣赏它们的内涵,理解它们的故事,让这些画代代相传。

  这件美丽的艺术品给我留下了深刻、难忘、难忘的印象,并且永远记住了这件艺术品——蒙娜丽莎。

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