艺术的作文

时间:2024-03-31 14:15:57 家庭 我要投稿

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的艺术的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

艺术的作文集锦(7篇)

艺术的作文 篇1

  夜里看了威尔。史密斯主演的《我的传奇》,据说电影根据理查德·马瑟森的同名小说改编。电影很精采,剧情紧凑,演技精湛,特技效果逼真,让我在熄了灯的房间仿佛也陪同威尔。史密斯置身于荒草丛生满目疮痍的废弃都市,感同身受那些暗无边际的荒凉与恐惧。

  电影背景是若干年以后的美国纽约,讲述一位遭遇全人类的毁灭性灾难而幸存下来的英雄在仅有一条名字叫山姆的狗的陪伴下,毫不退缩地在恶劣处境中抗争到底,并最终付出生命代价拯救了人类的故事。当然,三更半夜在这里连篇累牍地码字,我并未想要撰写影评,我想说的,仅仅关于一个让自己长久以来感到困惑的问题。

  一个关于艺术家价值的问题。而这个问题,今晚或多或少地让我有所领悟。

  同样是电影,前些时候,观看《钢琴师》时,我却有过痛苦不堪的内心体验:当我看着年轻的钢琴家斯皮尔曼用忧郁的眼神望着窗外遭受炮火蹂躏的祖国以及祖国的人民因奋起反抗而壮烈牺牲,却只能继续躲藏在苟且偷生的房间;当我看着蓬头垢面衣衫褴褛的钢琴家斯皮尔曼一瘸一拐地行走在波兰的废墟,接着在废墟的一栋房子接受侵略者的施舍与怜悯……我当时难以掩饰自己的悲观:艺术家除了能为我们带来艺术作品,还能为我们做些什么?而这些艺术作品,是否人们生活的必需呢?

  再回到《我的传奇》这部电影。在观看过程中,起初,我只是让目光紧跟着镜头画面的切换,以免思维跟不上着剧情的发展;偶尔,我会在剧情略嫌拖沓的地方停顿一下,去思索导演如何进行叙事的问题;而有些时候,我的思绪也会游离出剧情之外,譬如,在威尔。史密斯与狗或者与音像店内的那些模特架说话的时候。

  这个时候,我联想到了孤独这个词汇。而于影片所展现的这座废城的背景之下,我觉得导演已将这个词汇诠释到了近乎极致的程度(尽管在这种展现的对立面还存有另外一种在我看来更为极致的表现手法)。这个令我赞叹不已的时候,我的'脑海突然灵光乍现般将我的联想与观看《钢琴师》时所产生的困惑联系在了一起,这个瞬间,犹如醍醐灌顶。

  我惊喜地发现,就眼前的电影艺术来说,在故事的场景与内容、我的联想、以及联想以外的联想这些原本不相连的东西的转换并且关联的过程当中,我因顿悟而获得了酣畅淋漓的愉悦感受,这不正是艺术价值的一种体现吗?艺术给了我无限巨大的想象空间,让我心灵澄明清澈,能体验并捕捉到不同的心理感受,让我的情感变得细腻、不至于湮没在了平庸现实的世界里头逐渐变得迟钝、粗糙甚至麻木不堪。

  那么,我还要去质疑艺术家能够为我做些什么或者嫌他们做得不够好吗?

艺术的作文 篇2

  来到巴黎的时候,已经是晚上了。夜光笼罩的巴黎显得十分美丽。尤其是埃菲尔铁塔更加光彩照人。

  早晨,我们吃了一顿美味的西式早餐后来到了卢浮宫。这可是世界艺术的中心呀。而导游告诉我们,卢浮宫其实就是拿破仑的贼窝。这里的珍贵的艺术品几乎都是拿破仑从别的国家抢来的。包括神秘微笑的蒙娜莉莎和断臂的维纳斯。维纳斯从正面看是个美得让无数艺术家倾倒的'女神,从反面看像一个虎背熊腰的男人。因为历史的原因,维纳斯的两条手臂断了。这么美的塑像,这么能让她没有胳膊呢?后来无论多厉害的雕刻家也无法把胳膊安放在恰到好处的地方。于是人们就不再修复她了,她就成了一个残缺的美的象征。

  午饭后,我们又来到了凡尔赛宫。这里是拿破仑当上皇帝后住的地方。这里有许多房间,有教堂、有舞厅,最著名的是国王卧室。这是皇帝入睡的地方,上面画着一幅画,画的是一群天神正在开会。接着我们又来到了埃菲尔铁塔。我们坐着电梯来到了楼顶,从塔顶往下看,就像童话中描绘的一样,近处有许多矮小的楼房,远处有几座高大的城堡,显得十分和谐。

艺术的作文 篇3

  万物皆可成为艺术,感恩也不例外。

  每个人,在其人生中,都会遇见值得自己感恩的人和事。感恩养育自己的父母亲人,感恩传道授业的师长,感恩同舟共济的挚友……但很多人懂得感恩,却并不一定懂得感恩的艺术——最适合去表达感恩的方式。不恰当的感恩方式,比如过于内敛或过于浮夸地去表达感恩,经常会使双方都陷入一种尴尬的境地,使大家都不太舒服。这确实不是什么令人愉快的事清。

  现在提倡懂得感恩——尤其是中小学生——并不是什么坏事。学校有时候还会举行大型集会活动来给学生们宣传,并邀请家长参加,当场让学生对自己的家长表达感恩来响应主题与气氛。但是,这真的是一种很好的方法,算是感恩的.艺术吗?

  每个人都有属于自己的表达感恩的方法,并非网络和杂志上千篇一律的感人语句和抒情文字可以概括完全的。鄙人认为这种并非感恩的艺术的手法,也许增加的更多是感恩对象与被感恩对象之间那尴尬的气息,日后不免对于“感恩”也有点不太自在,此法着实不太精妙。

  感恩这门艺术,其实更多体现在生活的无数个微小细节中。

  有一句老话:“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。很多人认为自己现在工作或者学习过于忙碌,等以后功成名就事业有成时再来报答恩情,可是还没等到那一天就永远失去了这个机会。若不想留下这个遗憾,为什么不早些行动呢?

  感恩的艺术,并不需要过多的物质和话语。只用多陪伴他们,以心交心,多提供自己力所能及的帮助,自然即可。给父母日常捶背倒茶帮忙做些家务,不让他们过多操心;遵守规则尊敬师长见个面时问个好;和同学朋友多多交流互相帮助;将心比心,表达自己的真情实感……

  感恩,不是疾风骤雨,而应是涓涓细流。随风潜入夜,润物细无声。在生活中处处体现自己的关怀与帮助,应当是感恩这门艺术的真谛。

  感恩,是一门艺术。希望在有生之年,大家都能掌握,不留下一丝不快与遗憾。

艺术的作文 篇4

  前几天我在小区里看到一个老爷爷,老爷爷旁边还围着几个小朋友,看上去有什么东西。我感觉很奇怪,就飞快得跑向那里。一看,啊!原来那个老爷爷在做糖人,小朋友们都在买糖人。

  我出于好奇,仔细地观察老爷爷做的糖人,他先倒一点红糖,把它倒进煮锅里煮一会儿,再搅一搅,红糖就变成了浆糊状,再用一个小勺子舀一些糖浆倒在白色的大理石上,把它做成各种各样的形状。有十二生肖,有《西游记》里的.人物,还有“凤凰”。老爷爷做的“凤凰”栩栩如生,仿佛要飞起来了。大家都称赞老爷爷的技艺高超,几分钟就做出了一只“凤凰”。我即兴奋又高兴的大声喊叫:“凤凰呀,凤凰呀!”这时妈妈下来了,我高兴的对妈妈说:“妈妈你看,这个老爷爷做出了一个凤凰,你给钱买一个吗?”妈妈听了愁眉苦脸的说:“没带钱:。我听了,高兴的心情飞快的变得伤心无比。当我依依不舍地盒妈妈正准备离开的时候,老爷爷突然说:”小朋友,你想吃吗?“我听到了回头说:”我想吃,可是妈妈没带钱。“”给你“老爷爷温和的说,当我老爷爷递来的”凤凰“,我感受到了无比的温暖,当我吃了一口”凤凰“的时候,非常甜,直甜到我心底。

  此时,我感受到了老爷爷的慈善和高超的手艺,还有民间艺术的美都展示在我面前。

艺术的作文 篇5

  我在我家的黑板上写了两组艺术词。

  一个是“出来了”,“了”字的勾我改成了一个大大的椭圆,把“出来了”三个字围住了,但是底下没有封口。第二个是“长呀长”,我把“长”字的撇加了一个弯,弯到了横那里,我给弯的最顶头画了一朵漂亮的.小花儿。这就是我写的艺术字。

艺术的作文 篇6

  在我的生活中,充满了艺术。有时候艺术也使我乏味———钢琴,但通过了一件小事,我突然发现,钢琴是我的朋友。

  每天,我写完作业后,弹钢琴是我一天中必不可少的一个环节。坐在那庞然大物面前,看着钢琴上那黑白相间的键盘:看着乐谱上那黑白的像小蝌蚪一样的音符,我不由的觉得——钢琴,那在人们眼中十分高尚的艺术,似乎变了一个样,变得十分枯燥乏味,没有生机。

  我每天总是机械般地在那些琴键上垂打着,没有兴趣,没有乐趣。

  终于有一天,妈妈看着我无精打采,愁眉苦脸的面孔,一脸严肃地对我说:“快点!给我好好弹!”当时我忍不住内心的怒火,往琴键上重重一敲,“哐”地一声,我把怒火全发泄在了这台钢琴上。

  之后这一天,我一言不发,坐在床上静静地想着:“我不学钢琴了,以后不学了,一生不学了。”

  晚上,我久久不能入睡,心烦意乱。

  第二天早上,妈妈把我叫起来,语重心长地说:“对不起,妈妈昨天对你太凶了,但是我是为你好,不论学什么都不能半途而废。钢琴这门艺术是要你从内心去感受它,去倾听它的声音。”

  妈妈的`话并不多,但对我感触很大,听了妈妈的话后,我决定继续把钢琴学下去。

  以后,我每次在弹琴时都用心去倾听的。我发现钢琴这门艺术是个会说话的朋友,你伤心时音乐就会帮你倾诉,你快乐时音乐就会和你一起欢快。

  钢琴使我在生活中多了一丝欢乐,钢琴也使我知道了在学习中要坚持不懈。总而言之,钢琴现在成了我生活中最好的伴侣。

艺术的作文 篇7

  生活中,艺术无处不在。我,也学艺术———二年级的时候,妈妈给我在艺校报了个大提琴班。如今,我已经考到七级了,这应该是让我感到骄傲的,但我怎么也高兴不起来——因为我知道,在这漫长的四年时间里,所经历的酸甜苦辣数不胜数。

  (一)酸

  你经历过酸吗?那是一种不好受的味道。我清楚地记得那件发生在两年前的事。当时,一直管我拉琴的妈妈为完成公司领导人的任务而出差了,只有不懂音乐的爸爸在家。到上课那一天,妈妈还没有回来,于是爸爸带我去了老师家,那次我的自我感觉非常好,老师也夸我指法正确,只有一点小误差。回家的路上,我不断地向爸爸吹牛,害得他头晕脑胀,差点撞到路人,就滔滔不绝地开始批评我,向我泼冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂艺术,干吗要泼我冷水!害得我心里酸溜溜的,直想哭!

  (二)甜

  我似乎和“甜”这个字有不可分割的关系。小时候,我特别喜爱糖果那甜美的味道,所以大伙管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因为我五行缺水,便取了一个有水字旁的“湉”。还有一个原因:小时候我在幼儿园十分淘气,是个不折不扣的淘气包,给我取名为“湉湉”,就是为了让我有大海一样的平静。拉琴时,我又和它相遇了。在心情懊恼的时候听一听自己的琴声,是多么惬意啊!这时候,一颗满载着甜蜜的`心,也就在我身上找到了宁静的港湾。

  (三)苦、辣

  你可知道,我宁可酸,也不愿要苦和辣。在我看来,它们就像恶魔一样可怕。永远忘不了的是一件令我想来就打颤的事——从来不打我的妈妈在年初因为拉琴而抽过我一下。多疼啊!我的伤口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一个穿着隐身衣的恶魔。它缠在妈妈身上,那时的我正在拉一首不熟练的曲子,让她捂着耳朵跑出书房并扔下了一句狠心的话:“你太让我失望了!”这句话不断回荡在我的心头……

  …………

  生活中,艺术无处不在。里边的故事是说之不尽的。当然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!

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