艺术的作文

时间:2024-03-27 10:11:36 家庭 我要投稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的艺术的作文10篇,希望能够帮助到大家。

艺术的作文汇编[10篇]

艺术的作文 篇1

  世界上有千千万万个艺术品,每一件都有它的独到之处、耀眼之处。但在这千千万万的艺术品当中,只有一件真正令我身心陶醉。它,就是艺术品中的一颗耀眼的明珠——青花瓷。

  看到它是一个春天的早晨,我和姥爷来到了一个古玩市场。虽是大早上的,但市场上的.人群照样是“川流不息”。姥爷东走走,西看看,对每一样都有所钟爱;我则漫不经心地胡乱逛。忽然,我看到它了,它虽说不上小巧玲珑,但它散发着只有它自己才能发出的一种独特美感;虽说不上高雅华贵,但它有着朴实无华的美。它身上的点点青花,均等地布满瓶身,令我陶醉。艺术家用他那神奇的马良画笔,演绎了最耀眼的史诗,绘制了最美的图画。我被它所陶醉。“此瓶之应天上有,人间能得几回闻啊!”我默默地想。等我回过神来,才想到得让姥爷看看。姥爷一见,语言系统反应得只会说一个字:“啧”。“啧啧啧啧啧啧!”什么?你听到了这样的声音?哦,那肯定是姥爷在欣赏那!

  艺术家用画笔制造出这么美丽的生灵,我们一定不要一味地追求收藏、年代,而忽视了它内在的美感与艺术家的心血。要知道,每一件成功的艺术品都是艺术家的灵魂呢!

艺术的作文 篇2

  星期天,爸爸妈妈带我去参观“艺博会”,说是让我受受艺术的熏陶。

  走进展厅,我看到的是一个五彩斑斓的'世界,不禁令我好奇地睁大了双眼。在一幅幅画和一件件艺术品中穿梭,仿佛置身于一个大迷宫,同时一个个大问号在我头脑中冒出。咦?眼珠为什么这么大?手脚为什么这么长?这个身体怎么扭曲了?那件雕塑怎么压扁了?这幅画密密麻麻,又象这又象那?而那幅画黑糊糊一团,什么都看不到?那是积木吗?那是石头吗?那是树林吗?那是汽车吗?这些令我难以琢磨的问题,在妈妈的嘴里却变成了一个个更为深奥的解释:夸张、变形、想象、创意、写实、抽象……总之一句话,这就是艺术。徜徉在艺术的殿堂,真是目不暇接,看多了、看晕了,我差点把一个累了躺在地上的小孩也当成了一件艺术品。

  我用相机拍了些我感兴趣的作品,好回家慢慢欣赏,妈妈说我的摄影技术还行,算是有那么点艺术细胞。

艺术的作文 篇3

  落叶伴随着秋风习习而落,秋姑娘给大地编织了一件金色的纱衣。然而,秋姑娘送给了我们一场美丽的、令人眼花缭乱的争艳菊花。

  走进西湖,两旁的菊花映入眼帘。走过桥,菊花一簇一簇的紧挨在一起。走进一个旁院内,会发现‘绿叶’从墙上垂挂下来,几朵鲜艳的菊花和几只花色斑斓的小蝴蝶依在绿叶上。在深入房内,各色各样的菊花分散各处,有纯洁高尚的‘雪狮’,风姿音韵的`‘绿安娜’······他们各个体型巨大,像一个个霸气的领头王一样。

  好了,现在我们就来看看菊花的艺术魅力。在一个小亭中往湖面看去上面的菊花形式各种各样:有懒惰的猪;顽皮的猴子;乖巧的小兔;威武的老虎······真是千姿百态,不得不令人赞叹不已。

  现在往公园的小径穿过,会见到两种用菊花形成的状物。先来看这面城墙,上面的菊花呈统一的金黄,城面上还有一个骑士,他身穿盔甲,手握一支矛,骑一匹烈马。这面城墙十分庞大,谁能想到这壮观的‘建筑’竟是由一朵又一朵的菊花建成的呢?

  这座城墙的旁边有一艘‘巨无霸’——海盗船,这艘海盗船所用的菊花朵数显然比那面城墙。并且它所用的菊花不是为单一的金子黄,还添加了暗紫色,花瓣上还会有一种纯洁的素白色若隐若现。在海盗船的下方有一座‘金子桥’,我不禁纳闷:这桥是用来干什么的?摆在这也没什么用啊。

  我把独木桥、海盗船、城墙以及满地菊花连在一起看,脑海中不知不觉浮现出了一个画面:在一个岛上有一座壮观、华丽的城池。有一天,一艘海盗船的首领经过此地后,便对这座城池动了歪念他命令船长靠岸停歇,然后与海盗小弟们一同拿起武器,整装待发。船长把木桩放下,然后调整海盗船的位子后便也拿起武器,抢夺城池。一位大将军见了,便上阵抗敌。可是,敌众我寡,他抵挡不住死于海盗手写下。但他不甘心这么无颜死去, 在倒下的时候,他用矛抵住大地,身子倾在马上,就这么逝去了。顿时,一大桶油从城墙顶上倾泻而下,紧接着一大棒火棍相继而落。霎时间,城墙前方燃起了熊熊烈火。刹那间,海盗们措手不及,全都葬身火海······

  画面结束后,我回过神来,不由得感叹到:原来艺术无处不在;艺术缺少发现美的眼睛;艺术拥有陶醉人心的魅力!

艺术的作文 篇4

  一个阳光明媚的下午,温暖的校园好像在欢迎我们的艺术陈老师上课,陈老师笑眯眯地对我们说:“你们有一个非常棒的任务!”我们好奇地看着陈老师,陈老师终于跟我们说:“明天会有很多的艺术老师来我们学校上艺术课!”

  我们入场了,个个都穿着美丽的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,神气极了!进了大礼堂,老师们都坐在那里等我们了。他们给我们热烈的`掌声,我紧张得身上直出冷汗。陈老师也进来了,亲切地跟我们问好,我提起我的小裙子,优雅地跟陈老师敬了个标准的淑女礼!我瞬间地轻松了!

  欢乐的艺术课上演了!陈老师教我们打节奏,我用力地跺脚,高兴地拍着手,神奇极了!这时候,陈老师下来和我们拍手,拍完手,陈老师让我们和舞伴一起拍手。我们笑哈哈地,可高兴了!

  音乐响起来了,我们的“篝火晚会”开始了!我们下了座位,邀请我们的贵宾老师和我们一起跳舞,我们唱啊,跳啊,大礼堂瞬间变成了欢乐的海洋!我想欢乐永远不要结束……

  这真是一节欢乐的艺术课!

艺术的作文 篇5

  我家有好几件工艺品,但我最喜欢的是套娃。套娃是一个装一个的,它们的形状一样,而大小不一。今天听老师说了,套娃有五个的、七个的、十个的、十二个的,最多的还有十五个的。我的套娃只有五个。

  制作套娃要在春天的`时候,把树砍下,把皮剥掉,然后放好长时间,有的甚至要放一两年,把水分蒸发掉才能做。如果要做十五个的,必须需要非常薄的木料。

  套娃象征着快乐,幸福,所以我很喜欢套娃。套娃是一个装着记忆的小娃娃,只要一打开这个套娃,我就会想起一些美好的事情。我的套娃是一个小公主,又像一个小天使。

艺术的作文 篇6

  精雕细琢,“刻”出精彩“中国汉字,生动形象,传播文明,盖世无双”。在古人所留下的智慧结晶——汉字中,我最喜欢圆润苍劲的篆书。而我的拿手好戏是悠久、深邃,独具美感的艺术——篆刻。

  相比其他艺术来说,篆刻是比较枯燥乏味的,但我却认为十分有趣,甚至是觉得津津有味。先用小毛笔在石头上写出工整的篆体,然后用刀仔细推敲、反复修改,直到线条一致、圆润有力,方可用印泥盖印。所以一方印中,既要有豪壮飘逸的书法功底,又要有优美悦目的绘画构图,还要有刀法生动的雕刻神韵,并且兼得熟练稳重的印章之法。任何一处有差错,都会“失之毫厘 差以千里”,真是“方寸之间,气象万千”呀!

  我沉浸在墨水幽香,奏刀刻石的快感中,一刀一刻,从刚开始的手忙脚乱到得心应手。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,经过努力,我的篆刻水平快速上升,从开始的刻两个字、四个字到七个字再到九个字。不仅刻白文印,还刻朱文印,甚至朱白文混合印。多次代表学校参加市艺术节比赛,屡次获奖。

  再厉害的“拿手好戏”,如果不细心,也会出现“失误”的情况。那一次,老师布置给我的是朱白混合的“端阳”。一看又是一方高难度的印章,我的.心又隐隐紧张。可刻着刻着,刀声淡化了我的心情,线放松了我的神经,在一刀一刀的连接中,我眼中浮现出了这样一个场景:端午节家人团圆、棕香飘飘,河上有龙舟队,地上有彩旗扬,好一派和谐景象。就这么一刀一刀刻完了,我看着印章不禁自豪无比:排字整齐,字体端正,不失为一方好印章。我下意识地看着“范本”,顿觉五雷轰顶,我居然不慎把朱白文刻成满白了!就在我紧张之时,背后一双手拍了拍我,原来是老师,看来他一直在观察我。老师冲我笑了笑,说:“你这方章刻得有力、平正,但是——”老师换上一副严肃的表情,“你还不够静心、细心,学篆刻要大处着眼,了解最基本的要求,就像写文章,内容写得再好,如果与题目不符,也是功亏一篑的;还要从小处着手,精雕细琢,时刻注意线条的疏密统一。”说完便走了,一语惊醒梦中人,我这才领悟到自己心态上和刀法上的不足,也明白到老师让我们练篆书、背古文、修静心的良苦用心,这是让我刻骨铭心的。

  一刀一印,方乃篆印大法;精雕细琢,方能“刻”出精彩。篆刻不仅陶冶情操,也让我体会到古人的智慧,它更是教会了我成长,见证了我的成长。

艺术的作文 篇7

  说话是一门重要的功课,是我们都必须学习的艺术。说好话,让人听了心悦诚服,还可以增加人与人之间的良好关系,一个人若是心直口快,甚至口不择言,则可能将自己原先是善意的想法给扭曲了,所以言语的适当是很重要。

  “口说好话,如口吐莲花;口说坏话,如口吐毒蛇。”我们在说每一句话时,都要想清楚再开口,说话的艺术中,告诉着我们:“急事,慢慢的说。大事,清楚的说。小事,幽默的说。没把握的事,谨慎的说。没发生的事,不要胡说。做不到的事,别乱说。伤害人的事,不能说。讨厌的事,对事不对人的说。开心的事,看场合说。伤心的事,不要见人就说。别人的事,小心的说。自己的事,听听自己的心怎么说。”

  平日我在和同学之间的'交谈时,我要多说好话,发现同学的优点,我要适时的用赞美来营造和谐的气氛,且要多站在对方的角度上考虑问题,少批评别人,“说”与“不说”之间,需要极大的智慧与勇气,要学习能适时的说出一句“得体的话”、能及时打住一句“不该说的话”,并且时时提醒自己,说话时一定要有“口德”。

  话多不如话少,话少不如话好,平日我要多背诵佳句、好的辞语,因为它既可以提升文学素养,也可以增加我说话的内涵,使听我说话的人如沐春风。

艺术的作文 篇8

  暑假期间,我参加了军事夏令营。

  到了济南,等待我们的是艰苦的训练。

  我们顶着烈日在操场上训练。

  立正一站就是三、四个小时,站得腰酸背痛,但大家还是忍住了。

  训练正步走更是累。

  教官要求腿抬起来就不准放下,高度要保持在二十五公分左右,整个队伍要像一个人走的一样整齐。

  训练虽然很苦,但是没有一个同学叫苦叫累的。

  大家都按教官说的`标准去做,慢慢地也做得不错了。

  最有意思的要数打枪了。

  我看见有许多同学都没打中,心想:我能打中吗?该我了,我非常兴奋地打出第一发子弹,这时,一股强大的后坐力推着我的肩膀。

  我又连续打出两发子弹。

  当教官告诉我全中时,我高兴得手舞足蹈:“我打中了!我打中了!”

  军校可有铁一般的纪律。

  如果你违反纪律,教官便会严肃地纪律批评你,并让你马上改正。

  我们还参观了光华亭,听了英雄报告……

  当我离开少年军校时,我哭了。

  在这期间,我不仅学到了一些军事知识,还锻炼了我的毅力。

  让我亲身体验了部队生活;懂得了父母的良苦用心。

  我大声说:“我长大了。

  再见,教官!再见,可爱的小伙伴!再见;少年军校!我是不会忘记你们的。

艺术的作文 篇9

  每个人都有喜爱的艺术作品,有人喜爱各种各样的风筝、有人喜爱五花八门的乐器、有人喜爱造型各异的雕塑……而我最喜爱的则是古代的诗词名篇。

  “暮投石壕村,有吏夜捉人……”杜甫的这首《石壕吏》是我喜爱的作品之一。它的大意是:杜甫在石壕村的一户人家中借住,晚上有差役来抓人。老头越过墙逃跑了,老妇出门去察看。老妇边哭边对差役说:“三个儿子应征防守邺城。一个儿子捎信回来,两个儿子最近作战死亡。家里再没有别的男丁,只有还在吃奶的孙子。因为有孙子在,他的母亲还没有离去,但是出出进进都没有完整的衣服。老妇我力气虽然衰弱,但请让我跟随你在今晚回兵营去,赶快应征到河南去服役,这样还能够为军队准备明天的早饭。”于是差役就把老妇人抓走了。夜里,杜甫听到了隐隐约约的哭泣声,第二天天亮,他登程赶路,只能同那个老头告别。

  读完《石壕吏》后我深深地体会到了老妇一家的悲惨遭遇,以及古代封建社会的`残酷和黑暗。当时的安史之乱给人民带了严重的灾难,老百姓吃不饱、穿不暖,每天都生活在水深火热之中。

  杜甫这位伟大的现实主义诗人,正是通过像《石壕吏》这样的作品来反映当时社会的黑暗腐朽,和对百姓的同情。每当读到这首叙事诗时,我都为自己能生活在今天这个自由、和谐、民主、平等的时代而骄傲。我要珍惜今天的幸福生活,努力学习,用自己的聪明才智把祖国建设的更美好。

艺术的作文 篇10

  很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你会发现身边的艺术无处不在。

  我最开始的爱好,是绘画。那时,我可以算是热锅上的蚂蚁,学什么都不会,连最基本的描线,也描得歪歪扭扭的`,我有时都会为自己的成果感到羞耻。

  当我开始画第一只动物——小猪时。我一笔一划得,像写字一样得,认真的画。失败便是成功之母,我成功得将这幅画交给老师,老师细心得给我点评,说我进步了许多,我心里感动了欣慰。

  慢慢的,我开始喜欢上了绘画,只要是有课余时间,我都会拿起笔和纸,认真细致得画起画来,可以话白云,可以画小草,可以画各种物品,也可以画自己。不知道是什么力量激励着我,在学校评选的绘画奖时我获得了成功。

  看吧,身边的艺术就是这么简单。

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