一门艺术作文

时间:2024-03-11 12:12:07 家庭 我要投稿

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的一门艺术作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一门艺术作文必备4篇

一门艺术作文 篇1

  毛笔对我有着神奇的吸引力,现在,我可是小有名气的书法家哦!

  也不知道为什么,我从小就对书法感兴趣,会无缘无故的爱上它。一天,在街上,有一位老爷爷叉着两条腿,身子稍稍往下,拿着毛笔在宣纸上飞舞着,那真是英姿飒爽,妙笔生花。人们都拍手叫好,当时,我才六岁,不知道大人们为什么要拍手,老爷爷看见我后,夸我说:“这个小丫头不错,长大了肯定是一位书法家。”于是我便吵着妈妈给我买了毛笔,那是,我比桌子矮,没办法,妈妈只好拿了一些废报纸,贴在墙上,让我写,所谓我写的毛笔字,只是在纸上乱画罢了。墨水溅的到处都是,小手像刚从泥里出来的一样。

  我越来越大了,后来看了一部电影叫《唐伯虎点秋香》,唐伯虎能用“墨人”画画,而且画的栩栩如生,这让我很敬佩他,妈妈决定让我正式学书法,我的`书法老师很严厉,只要在他那学过的人都得过大奖。开始,我还不习惯拿毛笔,就因为这个被老师骂了好几次,为了把毛笔字练好我的手都肿了,但是想学会就要付出代价。老师让我每天在报纸上练四张,这样既不浪费纸,也能把字练好。

  暑去寒来,几年后,我就学会了草书,隶书,楷书,行书,还写过王羲之,柳公权等几位书法家的字。

  现在我明白了一个道理,要想学好一门艺术,学到真正的本领,就要有毅力和付出的汗水。

一门艺术作文 篇2

  记得上个月的时候,自己给自己定的计划是,微信里面挣的钱,用来生活消费,支付宝里面,挣的钱攒下来,无论遇上什么事情,都不花支付宝里的钱,等到了这个月月初的时候,发现支付宝里已经攒了500块钱,虽然只是小小的500块钱,但也算是自己一个月的收获,心里倒也感觉挺知足的!

  这个月本来计划的是再接再厉,让自己支付宝的资金再多一点!可是现在已经7月11号了,自己支付宝里才520块钱,就是说11天的时间里才攒了20块钱!

  然后细算下来,这个月基本上就没有明确的计划,就是如果遇到一些事情,微信里面钱不够的话,第一时间会想到发支付宝里的,最后就是攒一攒花一花,所以说这个月已经1/3的时间过去了,可是自己的钱才多了20块!

  通过这件事,自己就发现,其实攒钱也是一门艺术,需要你必须有很好的自控力,有明确的计划,什么钱是用来做什么的?而不是盲无目的的一同乱花。

  想一下,这个月一直在乱花钱,买一些乱七八糟的,有用的或者没用的东西,然后总是习惯性的用支付宝里的钱,最后就发现别说是攒钱了,能够保持着原有的数额,已经够不错了!

  其实无论做什么事情都需要我们有清新的头脑,有明确的计划,有很好的自控能力,告诉自己,有些事情是可以做的.,有些事情是坚决不可以做的,这样的话,你才能够碍着自己的计划,一步一步的前进,最后达到自己想要的目标!

  过去的已经过去了,花出去的钱也不可能再回来,现在自己唯一能做的就是,重新改,自己制定一个目标,明确的告诉自己,什么事情可以做,什么事情不可以做,这样的话,相信到了这个月月底的时候,自己支付宝里的数额一定会比之前更多一点,自己也能够做到真正的给自己攒一点积蓄!

一门艺术作文 篇3

  我对画画有很浓厚的兴趣。

  去年暑假,妈妈把我送去学画画。

  第一堂课,老师在讲台上讲课,大多数同学都在底下窃窃私语、玩东西,我也被他们带动了,于是,那节课,我也没听见去老师讲了什么。

  第二节课,老师让我们把基本表情画下来,我画的还不错,我觉得:画画不难。

  第二天的课堂上,就在老师让我们把漫画书中的人物搬到自己纸上时,我也认为没什么大不了的,反正也不难画。我便自顾自地画了起来,把老师说的各个部位的细节技巧充耳不闻。

  可是当我看着在我笔下,被我修改了N+1次的漫画人物还不成人形时,我后悔了,后悔当初不该不听老师的`话。于是,我在第三天的课堂上认真听老师讲课,也再也没受同学影响。

  在那一个暑假里,我一直在坚持着认真听讲的做法。我还总结了一个道理,那就是:只要专心致志,端正学习态度的去认真学习任何东西,领悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已经离你不远了。

  聪明如你,想必也领悟到了吧!

一门艺术作文 篇4

  我的小学老师对我说过一句话:“说话是一门艺术。”我不以为然,只是点点头说了一句:“我知道了。”

  一直以来,我极其自负地认为我懂了这句话,我将自己的声音练得字正腔圆,朗诵时声情并茂。我一直以为我到了艺术的境界。

  但事实并非如此。一次与朋友谈话,本正开心地交谈,但我听出一个同学的发声并不标准,便习惯性地加了一句:“是”是第四声。他愣了许久,明白意思后,不告而别。我很奇怪,向别人询问,才得知他并非是从小就像我一样练过说话的。因为这一句话,当时还是二年级的我们便再也没说过话。这颇伤他的自尊与我的自信。

  我心知自己的这一习惯,在短暂的.很委屈后,还是改变了说话的习惯。于是我又以为我登上了艺术的阶梯。因为我已接受了别人的说话方式。

  在一次写作课上,我写了一篇有关同学相处的,极长,其中详尽地描写了一个虚构人物对友谊的背叛。写得很好,便被拿来当范文。结果第二天,有人问我是不是含沙射影,我却说了一句让这位与我关系颇好的同学一度心寒的话:“又没写名字,怎么知道是你?”本一句玩笑,我希望听到她笑着回复。可得到的只是书本的掉落和一阵阵哭泣声。我忽然想起自己这位众不生气,风度翩翩的朋友最怕被朋友讨厌与不理解。

  可惜话已出口,我只得眼睁睁地看她离去。最终和解,可总隔着一道心结。就像碎了的瓷器,一点点拼回,纵是美丽可仍有裂纹。

  我第一次觉得自己对不起一个人。回头想来心绪只因我的一句话,我想起小学老师说的那句话:“说话是一门艺术。”又想起自己一次又一次认为自己懂了,认为自己已经到了艺术的境界,只觉得自己太过天真了。

  如此想来,其实我不懂。

  说话是一门艺术。

  老师点评:本文之于不懂的内容叙述详尽,感受也相当走心,写出了自己的真实内心。另外,文脉清楚,起承转合较为流畅!

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