在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的体育艺术节作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育艺术节作文 篇1
星期二的早晨，阳光普照着大地，我们早早起床，换好了期待已久的班服，参加我们东华小学的体育艺术节。
首先是开幕式，只见同学们踏着整齐的步伐走向主席台，他们是彩旗队的队员，他们都带着微笑，喜气洋洋。
接着是升国旗，同学们齐唱国歌，国歌在操场上响起，一眼望过去，同学们的手高高举起。
激动人心的时刻到了，开始了精彩的表演，有开心的运球比赛，有趣的滚轮胎比赛，快乐的跳绳比赛，还有精彩的拔河比赛。
拔河比赛快开始了，同学们个个摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的弯弯腰，有的掰手腕儿。只听老师一声哨响，比赛就开始了。同学们使出吃奶的力气，用力拉。有的'小脸儿憋的通红，有的咬紧牙关，我满头大汗死死地攥住绳子不松手，啦啦队不停地喊；“加油、加油、加油”，只见绳子中间的红领巾，一会儿往左，一会儿往右，不停的移动，我最后使出全身的力气往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一声响，我们班的绳子被别人班拉了过去，我们班输了。虽然我们班输了，但是老师教导我们：“友谊第一、比赛第二”。
这次体育艺术节真热闹，不仅让我们锻炼了身体，还收获了友谊，我喜欢体育艺术节！
体育艺术节作文 篇2
艺术，生活不可缺少的部分，它始终以典雅的面孔来面对那丰富多彩的生活。从法国的拉斐尔铁塔至埃及的金字塔，从意大利的水城威尼斯到印度的泰姬陵，都展示着艺术的魅力，更让我们艺术生骄傲的是现代旅游，艺术更是他发展的瓶颈。
罗丹的冷漠，让大家知道什么叫个性的发展，因为艺术；莫奈的狂野让大家知道什么叫做个性的张扬，因为艺术；凡高的随意，让大家知道什么叫做个性爆发的致极，也因为艺术，所以艺术更能引导21世纪走在世界的前沿，艺术为时代的先行者。
因此，艺术教育在社会上也是显得致关的重要。从大的方面说：建筑让大家倾叹：比如北京网状立交桥，南京长江大桥，现代日本给我们留下的废墟圆明园，北京广场的纪念碑，从小的方面来说，我们穿的衣服，我们用的铅笔，我们弹的钢琴，都无不渗透着艺术的`气息。
若没有计师，那飞机不可能起飞，那火车不可能奔跑；如果没有设计师那么我们会少掉旅游景点，洛阳的大佛，敦煌的壁画，都让我们艺术生活得更自信。同学之间也要这种值得骄傲的专业，用我们学到的知识，在以后的日子里，来培养更多的学生，培养更多的人才，有可能在我们的将来的学子中就有达芬奇，在班上的同学中就有莫奈，在亲近的社会中就有凡高，所以，艺术教育的意义对社会对全人类的贡献都致关的重要。
人，生活于现实中，我们也就是社会的部分，所以，艺术教育对我们来说是重担。但我相信凭着我们的不断追求，能在走出校园后，培养一批又一批的艺术家，设计师。这是我们的追求，是我们的夙愿。
体育艺术节作文 篇3
随着主任的话语，同学们上了看台，老天爷也来凑热闹，可不小心把“水杯”中的水洒了，下起了蒙蒙细雨。同学们只好下午２：００再演。
下午，同学们四年级穿着金黄金或雪白雪白的`服装准备上场舞“太极功夫扇”。轮到同学们四年级上场了。主持人声音一落，同学们右手握拳，往上一举，大喊一声：“嘿——！”同学们跑上场，手举扇，一会只听见：“刷！”一声，开扇了，都穿着飘逸的武术服，是那么的齐，那么的威武。当时，以为自己都是一名少林小子，挥舞着扇子，消灭敌人。接着又是一声，武术服随风飘扬，同学们动作各个到位，步步到齐，没有一个不到位，场下观众都被同学们的快、齐、美看呆了，节目一完都忘了掌声。除了“太极功夫扇”还有“月光下的凤尾竹”还有“皮筋舞”……都很精彩。
体育艺术节结束了。
同学们要把参加体育艺术节的热情转化为学习的动力，不能光艺术不学习，也不能不学习光艺术。只有同学们学艺结合，才会成为优秀的学生，同学们一起努力吧！
体育艺术节作文 篇4
又到了一年一度的体育艺术节。早上，我迫不及待地来到学校，平日里比较安静的校园，这时变得喧闹了。
我们端着凳子来到操场，只见许多班级都已经到了，黑压压的一片，很是壮观。这可是我们参加的最后一次小学生体育艺术节了。虽然没有我们六年级的项目，但我们还是想做好一名观众，况且这一天我们也不用上课。我们都坐好，听说又有电视台的`来录制，还有部队的官兵来参加。大家都左顾右盼，看看谁先入场。
上午是开幕式，表演项目比较多，操场中央就是一个大舞台，同学们在上面表演了一个又一个精彩的节目：活力五射的啦啦操、花样百出的跳绳，气势磅礴的跆拳道，官兵们的大鼓、、配上主持人优美的嗓音，令我们目不暇接，拍手叫好。
下午，操场就成了运动员们自由驰骋地舞台。大家都蠢蠢欲动，早就跃跃欲试了，恨不得一下子冲到操场中央展现自己的本领。虽然没有我们的项目，但我们使劲呐喊助威。
这个小学阶段最后一个体育艺术节，还是给我们带来很多快乐，至少在这紧张的小升初中，我们今天没有上课，痛痛快快地玩了一天。
体育艺术节作文 篇5
奥运在我的眼里，它是一场没有硝烟的战场。人类作为一种高级动物，本来就有着协作与好战的双重属性，否则，世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竞争与好胜的最终战场，而使真正的`血腥战争得以消亡。
奥运是人类体能的博览会。像似海豚，奥运会上有那么多优美的泳姿；像似雄鹰，体操、跳水志在长空。但美中不足的是，人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力，还未能成为奥运会的竞技项目。
奥运是一个舞台，它展现着力量、意志、技巧和自然的美，它赢得了数亿观众的喜爱。人们为胜利所鼓舞，为失误而遗憾，为参与而自豪。
奥运是人生的缩影。冠军是幸运的，在通往冠军的金字塔下，多少无名英雄为了它而奋力攀登；冠军是短暂的，今日的冠军，明日可能名落西山；冠军是相对的，某一项目的冠军，在其它方面很有可能是低能儿；冠军是荣耀的，但在他高唱国歌、热泪盈眶之时，想到的并不是未来；冠军是可贵的，在他的身上，有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。
奥运是人类的圣会。除了它，人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行！我祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望！
体育艺术节作文 篇6
今天下午，我们学校举行体育艺术节的最后一个比赛——诗文朗诵比赛！
第2节课下课，我们就排好队往操场走去，就像一条条的巨龙飞往一个地方开会似的，给比赛开了一个好头。
一开始还是一年级的小朋友们上场，别看他们小，朗诵起来可厉害了！瞧！那整齐的读法，比合唱还要强多了。
二年级的小朋友也不甘示弱，把自己最好的本领献了出来，在座的每一位同学都弥漫在这美妙的声音中。
三年级的小朋友们显然就没脱稿，背了一下忘了，又重新背过，浪费了比赛的许多时间，弄的同学们个个都在诅咒他们。唉！
四年级的小朋友们读的整整齐齐、咬字清楚，根本不用老师担心。我们班的同学都开始羡慕了。
轮到五年级了，五年级的.同学也可以说是根本不用老师担心，他们一上台就做好各自要做的了。他们虽然人少，但是读的非常响亮。
我们六年级的同学不跟低年级的做比较，只跟同级的人斗，一个比一个好，连评委们都不知道这么打分了…………
比赛结果要明天才能公布，期待啊！……
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