艺术作文600字

时间:2024-02-25 15:35:43 家庭 我要投稿

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的艺术作文600字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

艺术作文600字汇编[9篇]

艺术作文600字 篇1

  虽然已经过了两天,但是我还是清楚地记得,那些悬挂在空中的半人半蜻蜓的模型,它们的表情看起来真邪恶啊。这就是艺术家李山的作品。李山原本只是一个普通的艺术家,在一次观看展览时,他看到了一件半人半兽的作品,这激发了他的想象力,从此开始研究生物与艺术之间的`关系。

  周五中午,施老师和陈老师带领我们去参观了上海当代艺术博物馆里的李山作品展。在他的作品中,我们看到了许多蜻蜓人。我们问:“为什么是蜻蜓人,而不是其它的半兽人呢?”导游跟我们解说,这是因为蜻蜓的外壳看起来像铠甲一样,很像外来入侵怪兽的盔甲,所以这个作品展会出现许多的蜻蜓。

  导游带着我们走入了一个展厅,里面种着许多金黄色的玉米,导游告诉我们,通过改变一个基因组织,就能让一根玉米雌雄同体。随后,我们又看到了许多李山先生的日记,那上面画了许多奇奇怪怪的画,例如,有的人长出了翅膀,有的人长出了复眼……在李先生的画作里,我们看到了许多五官模糊不清的人,导游告诉我们,这是因为李山先生想象未来的物种的样子,但因为不确定性,所以才把五官弄得非常模糊。在球型影厅里,我们躺在靠垫上观赏了基因突变的全过程,我们非常震惊!这才明白了原来人的身体里还发生着这么多的变化。

  最后,我们被领进了一间做丝网版画的工作室。老师给每个人发了一个布袋,接着把布袋放在丝网板下,在板上涂上黑色颜料,压紧网板,紧握刮板在网上反复向后刮,这样才能让颜料均匀地渗出丝网,印到布袋上。我们轮流操作,有的人图案印得很深,蜻蜓人的翅膀都完全变成黑色了,上面的纹路都看不出来了。有的人印得很浅,蜻蜓人的边缘非常模糊,基本看不出来它的轮廓。我印得还差不多,不深不浅,刚刚好。不过,颜料的味道好奇怪,怎么闻都像苦巧克力味。

  最终,我们收获满满地回到了校园。在教室里,我细细地回味着展馆里看到的各种景象,我不禁想:“如果人类有一天发生了基因突变,是不是真的会变成半兽人呢?”

艺术作文600字 篇2

  艺术人生,人生因艺术而美丽。艺术给人以美,给人以享受,它陶冶了人的情操,增进了人们对生活的热爱。随着6月8日国旗前的礼炮声,我们渭南初级中学迎来了首届校园文化艺术周。

  在这一周里,一场场文化盛宴精彩纷呈,一件件艺术作品巧夺天工,一曲曲动人的旋律不绝于耳,一幅幅欢乐的画卷刻骨铭心。但是,学生们每一件优秀的作品,都饱含了学校领导的亲切关怀;学生们每一场精彩的表演,都离不开老师的谆谆教导;每一个表演时美丽的瞬间,都浸透着辛勤的汗水与不懈的努力。

  其中,使我印象最深刻的莫属全校举办的歌咏比赛了。记得全班同学在第一次排练时,同学们并没有将两首歌的歌词记住,而是拿着自己打印好的歌词在班里排练起来,我们的老师非常严格,让我们每一个人都要能跟着旋律,不看词唱起来。到第二次排练时,同学们已经不用拿稿子,也能将歌词唱出来了。老师又给我们在唱歌的音准、感情上说出了自己的建议。同学们的集体荣誉感特别强,在第三次排练时,同学们唱那两首歌也能按照老师的要求。这使同学们也信心大增了。在正式彩排时,学校老师们也对我们班提出了更高的`目标。在正式比赛中,我们班级在歌咏比赛中取得了优异的成绩,这是同学们辛勤的汗水与不懈的努力得来的结果!

  我们学校也利用课余时间举办了书法、国画、陶艺的展示,我欣赏了来自于不同班级同学们的优秀作品,也学到了许许多多的书法、国画、陶艺等方面的知识。这是同学们在平时生活中认真练习、不断进步换来的!

  通过此次校园文化艺术节,我知道了:要想成功,必须要付出汗水、也必须要努力。成功是所有人渴望的,但谁又愿意比别人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在学习生活中,我们为什么不能站起来,快速地向前冲去?当你超越了一个又一个人时,那种喜悦又是谁能懂的?

  让我们在渭初快乐成长,去感受六月渭初的阳光,去感受六月渭初的气息,去感受六月渭初的歌声。让快乐时光响彻校园、回响心头!

艺术作文600字 篇3

  在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天,妈妈收拾房间的时候发现了很多空罐子,于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。小明看见了,说:“妈妈,把这些空罐子给我吧!”妈妈问:“你要这些空罐子干什么呢?”“反正我有用。”“有用就给你吧!”小明拿着空罐子兴奋极了。

  小明把空罐子放到桌子上,然后他走到电话机旁给小方打电话,电话拨通后,小明说:“小方,你来我家做漂亮的艺术品吧?”“好啊!”小方很爽快地答应了。小明接着又给小红打电话,邀请小红到家里来做艺术品,小红也答应了。过了一会儿,小明闻声了“叮咚、叮咚”的门铃声,他马上跑过往开门,原来是小方来了。“你怎么这么早就来了?”“我非常着急,想快点儿做好漂亮的艺术品呀!”说着说着,小红也来了。

  三个朋友聚在一起,小明问:“我们做什么艺术品呢?”小红眨了眨眼睛说:“我们做灯吧?”小方说:“做灯会不会太难了?”小红问:“小方,那你说做什么呢?”小方想了想说:“不如我们做喝水用的杯子吧?”小明说:“这个主意不错,我赞成!”小红也表示赞成:“好吧!那我们需要哪些工具来做杯子呢?”小明拍拍胸脯说:“没题目,包在我身上,我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子,怎么样?”小方和小明不约而同地说:“这是个好主意!”

  三个人七手八脚地做了起来。小红拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下,空罐子马上就变成一个饮酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好,禁不住连声夸奖。后来,他们又动手做了很多种杯子:有的.象吊灯、有的象花盆……

  看着这些漂亮的艺术品,大家都开心地笑了。

艺术作文600字 篇4

  早上,我有幸目睹了一场艺术盛宴。

  在手机平台上,有许多网友进行了一次圆珠笔漫画大赛,多么醒目的比赛--圆珠笔!我拿在手上写字都容易打滑,用它怎能画出好画?我饶有兴趣点开了页面。哇!各式各样的画模仿得栩栩如生,同动漫中的人物一模一样,我被眼前的景象惊呆了,这是用圆珠笔画的,那既不能修改,上色起来也很难,从前,我只知道这种笔是用来写字的,可是今天它却成了画笔。

  其中,有一张图令我印象颇为深刻,画的是动漫片《火隐忍者》中的人物宇治波鼬。整幅画线条粗细各有不同,鼬身体的轮廓是用圆珠笔反复勾描的深色,格外醒目,把人物与背景分离开了;鼬的长发用了深色,但作者为了表示发丝的光泽,在黑中渗了一丝丝的空白,黑与白有序分布着,鼬的头发似乎随风摇摆着;他的脖子上的阴影由紧密的.直线组成,和轮廓采用了不同的方法,显得格外真实;而在人物的衣服上也别出心裁,作者在弯曲的部分进行了加粗,为了表现服装的多方面角度的不同,通过不同方向的线段进行叠加,完美的呈现了作者对衣服动态的想法;最令人称奇的是鼬的皮肤,那是用圆珠笔极轻极轻地扫上去的,黑色的笔竟被作者高超的手法描绘地显出了淡淡的棕色。

  见识了一副如此精美的画作,相比自己平日里洋洋得意的作品顿时黯然失色。我认为艺术就像一个无底洞,不断地在发展、在进步、每个人都有自己的特色之处,追求艺术的人永远也无法得到一个满意的结果,因为艺术之美永无止境,艺术是可贵的、可爱的,但也是可怕的。

艺术作文600字 篇5

  萨克斯是一个拥有华丽外观和具有美妙音色的乐器,当我第一次在电视上看到美国著名的萨克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》这首乐曲时,听到那悠扬婉转的旋律,我便被它迷住了。从那一刻起,我决定要好好学习它,将来也要做一个出色的萨克斯手。

  没有任何事物可以一蹴而就,我自然也不例外。萨克斯最重要的就是要练好基本功,通过吹长音和音阶,把气息调得又稳又长,把音阶掌握得熟练而准确。记得我刚开始练习萨克斯时,总是喜欢跟老师学习乐曲,而不喜欢反复练习那枯燥乏味的音阶和长音。由于在家练习得少,结果上课时,吹出的声音不是跑调就是哆哆嗦嗦的。我变得非常急燥,并感到灰心,时常想到放弃。好在我的老师既温和又耐心,他很快发现了我的问题出在思想上,他告诉我:“万丈高楼平地起,不要急于求成,只要踏踏实实地打好基础,终有一天你会登上理想的高峰”,听了老师的话,我羞愧地低下了头。是啊!台上一分钟、台下十年功,我只看到肯尼基辉煌的一刻,却不知道他台下的艰辛付出。学习需要的是恒心和毅力,不能吃苦耐劳的人,就不会有成功的喜悦。

  此后,我在书桌上写下了:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可缕”的`座右铭。每当我练习乏力,想要偷懒的时侯,看着书桌上的座右铭,又使我仿佛凭添了无穷的动力,推着我继续默默地坚持下去。

  现在我已经取得了萨克斯三级证书。我不奢望自己能成为音乐家,也不苛求能取得特别优异的成绩,我只想认真地练习,锻炼自己的耐心和毅力,希望我的一生都有美妙的音乐与我相依相随!

艺术作文600字 篇6

  最近各种娱乐竞赛在电视上进行得如火如荼,这刚好符合了青少年想一夜成名的愿望。随着改革开放的进一步落实,越来越多的人,特别是青少年的价值观逐渐发生了改变。成功,成了一种追求,而平凡,却成了一文不值、遭人鄙视的垃圾。

  成功,特别是一夜成功,成了一种时尚,一种追求。为了参加超女比赛,有的中学生竟然放弃了学业;为了参加表演,有的小学生宁愿离家出走。这种心理不仅在中小学生中盛行,在成年人中也日见突出,一些人梦想一夜成名,贪图捷径,误入歧途,走上了邪路。有的人,虽然暂时成功了,但他们也为被改变的生活感到困惑和郁闷。

  其实只要仔细研究,你就会发现,许多真正成功的人都把自己的荣誉当成家常便饭一样,看得很平凡。著名学者钱钟书拒绝了普林斯顿大学16万年薪的盛情邀请。一次,一位英国女士因非常喜欢读他的著作《围城》,于是打电话约钱钟书出去见面,钱钟书婉转的回绝道:“女士,如果你吃了一个非常好吃的鸡蛋,你会找下这只蛋的母鸡吗?”德国总理默克尔上下班都坐公交车,在超市买东西照样排队。从外人看来,她并不像德国总理,更像全职的德国老太太。钱钟书的.回答幽默而不失哲理,默克尔的行为平凡而伟大。你不得不为他们的精神所感动。难道他们不想成功吗?只是他们懂得成功的奥妙,把平凡当作一门艺术,耐得住寂寞罢了。他们看似平凡,实则伟大。

  越想成功的人,越是平凡。越是平凡的人,就越能成功。我们何不戒除浮躁,以平凡为标准,踏踏实实,一步一个脚印地朝着梦想前进呢?

艺术作文600字 篇7

  很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西,其实并不是,只要你善于观察,你就会发现我们身边的艺术无处不在。“艺术”这个词,乍一听起来好像离我们很遥远。因为人们总认为艺术是属于艺术家们的,是高雅者的研究对象,很难与我们这些寻常百姓套上近乎。同学们,这个观点是错误的,艺术是无处不在的,如果你真的留意一下我们身边的生活,那些艺术处处都有。如:音乐、舞蹈、剪纸、手工编织;又如:一幅画、一首歌、一件工艺品等等等。是啊,艺术无处不在,艺术就在我们身边的每一处角落。

  如果你是一位爱美的'少女,每天出门前总要对着镜子修饰一番:如脸部的化妆有没有花掉,发型的变化有没有乱掉,再看看衣服款式和色彩有没有胡乱搭配,而这些都是精致的艺术。有一句俗话说得好:“爱美之心,人皆有之”吗,这美,就是我们眼中的艺术。看书也是一种艺术,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。书如一把钥匙,它把知识大门打开,让我们畅游知识的海洋;书如一艘小船带着我从无知慢慢的走向成功;书也如我的影子,无论我走到哪它都跟到哪,有我形影不离。是啊,读书不但给予了我的课余生活,而且让我开阔了眼见、吸收了无穷无尽的知识。

  在我们的现实生活中,往往有许许多多的小细节不被我们重视,其实说白了,这些都是我们身边的艺术。不过不是知名画家手中的艺术,不是著名歌唱家唱出来的艺术,也不是设计师脑袋中的艺术。是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画或一幅价给昂贵的字呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话或一幅小小的涂鸦。它们都蕴含着艺术,艺术就在我们身边!是啊,艺术无处不在,只要我们用心去观察就会发现在我们的身边处处有艺术,不管是每个阴暗的角落。艺术是要我们细心去发现的,因为每一件物品,它们都蕴含着艺术的价值。

艺术作文600字 篇8

  我们学校是篆刻特色学校,我们很早就接触了篆刻。不过,在这一段学习的路程当中,我们也遇到了许多的艰难险阻,下面就请听我一一讲来。

  刚开始学习篆刻时,贺老师给我们介绍了有关篆刻的历史。其中,让我印象最深刻的就是:篆刻在中国的`流传已经有20xx多年的历史了。这,使我们惊叹不已!在刻字之前,贺老师先让我们用宣纸附在他发给我们的朱文纸上拿铅笔临摹,两、三级课后,我们便可以用刻刀在青田石上面刻字了!起初用刻刀刻字时,要先将青田石在沙纸上磨“8”字。可是,在刻的过程中,有两点是最让我们头疼的。第一,刻的过程中,刚刻到一半,由于力气不够,石中的杂物就剔除不了了!第二,刻一横的时候,刻刀会左跑右窜,这一横刻下来就是歪七扭八的了!这时,我只好举手向老师求助。没有想到,老师轻而易举地一刻就ok了,这对于他来说,简直就是小菜一碟儿,直看得我目瞪口呆。我满脸疑惑地问孙老师:“老师,为什么您能轻而易举地就刻好了呢?”老师笑着说:“刻一横时,由于石中有杂物,刻到一半你会觉得刻不动了,这时,你便可以用切刀法,那样就会好刻多了,你可以试试。”我按照老师的方法试了一下,果然很轻松地就把一横刻好了,而且比上次刻得好看多了。就这样,我又掌握了一个技巧:就是初学者刻一横时,最好使用切刀法。通过篆刻的学习,我体会到,学习任何东西,你只有通过长期坚持不懈的练习,才能达到熟能生巧的程度。当我刻出妈妈的名字时,心里有一种说不出的喜悦——那,就是成功的喜悦!

艺术作文600字 篇9

  说服是一种艺术,说服需要用行动感染对方;说服需要用智慧启迪对方;说服需要用道理影响对方。我就经历过这样一件说服的故事。(开门见山开头,亮出自己对说服的看法,观点鲜明,吸引读者。)

  我在二年级的时候,我们家就买电脑了但没有联网,因为妈妈用时,只是做个课件或者是打字,有些需要的材料妈妈都是在单位电脑上下载后,回家再用电脑整理。(交代缘由过渡,文章显得真实可信。)

  我很想玩电脑,因为很多同学在下课或上体育课时,就互相问“你玩穿越火线吗?”、“你玩穿越火线吗?”,我几次试探妈妈说:“咱家电脑联网吧,很多同学家都能上网”。妈妈很严厉地说:“上网玩游戏呀,没门儿!”。我的央求最终以失败告终。(事情的开始。)

  有一次我去楼下张文学家玩,他家也买电脑了,他正在打字呢,走近仔细一看:啊!原来他在网上做题呢,不仅省笔省本还省卷子钱,还练打字速度,真划 算。张文学爸爸还说在网上能找很多关于学习的知识,还示范给我看,埃及金字塔、UFO未解之谜等。我才知道电脑不仅能当玩具,最重要的是当学习工具。(事 情的开始,叙事完整。)

  回家后我又对妈妈说;“您知道UFO是怎么回事?”妈妈说:“不知道!”我就跟在妈妈的屁股后面,绘声绘色的给她讲UFO的.故事,妈妈问:“你怎么 知道的?”我说:“在张文学家看的,他还在电脑上学习呢!妈妈我懂了电脑应当学习工具。”这时,电视上正在播一个四年级的学生开网店挣钱的报道,我就借机 说:“看,用电脑还能挣钱呢,妈妈咱就联网吧!”(事情的过程,段落格式要清晰。)。

  妈妈没说什么,到周六我上完课后班回家时,妈妈欣喜地对我说:“先写作业,后上网”我高兴地跳起来。(事情的结束。)

  妈妈终于被我说服了,终于圆了我上电脑的梦想。(自然式结尾。)

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