1、玩具重要在耐玩、耐用、和开发孩子的智力。
高档玩具制作精美、很吸引孩子目光，但并不一定耐玩、耐用、耐教育。像拼图、积塑、彩泥、沙土这样的玩具，不是很昂贵而且还具有良好的使用特点和教育价值。在孩子玩这些玩具的过程中，他们的注意力会非常集中，创作的潜能会大大开发，语言的描述能力也将得到很大的发展。同时，这些玩具也不会占太大的空间，是家长好的选择。
2、玩具要根据孩子的年龄特点。
什么年龄的孩子玩什么样式的玩具，例如，三岁多的孩子喜爱玩过家家的游戏，父母如果给孩子买一些过家家的材料，像洋娃娃、小盆子、小筷子之类的玩具，孩子们必定会喜欢。如果家长给这个年龄段的孩子买拼插类智力玩具，那么孩子们一般没有太大的兴趣。
3、家长要多陪伴孩子一起玩玩具
很多家长认为玩具是给小孩子玩儿的。小孩子有了玩具就不需要父母的陪同和照顾。其实，这种想法是错误的，孩子玩玩具也需要父母的参与。一个人的游戏若是没人陪同分享，那多没有意思。孩子在与父母一起玩玩具的过程中，他们可以与父母交流，沟通和研究，他们会为父母讲述自己的游戏，会有更多的想象和创造。如果父母真正的与孩子玩过玩具的话，那么您肯定会发现，原来在孩子们的游戏中会有那么多的创造和精彩。
4、让孩子与好朋友交换玩具，增进对玩具的喜爱。
每个孩子多多少少都会有和他人不一样的玩具，如果父母能够让孩子好朋友之间交换玩具游戏，孩子之间既促进了感情，又可以学到不同的知识和本领。同时，孩子对玩具的游戏兴趣还会保持更长的时间。
5、教会孩子自己收拾自己的玩具。
孩子对玩具失去兴趣，有些是因为他们不会整理自己的玩具。在家里，父母们常把孩子的玩具丢在一个桶里，久而久之，被压在桶底的玩具或是被孩子遗忘，或是因为玩具的积压而损坏。孩子不清楚桶里有哪些玩具，自然也就不爱动桶里的玩具了。对此，父母应该把孩子的玩具分门别类的放在孩子容易取放的位置上。如果某种玩具已经玩了几个月，可暂时的为他们收起来，过一段时间再给孩子拿出来，这样，孩子会重对玩具产生新鲜感。
玩具是孩子的成长过程中离不开的，玩具不分好坏，关键是起的作用不同，家长们若是一味追求流行，那么孩子手中的玩具一定也在不时的更新，且不论花销大小，这种玩具玩无非也是千篇一律，没有一点新鲜的，最多就是博的孩子一时的欢乐，另外流行在孩子眼里也不是那么的重要吧。
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