艺术教育可以陶冶幼儿的情操，开启幼儿的智力，会给幼儿带来美的感受和愉悦。艺术教育是幼儿全面发展教育中不可或缺少的重要组成部分。因此，《幼儿园快乐与发展课程》针对中班幼儿提出：“能够尊重他人对美的感受和表达方式”。这里，尊重这个词很重要，一方面说明，艺术表现从来都是多元化的，另一方面也说明，对多元化的表现方式，我们要抱着尊重的态度，而且这种尊重意识需要从小培养。
幼儿园怎样对孩子进行培养
1、要让幼儿“尊重他人对美的感受和表达方式”，教师首先要了解每个幼儿艺术活动的不同起点，尊重每个幼儿对美的感受和表达方式。艺术领域的活动是教师了解幼儿的窗口，活动中教师要允许幼儿按自己的方式表达，充分表达他们的所见所感。要注意倾听幼儿的讲解，描述。可能有的幼儿说的、画的、唱的、跳的和教师设计的主题一点“不着边”，但是教师要认真地倾听、接纳，同时可以以提意见、建议的方式，给予幼儿适当的指导、帮助。教师对幼儿的态度会潜移默化地使幼儿学会欣赏、接纳、肯定别人的