厌奶的发作并非就代表着宝宝会养分不良，假如宝宝的生长曲线属于正常，且运动力一如往昔，无其他异常的景象发作，就像有些心理的不适症状会招致宝宝厌奶(如：刚打完预防针、长牙时期、胀气等)，这种景遇凡间继续几天后即恢复正常，爸爸妈妈就毋须过于担忧。但是假如宝宝食欲依然不振，且呈现运动力变差的景遇，则有需要发觉能否有其他的心理疾病了。
(1)心思反响：婴儿是身心发育最快的工夫，对住院的反响随月龄添加而有所分歧。5个月以前的患儿，如心理需求取得知足，入院后较少哭闹，可以恬静，即便与母亲别离，呈现的困扰尚不分明，但轻易因住院而缺乏外界有益的影响，感知觉和举措方面的发育遭到必然影响。6个月后婴儿普通能看法本人的母亲，开端懂得认生，对母亲或抚育者的依恋性越来越强。故6个月～1岁的患儿住院反响激烈，以哭闹显示与亲人别离的苦楚，对生疏情况与人持回绝立场。
(2)护理重点：护理人员应多与患儿接触，呼喊其乳名，使之对护士从逐步熟习到发生好感，知足患儿的心理需求。向家长调查并在护理中尽量坚持患儿住院前的生涯习气，如把患儿喜好的玩具或物品放在床头或身旁。经过耐性、仔细的护理，使患儿感应护士像亲人一样关喜欢本人，然后发生对护士信赖。对小婴儿要多赐与抚摩、怀抱、浅笑，供应恰当的颜色、声响等感知觉的影响，协助其进行全身或部分的举措练习，维持患儿正常的发育。
心思反响：幼儿对病院情况、生涯等各个方面均不熟习，担忧本身平安遭到要挟，还受言语表达与了解才能的限制，在表达需求、与别人交往上呈现坚苦，感应忧恼。幼儿末期开端开展其自立性，对住院限制本人的运动发生不满心情。以上的各类心思反响，使患儿回绝接触医护人员。
详细显示为3个阶段：
①对抗：哭闹、采用打、踢、跑等各类行为，寻觅爸爸妈妈，回绝别人的劝止;
②绝望：因不克不及找到爸爸妈妈而心情抑郁，对四周一切事物不感兴致，此阶段易呈现患儿逃避压力常用的行为方法——退行性行为;
③否定：住院工夫长的患儿可进入此阶段。即把对爸爸妈妈的怀念压制下来，抑制本人的感情，能与四周人交往，以毫不在意的立场看待爸爸妈妈来院看望或离去。
(2)护理重点：以患儿可以了解的言语解说病院的情况及日常生活布置，调查患儿需求和要求，运用言语与非言语沟通技巧，多与患儿攀谈，以促进患儿言语才能的开展，到达相互了解。护士要留意自行行为举止，以优越的心态与形象影响患儿。
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