不给宝宝说话的机会
宝宝在最初学习说话的时候，有些慢表达也不好，但是父母最为了解孩子，总能通过一个音或者动作明白孩子的意思，随后就赶紧满足了孩子需求，这样省下了孩子后面的话，不给孩子锻炼的机会。
场景：孩子要某个玩具，指着它，断断续续的在说话，但是父母看见了直接拿给孩子或者替孩子说了，这样根本就锻炼不了孩子说话，父母要少满足些宝宝的需求不“抢话”，让孩子能够很好的表达自己。
重复宝宝的话
孩子刚开始说话时总会发音不准，比如“姑姑”说成“嘟嘟”，而“哥哥”说成“锅锅”，毕竟孩子刚开始学说话，发音不准很正常，但是如果父母感觉搞笑好玩，也这样和宝宝说话，时间一长，会让宝宝很自然的认为这就是正确的发音。因此在最开始就要和宝宝用正确的发音对话，让宝宝知道准确的发音是什么样的。
用儿语对话
用儿语和宝宝说话比较亲切，有时我们认为这样和宝宝说话孩子更容易听懂，其实也有很多弊端，比如：我们吃饭饭了，我们去买买，这样说话虽然看起来比较亲切，但是却不利于宝宝说完整话的过渡，宝宝习惯了这种模式再改正有些困难。而且他可能会认为这就是正确的说话方式。
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