过年去朋友家玩，真是孩子不在谁身边谁就觉得长得快呀，不到一岁的宝宝都已经会走路了，但是有一点很奇怪，她女儿见谁都喊爸爸，而且一直喊着玩。
后来吃饭的时候朋友告诉我，她女儿这几天刚学会喊人，而喊爸爸也是她有意这样教的，因为她听老人说宝宝开始叫人的时候先叫谁的名字谁的命就苦，刚好爸爸的发音简单比较容易学，她就顺势让宝宝学了(这真是一个腹黑的妻子，宝爸表示很坑啊)，过两天再教女儿喊妈妈。
听到朋友这番话，我真是哭笑不得，老人那一辈子过的太苦，思想又保守、迷信，才会这样说的。而朋友也是文化人了，怎么会相信这种没有根据的说法，难道孕傻的冲击力太强，现在还没有恢复吗?不过有一点朋友没有说错，宝宝确实会比较容易学会喊爸爸。妈妈不要吃醋，这不是因为宝宝特别喜欢爸爸，而是因为爸爸的发音baba比mama这个发音容易，因为b和m都是双唇音，b比m容易发出。当然也有特例，并不是所有的宝宝都先叫爸爸，有的甚至会先叫爷爷奶奶。不过这些都是无意识的喊，宝宝要等一岁后才会理解说话的涵义，并有意识的喊爸爸妈妈。
那孩子什么时候开始学会说话?
“三翻六坐九爬爬，十个月就会叫大大”，一般宝宝在十个月大的时候会开口说话，而其实宝宝第一声啼哭的时候就已经具备说话的功能了，然后3个月左右会发咿咿呀呀的声音，5个月左右会发一些简单的单音，9个月的是会开始无意识的模仿家人发音说话，不过有些宝宝说话比较晚，一岁左右才开始说话，这也是正常的现象。
教孩子说话时需要注意什么?
有耐心
教孩子说话主要分两个阶段，前期主要是模仿阶段，让孩子模仿你说话，这时家长需要有足够的耐心，经常和孩子说话，并不断重复同样的词或句子，让孩子通过对固定发音的反复刺激而达到理解。
正确的词汇
教孩子说话时要使用正确的词汇，禁止使用叠字，双音字并非如你想象的那样有助发音辅导，反而会加强孩子学习的难度，而且还会混淆孩子的认识，让他误解所有的物品都是双音发出。尽量用正常的口气，而且语速要慢、清晰，这样孩子才会听得清楚。
适当的引导
多给孩子讲一些他可以理解、有趣的故事或者儿歌，这样他在体验有趣的同时也会加深他对语言的记忆，故事讲的多了孩子的表达欲望也会随之变强，孩子也就会愿意开口去说话。
鼓励、实践
前期的引导做好后，就是进入后期的实践了，多鼓励孩子说话，如果孩子说话比较晚，家长也不要强迫或者着急，给孩子提供一个良好的语言环境，结合宝宝的实际情况，让宝宝慢慢锻炼。而如果孩子可以自己说出一些词或者句子的时候，家长要给予掌声或者拥抱，让他知道表达是一件值得高兴的事，鼓励他勇敢尝试。
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