每个孩子都动起来
玩是孩子在幼儿园的生活，孩子可以一个人安静地玩玩具，也可和其他小朋友一起玩耍，也可在教师的带领下集体玩耍，但是孩子的玩是有目的，是老师再训练孩子的一种能力。
家长不会发现有被孤立的学生，也不会看到有发呆的学生，老师都会将其调动起来的。
孩子的活动很丰富
老师会把学生的一天的生活变的多姿多彩，他们可在老师的带领下做游戏，涂鸦或者玩积木等。我们的孩子不会一天只做单独的几件事情，他们每天都要接触到多样的活动。此外老师还会读书给孩子听，而不是传统的故事讲述者，宝宝会接受到大量的信息。
培养孩子的各方面能力
三岁孩子的头脑里的信息量很丰富，教师一方面要传给孩子基本能力如数字，字母等，另一方面要利用其原本的经验，激发起孩子的想象力，锻炼动手能力等，因为每个孩子都不一样，所以你一般会发现老师都会采取个别辅导，分组的方式来培养孩子的能力。
经常带着孩子走出课堂
好奇心强是孩子的天性，老师会在确保孩子安全的前提下，带孩子到教室外或者周围的公园等去活动，这样可以让孩子认识更多的东西，也消除了课内活动的乏味性。
服务工作做得好
幼儿园的安保工作健全，孩子的意外事件少，老师对孩子关心等这些都会被家长传播的，也是优秀幼儿园的无形的资产，是家长选择的重要因素。