在朋友的介绍下知道LOGIGO，它是来自德国的儿童学具，应该说是集学习和玩具于一体，重在开发3--12岁儿童的思维能力和智慧潜能。现今的社会，儿童的早期教育已经提高到一个超乎寻常的地位，在智商大战中，思维能力是诸多能力的核心所在，而本品旨在开发此项重点，所以倍受我的关注。
我在网上查找了许多相关资料，决定购买。在徐州一家专卖店，我为当时三岁9个月
的女儿买了一套适合第一阶段，三——四岁孩子用的逻辑狗，包括4本书+智力魔板1块+光碟1张。
原本我想跳过第一阶段版本，直接买四到五岁的第二阶段用具，以为那样可以经济实惠些，可在网上一番查找，多方消息告戒我，还是不能跳跃这个阶段，应该让孩子从开头适应这套学具，还因为学具相对难一些，四岁孩子做三岁孩子的题目也不是那么容易的。在店里，店员也向我这样建议，所以心里就更有底了。我买的是家庭套装，不是幼儿园用的卡片版，98元。又把第二阶段的（4--5岁)也买了，118元。
不知道是不是所有的幼儿园都普及“逻辑狗”了，但女儿的幼儿园还没有，所以只好先行自己的所谓“家庭教育”了。
终于给女儿买到“逻辑狗”，我无法想象它的奇妙，但我宁愿相信，因为这个世界没有什么不可以！拿回家，就开始给女儿玩，第一张，很还有兴趣，但方法不对，不注意听题目，也不听我指挥和阐述。在做滚小球的时候，发现他的视线不和正规的一样，会随着线的中断而改变，所以一下把前面做的答案都改了。又教给她，拿远一点，让视野开阔一些。
在女儿玩的过程中，隔壁邻居的小孩也来了，七岁的她对这玩具更感兴趣，这让我看到了希望，我一直把兴趣放在孩子学习的首位，有了兴趣就有了一切。我要和女儿一起坚持，把思维训练进行到底！
在整个过程中，我始终坚持这几项要点：
1、家长不要管她，让她自己独立完成。后来发现孩子边做边嘀咕，自言自语说明她在思考哦。
2、有错不急着说，督促她检查。检查之后，自己对答案。然后针对性地说出错误，重点让她说。
3、多鼓励，所交流，不要打击她，及时夸奖，否则丧失兴趣。
4、不要做多，一天1到2张即可。反面也必须做，是对正面的巩固和再思考。
5、专门写一个记录，要坚持。记住：欲速则不达。快乐学习，不要打击孩子。（我有时是急了许多，不好。)
女儿一直都很爱玩“逻辑狗”，并且抢着和我玩，我喜欢用“玩”这个词，因为所有的学习都该在玩中学会的，以高昂的兴趣，乐天的态度，一本正经的学习只能是死学，没有太大的意义。
这套玩具，有让孩子动手操作的结实模板，有吸引人眼球的色彩鲜艳风格独特的图片，还有孩子们津津乐道的主题，关于交通，关于色彩形状等等，全面系统性地在玩乐中训练孩子的思维和动手能力。
我越来越多的听到孩子说：“妈妈，我又全做对了！”“妈妈，我成功了！”还有什么声音比它更动听呢？逻辑狗能做到这样，就足够了，在乐趣之外更有意义！
为此，我们应该把思维训练作为玩耍的首要目标坚持下去。
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