1、模仿妈妈发音
目的：让宝宝练习发音。
方法：妈妈与宝宝面对面，用愉快的语调与表情发出“啊啊”、“呜呜”、“喔喔”、“咯咯”、“爸爸”、“妈妈”等重复音节，逗引宝宝注视你的口形，每发一个重复音节应停顿一下，给宝宝模仿的机会。也可抱宝宝到穿衣镜前，让他看着你的口形和自己的口形，练习模仿发音。
2、学说话
目的：即使小宝宝还不会说这些词，但父母一定要坚持下去，并把它作为一种长期性的、经常性的教育任务，让宝宝尽快学会说话。
方法：这个时期的宝宝虽然还不会说话，但他常常会发出“ɑ，ｍɑ，ｐ，ｂɑ，ｏ，ｅ”等音，有时像在自言自语，有时又像在跟父母“说话”。此时父母一定要对此作出反应，和宝宝一应一答地对话，提高宝宝说话的积极性。
当宝宝表现出“说话”的欲望时，父母要及时抓住时机，教宝宝说一些简单的词语，最好用普通话和外语交替着说，给宝宝创造一个良好的语言环境。
如妈妈指着自己说：“妈妈，mother。”又指着爸爸说：“爸爸，father 。”给宝宝看图片时，指着图片上的花说：“花，flower。”指着小鸟儿说：“鸟，bird。”在外面玩耍时，看见小狗就一边指给宝宝看，一边说：“狗，dog。”看见小树说：“树，tree。”等等。
3、叫名儿
目的：训练宝宝对特定语言的反应，让宝宝知道自己是谁。
方法：用相同的语调叫宝宝的名字和其他人的名字，看是否在叫到宝宝的名字时他能转过头来，露出笑容，如果表现出此情况则表示他领会了叫自己名字的含义。宝宝如果能准确地听出自己的名字来，妈妈要说：“啊！对啦！你就是小明”、“宝宝真聪明”之类的话，同时把宝宝抱起来，贴贴他的小脸。如果宝宝对叫声没有反应，就要耐心地、反复地告诉他：“小明，你就是小明呀！”
注意：宝宝情绪不好时不要进行该游戏。
4、听妈妈讲话
目的：训练宝宝的视觉、听觉，让宝宝理解语言，引起他的愉快情绪。
方法：妈妈用亲切柔和的声音、富有变化的语调跟宝宝讲话，内容主要是宝宝当时面对着的东西和面临的事情。可以告诉他正在玩儿的玩具的名称，把宝宝的照片、父母及全家的照片、看过的脸谱等图片指给他看，边看边说。
让宝宝多听各种声音，将来学说话可以说得更好，父母在诱导宝宝学说话的过程中，常常会对宝宝说妈妈或是爸爸，就是希望通过这些重复性的音律，帮助宝宝将这些音节记下来。因此，不只要让宝宝多听各种声音，更重要的是进行重复的听力练习，这样能帮助宝宝更快地学会说话！
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