孩子六“觉”能力发育不全的表现1
1、触觉
触觉不正常的两种表现方式：一种是触觉反应比较迟钝的，一种是反应比较敏感。反应迟钝的会喜欢借助外力来增强触感的，像喜欢摸尖锐粗糙的东西，咬手指，有些男孩还喜欢摸生殖器，借由疼痛来增加感觉。
但反应敏感的孩子就会觉得非常的疼，对冷热也会反应的很敏感，也许在冷时只穿一件，他们都要穿两件，反应敏感的孩子一般不喜欢别人触碰，不喜欢洗澡，因为洗澡的水打在身上他们可能都会觉得疼。
2、听觉
反应比较迟钝的孩子在听别人说话时，好像总是慢半拍，其实是早都听见了，就是反应得比较慢而已。而反应比较敏感的孩子，也就是俗说的耳朵特别灵的人，只要有一点声音都会对他造成干扰，也许别人听来不算太大声，但对于他来说都可称为噪音了。
3、视觉
反应比较迟钝的孩子，对周围的事物表现得漠不关心，或者是那种比较粗心的孩子，似乎周围的事物都进不了他的眼。而反应比较敏感的孩子，对周围事物观察的非常仔细，上课也0很专心，只要一个细微的东西可能造成他视觉上的不舒服。
4、嗅觉
反应迟钝的孩子，对便便、口水这些排泄或分泌物感觉不明显，所以即使用手去触碰也不会有厌烦的表情。而比较敏感的孩子，哪怕一点点气味，他们都会有所感觉，而那些刺激性的则表现的更明显，经常表现的就是闲这个脏闲那个臭的，这也让他们失去了很多与新事物的接触。
5、味觉
味觉迟钝的孩子，就是对食物的味道表现的不明显，对许多的东西味道分辩不清，而味觉敏感的孩子，只要味道稍有不同就会品尝出来，同时对冷热的食物的敏感度也相当的高，分辩的相当的清晰。
6、社会觉
社会觉也称为人际关系。反应迟钝的孩子，就是对于别人的脸色没太大的反应，即使说了别人不喜欢的话，自己也感觉不出来，比较容易得罪人。
而比较敏感的孩子，总是会觉得别人不喜欢自己，或自己不喜欢别人，导致人际关系比较不好；但是比较迟钝的孩子，也不见得就好，因为往往自己说了别人不喜欢听的话、或不喜欢做的事都搞不清楚，因此也容易得罪人。
孩子六“觉”能力发育不全的表现2
1、与人说话不能正视
“听觉注意能力”弱的孩子，他们一般眼神会飘忽，就是我们平时说的“东张西望”，每当孩子和别人说话的时候，注意力不能完全的集中。因此很难与人形成四目相对的谈话状态。
2、对他人的。话语充耳不闻
“听觉注意能力”差的孩子他们可能更多的会沉浸在自己的世界当中，因此，家长有的时候对孩子说话孩子可能会听不见，这不是孩子故意将家长的话当做“耳边风”，而是注意力不能从自己的事情上快速的转移到我们的话语当中。
3、视觉和听觉输入不同步
孩子看似很认真的在上课，眼睛盯着黑板看，但是他的大脑却在思考其他的事情，这是因为孩子的视觉信息输入和听觉信息输入不同步。
我们常说孩子的注意力不集中，然而注意力又分为听觉注意力、视觉注意力以及触觉注意力等等，孩子的这种“视觉”和“听觉”信息输入不同步也是注意力不集中的表现，而且在课堂上，孩子的这种变现也不容易被老师发现。
4、容易打断别人说话
“听觉注意力”差的孩子他们往往不能快速听懂他人的语言，常常会在别人说话中途打断别人让其重复刚才的话语，甚至会在别人没有说完之前就转身离开。这对于孩子人际交往方面有很大的影响。
5、做作业拖拉，容易遗漏知识点
孩子上课时注意力不集中，容易遗漏关键性的知识点，导致做作业不会，又或者做作业的时候拖拖拉拉，容易做着做着作业就去干其他的事情，从而影响学习成绩。并且做作业时间过长，也会影响孩子的睡眠时长，危害身体健康。